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小學(xué)英語差怎么辦

2024-08-17533
  • 小學(xué)英語差怎么辦

    從孩子小學(xué)開始,就開始正式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語了。不少家長都希望孩子掌握一口流利的英語,不僅可以提高孩子英語成績,也可以為孩子將來的工作和生活加分不少。但現(xiàn)實(shí)很多孩子英語學(xué)習(xí)差,孩子覺得英語這門學(xué)科學(xué)習(xí)起來枯燥。孩子小學(xué)英語差如何提升,成為不少家長研究的課題。

    小學(xué)英語差怎么辦

    1、重點(diǎn)激發(fā)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。因?yàn)樗自捳f得好:“興趣,是最好的老師!”要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。首先,家長要降低期望值,保持一個良好、平和的心態(tài)。只有家長調(diào)整好自己的心態(tài),才能給孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

    其次,多鼓勵、多肯定,少批評、少訓(xùn)斥,呵護(hù)孩子的自尊心,培養(yǎng)孩子的自信心。家長越是愛鼓勵、多肯定孩子進(jìn)步的家庭,越容易培養(yǎng)出大膽自信的孩子,這樣的孩子面對任何困難,都有勇氣去嘗試,去迎接挑戰(zhàn),這樣的孩子才有可能學(xué)得好。

    2、幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法。首先,明確認(rèn)識。小學(xué)英語并不難,只要有一定的單詞儲備量,掌握一定的語法知識,要應(yīng)對考試還是完全可以的。其次,要提升單詞儲備量,就要加強(qiáng)聽讀。以精聽和泛聽相結(jié)合,以朗讀和表演相結(jié)合。

    精聽以課本學(xué)習(xí)為主,做到聽得懂,讀得準(zhǔn)確。泛聽可以結(jié)合其他趣味性強(qiáng)的英語方面的故事或聽讀材料,在孩子玩耍時隨意的放著聽,不做強(qiáng)制性要求,只是練耳,以培養(yǎng)孩子的語感。

  • 小學(xué)六年級英語差怎么辦

    隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在國際化也越來越普遍,很多家長都看重孩子的英語能力。但是對于孩子來講,英語作為一門新的語言,想要學(xué)好還是有難度的。在六年級中有很多孩子的英語都不理想,但是英語又是三門主科課程中的一門,對孩子的整體成績有一定的影響。因此有很多家長面對孩子的英語成績都感到十分頭疼。

    小學(xué)六年級英語差怎么辦

    1、根據(jù)學(xué)生自身學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合分析,了解孩子在英語學(xué)習(xí)過程中,是哪一方面是比較薄弱的,哪一項(xiàng)是強(qiáng)項(xiàng),學(xué)生要善于總結(jié)歸納,在鞏固語言的同時,注重知識相關(guān)性及語言的拓展。對于弱項(xiàng),學(xué)生要加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,反復(fù)演練,爭取做到熟能生巧。

    2、培養(yǎng)孩子對英語的興趣。興趣是最好的導(dǎo)師,如果孩子對英語一點(diǎn)興趣都沒有的話,即便你押著他去報(bào)讀各種英語興趣班,也是很難提升孩子的英語聽說能力的,就更別指望把成績給提升上去了。所以,家長首先要做的話,培養(yǎng)孩子對英語的興趣,把學(xué)習(xí)英語當(dāng)成一件喜歡的事情,長期堅(jiān)持下去。孩子可能一開始沒有學(xué)習(xí)英語的興趣,不過在家長和老師的努力、共同培養(yǎng)下,相信還是可以慢慢養(yǎng)成的。

    3、六年級是小學(xué)階段的最后一年,面臨著小升初,如果劃片入學(xué),壓力不大。但是想要參加擇??荚?,需要認(rèn)真的準(zhǔn)備。?小升初是選拔考試,英語題涉及大量的語法填空,閱讀短文更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過平時課堂練習(xí)的難度。需要孩子好好研究往年試題, 針對性的練習(xí)小升初的試題。

    4、大量背單詞的基礎(chǔ)上多讀英文文章,加深記憶,培養(yǎng)語感,在讀英文文章的時候,大聲讀出來,盡可能的讓孩子讀一些感興趣的文章,特別是一些故事類的文章,文章讀過幾遍以后,盡可能的讓孩子復(fù)述出來,這樣加深印象,也能加上孩子對英語學(xué)習(xí)的自信心!

