孩子剛上初一，學(xué)習(xí)科目從三科變成了七科，知識的難度也增加了。如果孩子不能很好的適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)，就會產(chǎn)生學(xué)習(xí)成績下降的情況。對于這樣的孩子，家長要幫助孩子完成小升初的轉(zhuǎn)變，教給孩子一些初中的學(xué)習(xí)方法。

孩子剛上初一成績差怎么辦

1、家長必須要有耐心，情緒穩(wěn)定。因為初中孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實的，也是不可能的。因此，做父母的千萬不能躁之過急，更不能因為初中孩子學(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。

交談時，家長應(yīng)該對初中孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是難免的。同時，家長還可以談自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)，給初中孩子以必要的信心和勇氣。

2、做好榜樣。孩子初中成績很差跟家長也有一定的關(guān)系。家長是孩子最好的老師，尤其是在初中這個孩子心智還不成熟的階段，家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響。

3、時間安排。要讓孩子根據(jù)自己的情況對平時的作息時間進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整：課余時間什么時候應(yīng)該做哪個科目學(xué)習(xí)任務(wù)，什么時候應(yīng)該背誦某個科目的內(nèi)容，什么時候整理哪一個科目的錯題本，薄弱科目花的時間應(yīng)該適當(dāng)多一些，讓孩子試著對自己一天的生活進行精細(xì)化管理，形成一種習(xí)慣之后，孩子的成績想不提高都難。

孩子升入初中之后，很多初中的家長會驚奇地發(fā)現(xiàn)：孩子的學(xué)習(xí)成績發(fā)生了很大的變化，會出現(xiàn)上課不認(rèn)真，開小差的現(xiàn)象，成績也出現(xiàn)也下滑的趨勢，長此以往家長就發(fā)現(xiàn)孩子對學(xué)習(xí)也提不起興趣了。

剛上初一孩子成績下降怎么辦

1、分析原因

家長要仔細(xì)分析孩子成績下滑的原因，如果孩子的所有學(xué)科成績都不理想，家長則要引導(dǎo)孩子反思學(xué)習(xí)習(xí)慣是否存在問題，尤其要關(guān)注聽課效率，這是導(dǎo)致初中孩子成績落后的主要原因，只有把課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)工作都做到位了，才能提高聽課效率。如果孩子存在嚴(yán)重的偏科問題，某些學(xué)科的成績特別落后，家長則要引導(dǎo)孩子在這些學(xué)科上多花時間，不僅要仔細(xì)梳理基礎(chǔ)的知識點和解題方法，還要養(yǎng)成整理錯題本的習(xí)慣，這樣做才能針對孩子的薄弱環(huán)節(jié)進行查漏補缺，有效提高學(xué)習(xí)成績。

2、引導(dǎo)孩子做好初中開學(xué)前的準(zhǔn)備

家長和孩子在了解到初中與小學(xué)的不同之后，就應(yīng)該為適應(yīng)這些變化做好準(zhǔn)備。升學(xué)考試的結(jié)束，只說明小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了，為了順利進行中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，暑假中除了積極地休息外，聰明的孩子還會做好如下準(zhǔn)備：查缺補漏；進行基礎(chǔ)知識、基本技能的準(zhǔn)備；準(zhǔn)備適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)方法；通過閱讀、參觀等擴大知識面；學(xué)會生活自理；學(xué)會安排時間：積極鍛煉身體；準(zhǔn)備一些其他的物質(zhì)準(zhǔn)備。當(dāng)然，要求這些剛剛小學(xué)畢業(yè)的孩子去做這些事情是不現(xiàn)實的，在大多數(shù)情況下，這需要家長的引導(dǎo)。

孩子小學(xué)畢業(yè)升入初中，環(huán)境、課程、老師都發(fā)生了變化，可能是因為換了新環(huán)境不適應(yīng)，或者學(xué)習(xí)科目增加給孩子造成了壓力，導(dǎo)致孩子升入初一后成績很差，這是正常的，只要及時調(diào)整，就影響不大。

初一孩子成績差怎么辦

1、養(yǎng)成扎扎實實預(yù)習(xí)好功課的習(xí)慣。通過預(yù)習(xí)，事先梳理過課本單元內(nèi)容的大綱，對知識的難點重點做到心里有數(shù)，聽課的時候不至于被老師帶得暈頭轉(zhuǎn)向不知所云。二是上課認(rèn)真聽講，學(xué)會做好課堂筆記。課堂掌握了大部分知識，會節(jié)省好多課余時間。

而好的課堂筆記會讓你整個學(xué)期都受益。三是按時完成作業(yè)，及時反饋學(xué)習(xí)和聽課效果，做到將學(xué)習(xí)隨時落實、細(xì)化。

2、多陪伴孩子。初中階段是陪伴的黃金時期，請盡量多陪伴孩子?；蛘吆退ミh(yuǎn)途旅行，或者到近郊吹風(fēng)；又或者只是和他在家門口溜達，或者在房間里聊天、談心等等，良好的關(guān)系就是好的教育。除了陪伴和言傳身教，教育孩子沒有任何的捷徑。

3、樹立孩子的信心。學(xué)習(xí)成績不好的孩子，絕大部分在學(xué)習(xí)上都缺乏自信心，且缺乏學(xué)習(xí)的主動性。這種情況下，家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。

很多孩子在步入初中之后，由于適應(yīng)不了初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，以及老師的講課方式，從而導(dǎo)致成績一直提升不上去，甚至還出現(xiàn)了下降趨勢，這讓父母非?？鄲?。對于這種情況，家長可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，積極的去引導(dǎo)他們。

