孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力大大增加，一些孩子開始逃避學(xué)習(xí)，出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是很正常的，家長千萬不要打罵孩子，要理解還在的情緒，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

高三不想去學(xué)校怎么辦可以自學(xué)嗎

高三是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，在這個(gè)階段，家長和孩子都面臨著很大的壓力。如果孩子不想上學(xué)并想在家里自學(xué)，家長需要做出正確的疏導(dǎo)，讓孩子重新找回學(xué)習(xí)的動力。

以下是幾種疏導(dǎo)方式：

1.聆聽孩子的心聲：家長要積極傾聽孩子的想法和意見，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，幫助他們找到問題的根源。

2.建立信任關(guān)系：家長需要與孩子建立良好的信任關(guān)系，并耐心地給予支持和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力進(jìn)一步加大，很多孩子在學(xué)習(xí)的過程中出現(xiàn)不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這是孩子逃避學(xué)習(xí)的典型表現(xiàn)，家長要理解孩子的表現(xiàn)，多與孩子溝通，教會孩子緩解壓力的方法，與孩子一起制定正確的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

高三學(xué)生不想去學(xué)校上課在家自學(xué)可以嗎

高三是一個(gè)非常關(guān)鍵的階段，在這個(gè)階段，家長和孩子都面臨著很大的壓力。如果孩子不想上學(xué)并想在家里自學(xué)，家長需要做出正確的疏導(dǎo)，讓孩子重新找回學(xué)習(xí)的動力。

以下是幾種疏導(dǎo)方式：

1.聆聽孩子的心聲：家長要積極傾聽孩子的想法和意見，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，幫助他們找到問題的根源。

2.建立信任關(guān)系：家長需要與孩子建立良好的信任關(guān)系，并耐心地給予支持和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

高三的孩子面臨著高考，他們內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子可能會出現(xiàn)厭學(xué)，不想去學(xué)校的現(xiàn)象，這是很常見的，面對孩子厭學(xué)，家長要多與孩子溝通，幫助孩子解決遇到的難題，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動力。

高三的孩子不想去學(xué)校怎么辦

傾聽孩子，首先要給予孩子充分的關(guān)注，傾聽他們的想法和訴求，了解他們不想上學(xué)的原因。

舒緩壓力，高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

幫助孩子分析學(xué)習(xí)的問題，找出瓶頸，有針對性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和方法。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。

孩子在上學(xué)的過程中，可能會出現(xiàn)各種突發(fā)現(xiàn)象，讓家長們措手不及，一些孩子突然不想去學(xué)校，寧愿在家自學(xué)也不去學(xué)校，家長們十分擔(dān)心，面對這種情況，家長要第一時(shí)間了解原因，幫助孩子解決問題，并讓孩子明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不想去學(xué)校想在家自學(xué)怎么辦

孩子可以不上學(xué)在家自學(xué)，但這種情況需要滿足特定的條件和經(jīng)過相應(yīng)的申請程序。在家自學(xué)是一種有別于主流體制教育的教育方式和教育理念，它更多地依靠互助團(tuán)體和社會資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，具有個(gè)人特色和創(chuàng)造力。這種教育模式適合自律性高、能夠自我管理學(xué)習(xí)的孩子。

面對孩子想在家自學(xué)，家長要控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長肯定會生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

初中孩子不愿意去學(xué)校是什么原因

高三這個(gè)時(shí)期不論對于考生還是父母都是極其敏感的，如果孩子一旦出現(xiàn)厭學(xué)情緒，雙方又沒有及時(shí)調(diào)整的話，出現(xiàn)的問題就會更嚴(yán)重，可能還會出現(xiàn)家庭問題。

高三學(xué)生不想去學(xué)校怎么辦

1.不必太過于擔(dān)心，高考結(jié)束自然會好。孩子沒有那么嚴(yán)重的心理問題，你們的孩子健康的很，多引導(dǎo)和關(guān)注。

2.先試著讓孩子去上白天的正課，晚去，早回，晚自習(xí)不要待學(xué)校。

3.如果孩子這樣都不愿意，那就在家學(xué)習(xí)，班里的試卷讓好友給收集，定期去拿了訓(xùn)練。比較重要的考試盡量去參加，考完就回家。

4.告訴孩子，別太在乎成績，高考考什么成績也讓孩子去上大學(xué)。

進(jìn)入高三，很多孩子會出現(xiàn)情緒緊張、焦慮失眠、成績忽上忽下的現(xiàn)象，這是孩子壓力大的明顯表現(xiàn)，有些孩子甚至?xí)霈F(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對這些，家長要穩(wěn)定住自己的情緒，然后多與孩子溝通，幫助孩子找到緩解壓力的方法，樹立孩子的信心。

高三不想去學(xué)校怎么辦很絕望

1、面對這類問題，改善孩子厭學(xué)情緒的一種方式，就是讓孩子在日常學(xué)習(xí)中對學(xué)習(xí)上的困難有個(gè)正確認(rèn)識，并且努力讓孩子戰(zhàn)勝這些困難，這種戰(zhàn)勝困難的心理感受會有助于孩子提高攻克學(xué)習(xí)困難的信心和勇氣。

2、幫助孩子指定目標(biāo)計(jì)劃?？忌鷮φ麄€(gè)高三備考要有規(guī)劃，短時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容要有計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校備考安排，科學(xué)合理的制定計(jì)劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。

3、不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

4、制定目標(biāo)和計(jì)劃，與孩子一起制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃，幫助他們建立積極的學(xué)習(xí)動力。制定小目標(biāo)和可行的計(jì)劃，逐步增加學(xué)習(xí)的興趣和樂趣。

現(xiàn)在的孩子，學(xué)習(xí)壓力都比較大，出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒很正常，作為家長，要理性看待孩子出現(xiàn)的各種問題，千萬不要打罵孩子，要嘗試各種辦法引導(dǎo)孩子，戰(zhàn)勝不良情緒，如帶孩子出去旅游，幫助孩子解決實(shí)際困難等。

不想去學(xué)校想在家自學(xué)怎么辦

如果孩子自己在家里非常自律也可以，但是很少有人能做到。畢竟人都是有惰性的，在家里自己自學(xué)的節(jié)奏也沒有老師帶著走那么有規(guī)律，身邊也沒有你追我趕的同學(xué)，就沒有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的氛圍。因此不建議自己在家學(xué)習(xí)，還是在學(xué)校跟著老師跟著大部隊(duì)一起走比較好。

孩子出現(xiàn)想在家自學(xué)的情況，家長應(yīng)該盡快與老師溝通交流，問清楚孩子不愿上學(xué)的愿因，給孩子多溝通交流，多談?wù)勑?，弄清楚孩子不愿在學(xué)校學(xué)習(xí)的原因，然后根據(jù)問題出現(xiàn)的原因，找出解決問題的辦法，讓孩子盡快樂意上學(xué)。

另外，家長要與孩子建立良好的信任關(guān)系，并耐心地給予支持和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

還有，家長要為孩子提供幫助，家長可以提供必要的幫助，比如幫忙復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)作業(yè)等等，讓孩子感覺到自己有人可以依靠。