  • 小學(xué)五年級英語成績差怎么辦

    孩子上五年級,才剛接觸英語沒多久,如果發(fā)現(xiàn)他的英語成績比較差,家長不用太著急,只要引導(dǎo)孩子正確學(xué)習(xí),成績一定可以提高的。

    小學(xué)五年級英語成績差怎么辦

    1.把握課本,夯實(shí)基礎(chǔ)。可以把四五年級課本找出來,熟練把學(xué)過或未學(xué)的單詞熟記會正確默寫。給孩子準(zhǔn)備一兩個筆記本,讓他把單詞分類整理。如合成詞bedroom臥室=bed床+room房間把這類詞整理在一起去記憶。也可以把有關(guān)顏色的詞,星期的詞,動植物詞分類整理。每天給孩子布置一個課題去整理,這樣孩子會不知不覺地記住單詞。

    2.要讓記單詞成為習(xí)慣。不能急,每天給孩子定個量,5到10個單詞左右,務(wù)必完成,積少成多,按一學(xué)期上學(xué)時候最低80天計(jì)算,就是500到1000左右,非常可觀了。作為五年級學(xué)生來說,足夠了。當(dāng)然,幫助孩子記單詞的時候如果能用上一些技巧,那就更好了。

    3.每天堅(jiān)持讀英文課外書。購買一些適合這個年齡段的英文讀物給孩子閱讀。如果有不認(rèn)識的單詞讓他畫下來,查一查記在生詞本上。如果買不到課外讀物,可以做閱讀理解題,每天堅(jiān)持做就會有效果。

    4.英語學(xué)習(xí)的最終目的還是要在實(shí)際中運(yùn)用,要會和人交流溝通,只會考試的英語學(xué)習(xí)是不可取的。五年級英語學(xué)習(xí)已經(jīng)經(jīng)過了一段時間的積累,這個時候再孩子已經(jīng)積累一些詞匯量。因此,就需要更注意實(shí)際生活中的運(yùn)用。這樣做的主要作用就是能讓孩子習(xí)慣運(yùn)用英語,讓孩子養(yǎng)成使用英語的習(xí)慣,這對于五年級英語學(xué)習(xí)的幫助是非常大的。

  • 小學(xué)英語沒學(xué)好初中怎么辦

    很多孩子上初中后接觸到英語科目發(fā)覺自己在小學(xué)就沒學(xué)好,害怕到初中后跟不上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,學(xué)不會等各方面的問題。小學(xué)英語基礎(chǔ)對初中英語是有一定的影響,但是影響不大,如果到了初中努力學(xué)習(xí),同樣可以跟上的,肯定來得及。只要有想要努力學(xué)習(xí)的信心,加上正確的學(xué)習(xí)方法,肯定是沒問題的。

    小學(xué)英語沒學(xué)好初中怎么辦

    1、態(tài)度決定一切

    首先無論學(xué)習(xí)英語還是哪個科目都必須要有積極性,有了一個積極的態(tài)度,剩下的事情就比較容易解決,因?yàn)閼B(tài)度決定一切。只要孩子有好的態(tài)度,愿意去學(xué)習(xí)英語,就肯定能學(xué)好的。只要孩子肯花時間多記一些單詞,增加自己的詞匯量,閱讀跟寫作水平自然而然的就提高了,同時這樣也能為之后的英語學(xué)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    2、有技巧的背單詞

    英語的學(xué)習(xí)歷來都把單詞的學(xué)習(xí)作為重點(diǎn),初中生的背誦方法就是拼寫,這樣知識記住了幾個孤立的字母而沒有記住單詞。所以可以讓孩子把單詞放在一個整體或者環(huán)境中背誦,久而久之就不會那么容易忘掉了。家長可以要求孩子每記一個單詞都要相應(yīng)的記住單詞的例句,因?yàn)閱卧~的意思只能在句子中體現(xiàn),有意思才能不同意忘掉。

  • 孩子小學(xué)英語成績太差怎么辦

    很多學(xué)生都是到了三年級的時候才開始接觸英語的,英語作為一門語言學(xué)科,在孩子剛接觸的時候,很難把它學(xué)好,對此家長不要著急,更不要逼迫孩子學(xué)習(xí),否者會引起反作用。