孩子初一成績差怎么辦

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”想要孩子成績上升就得端正他的學(xué)習(xí)態(tài)度，明白自己求學(xué)的目的，態(tài)度是否端正對成績的好壞有著決定性的作用，甚至?xí)戎巧谈鼮橹匾?，如果態(tài)度不端正再好的資質(zhì)都會被浪費掉，無功而返。

2、正確鼓勵孩子。初中生很容易會因某次考試的下跌而失落，而且此時也正是性格形成的關(guān)鍵時期，家長要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績出現(xiàn)異常時，仔細(xì)詢問孩子原因并給予分析、鼓勵及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會翻倍。

3、尊重學(xué)生。家長要尊重學(xué)生的愛好，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的。但大部分家長卻把學(xué)生的這種愛好視為另類，認(rèn)為會影響學(xué)習(xí)，阻止學(xué)生。

其實這樣做是適得其反的，不但沒有讓學(xué)生好好學(xué)習(xí)，反而會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心，降低家長的公信力。正確的做法是尊重學(xué)生，欣賞并支持學(xué)生的愛好，在支持學(xué)生的愛好過程中通過引導(dǎo)，幫學(xué)生確定學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

初一在整個初中階段正是打基礎(chǔ)的階段，所以家長一定要注重孩子在初一的學(xué)習(xí)，尤其是孩子英語學(xué)習(xí)，因為英語這門學(xué)科是很看重基礎(chǔ)的，如果孩子在初一的時候，英語成績不好，接下來的學(xué)習(xí)會很困難。那么，孩子在初一應(yīng)該不好怎么辦呢？

初一的孩子英語成績差怎么辦

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以使讓孩子在課堂上更輕松的接收老師所傳授的知識，不要覺得不預(yù)習(xí)也可以聽懂老師所講的知識，也許哪一次老師準(zhǔn)備內(nèi)容較多的時候孩子不能當(dāng)場全部學(xué)會，在課后想要自己學(xué)習(xí)的時候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。

所以讓他每天只要利用一小部分的課后時間，對下一堂課的內(nèi)容做一個大致的了解，就不會出現(xiàn)上述的情況，即使遇到不懂的知識孩子也會有多余的時間去消化。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子之所以成績不好，主要還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不好，比如說做事情拖拉，到了初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)多了很多，壓力更大，時間管理如果做的不好的話，成績是沒有辦法提升的。

因此，一定要讓他改變自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)是第一位的，復(fù)習(xí)是第一位的，做題是第一位的，并且能夠很好的安排自己各科的學(xué)習(xí)時間，這樣才能考出自己滿意的總分。

如果孩子在初一階段學(xué)不好數(shù)學(xué)，打不好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，那到初二甚至初三就更難學(xué)懂了，甚至還會影響到中考成績。所以作為父母，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助孩子把?shù)學(xué)成績一步步給提高上去。

初一孩子數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、找出數(shù)學(xué)成績差的原因。不同的孩子成績差有不同的原因，有的學(xué)生因為計算能力差，有的學(xué)生讀題審題差，有的題目理解能力差，有的公式定理不熟悉。

有的聽課效率低不會聽課，有的知道基礎(chǔ)知識不會綜合應(yīng)用，有的是不喜歡老師，有的是存在畏難情緒……建議家長首先和學(xué)校老師溝通孩子在學(xué)校的情況，對原因有一個初步的了解。

2、分析孩子的試卷和作業(yè)。找專業(yè)的老師或者培訓(xùn)學(xué)校，帶著孩子的試卷和作業(yè)聽老師給分析分析，到底是什么原因?qū)е碌某煽儾?，以及孩子哪種類型的題目容易丟分，找準(zhǔn)根源，才能把問題徹底給解決掉。找出問題后，進行針對性強化訓(xùn)練，可以找一本練習(xí)冊專門練習(xí)自己的短板。

3、打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵。初一孩子數(shù)學(xué)成績差，主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點知識以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實，基本題型和公式掌握不熟練等等，造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應(yīng)用能力差。

初一屬于小升初的過渡期，如果孩子在這個階段，不能盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，掌握好學(xué)習(xí)方法，那他們的學(xué)習(xí)成績肯定會止步不前，甚至出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。但是作為父母，一定要理性看待，積極引導(dǎo)。

孩子初一期末考試成績差我該怎么辦

1、平靜的態(tài)度。做父母的如果遇到一點事情就穩(wěn)不住，那么孩子以后做什么事情就更穩(wěn)不住了，不管孩子考得有多不好，父母一定要是很平靜的態(tài)度，就好像提前知道了孩子的成績一樣。

因為很大程度上孩子不敢讓父母知道自己的成績，是因為怕父母對自己的期望破滅，但是孩子的學(xué)習(xí)是為了自己，而不是為了父母，父母應(yīng)該做的是：讓孩子自己對自己“一塌糊涂”的成績生氣，而不是做父母的生氣。因此，一定要在孩子面前保持一個平靜的態(tài)度。

2、肯定孩子的努力，指出孩子的不足。態(tài)度有了之后，父母當(dāng)然不能對孩子的成績無動于衷，首先是要肯定孩子的努力，即使孩子沒有表現(xiàn)的很努力，也要找到孩子的優(yōu)點夸上一夸，比如孩子每天的作業(yè)都是認(rèn)真的完成這類的。

接著就要提出孩子的不足，但是切忌與別人作對比，不然孩子會沒有耐心聽你講下去，學(xué)習(xí)成績不好肯定是有原因的，可以先讓孩子自己反思，然后自己再做補充，這樣會讓孩子對自己有一個更直觀的認(rèn)識。