    孩子小學(xué)英語成績太差怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)興趣在家庭教育這一方面還是挺重要的,畢竟孩子很多都是以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)。那么要如何有效培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣呢?家長可以采取獎勵的措施,給孩子布置任務(wù),從小到大以此進(jìn)行獎賞,任務(wù)難度應(yīng)該是從簡單到難,讓孩子感受到一定的成就感后再布置一些難點(diǎn)的任務(wù),就是哄著孩子學(xué)習(xí)。

    2、培養(yǎng)孩子英語寫作的習(xí)慣。同學(xué)們在英語考試中,作文會出現(xiàn)來不及寫的現(xiàn)象,大多數(shù)原因都是因?yàn)榍捌谡硭悸坊ㄙM(fèi)了太多時間。英語寫作需要同學(xué)們有扎實(shí)的基礎(chǔ),熟悉書本的知識單詞語法句型等,學(xué)會模仿文章中的語句寫作。寫作還需要把握正確的方向,認(rèn)真審題,看清題目要求,在草稿紙上可以先列出寫作大綱,再在試卷上作答。

    3、調(diào)整孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)。學(xué)習(xí)心態(tài)是學(xué)習(xí)壓力的主要來源之一,同學(xué)之間是一群具有同樣壓力的團(tuán)體,鼓勵孩子和同學(xué)們之間相互交流與溝通。可以交流一些英語動畫和電影,用簡單的英語對話,構(gòu)建英語學(xué)習(xí)環(huán)境,緩解學(xué)習(xí)壓力。

    4、鼓勵孩子大膽說英語。大多數(shù)人在學(xué)習(xí)一種新語言的時候面臨的最大的問題就是自己的恐懼心理,有人擔(dān)心說英語的時候說錯了或是犯錯,所以不敢開口說。所一要學(xué)會英語,一定要讓孩子丟掉這種恐懼心理。

  • 小學(xué)英語沒有學(xué)好到了初中怎么辦

    小學(xué)是孩子打基礎(chǔ)的時候,很多家長在孩子小學(xué)階段沒有重視孩子的學(xué)習(xí),等孩子到了初中,確實(shí)會對孩子造成一定的影響。但是這并不能說明孩子的成績就沒辦法提升了,只要注意方式,對孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo),孩子就能進(jìn)步。

    小學(xué)英語沒有學(xué)好到了初中怎么辦

    1、提高閱讀能力

    重視閱讀材料的選擇,不單從興趣出發(fā),相反,有意識地讀一些自己不甚了解,甚至不大感興趣的科普、歷史等方面的文章。另外,針對不同的訓(xùn)練目的,可以選取內(nèi)容難度不同的閱讀材料。

    例如,進(jìn)行快速閱讀時,可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點(diǎn)在擴(kuò)大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓(xùn)練,就可以選擇英文雜志或報(bào)紙。此外,還要注重循序漸進(jìn),根據(jù)不同階段的英語水平的變化選擇相應(yīng)的閱讀材料。

    2、堅(jiān)持很重要

  • 小學(xué)生英語不好怎么辦

    英語對于每個學(xué)生來說,都是一門非常重要的科目,因?yàn)樵诋?dāng)今社會,英語對我們的生活和工作都有著非常大的影響,所以要想讓孩子今后能取得更大的成就,家長一定要從小重視他們的英語水平,幫助他們打好基礎(chǔ)。

    小學(xué)生英語不好怎么辦

    1、培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)興趣在家庭教育這一方面還是挺重要的,畢竟孩子很多都是以學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)。那么要如何有效培養(yǎng)孩子的英語學(xué)習(xí)興趣呢?

    家長可以采取獎勵的措施,給孩子布置任務(wù),從小到大以此進(jìn)行獎賞,任務(wù)難度應(yīng)該是從簡單到難,讓孩子感受到一定的成就感后再布置一些難點(diǎn)的任務(wù),就是哄著孩子學(xué)習(xí)。

    2、培養(yǎng)英語寫作的習(xí)慣。同學(xué)們在英語考試中,作文會出現(xiàn)來不及寫的現(xiàn)象,大多數(shù)原因都是因?yàn)榍捌谡硭悸坊ㄙM(fèi)了太多時間。英語寫作需要同學(xué)們有扎實(shí)的基礎(chǔ),熟悉書本的知識單詞語法句型等,學(xué)會模仿文章中的語句寫作。

    寫作還需要把握正確的方向,認(rèn)真審題,看清題目要求,在草稿紙上可以先列出寫作大綱,再在試卷上作答。最后要注意檢查,寫完后通讀自己寫過的文章,檢查有沒有拼寫錯誤和語句不通順,及時修改。

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