孩子出現(xiàn)的作業(yè)問題，每次都讓家長感到十分的發(fā)愁，在寫作業(yè)的時候孩子不是不認真敷衍就是拖拉磨蹭，導致孩子在規(guī)定時間沒有完成作業(yè)，而且每次寫作業(yè)都需要家長的催促，面對孩子這種種的行為表現(xiàn)，家長也很是無奈。

孩子規(guī)定時間內(nèi)沒有完成作業(yè)應該怎么辦

1、建立好一個明確的獎勵和懲罰機制，制定一個詳細的計劃，讓孩子知道完成作業(yè)的重要性，和未完成作業(yè)的后果。家長可以和孩子一起制定一個清晰的作業(yè)時間表，讓孩子知道每項作業(yè)的截止日期，需要投入的時間和精力等。

同時，家長可以在孩子完成作業(yè)時，給予及時的肯定和獎勵，讓孩子建立起完成任務的自信心。如果孩子不按時完成作業(yè)，可以在規(guī)定時間內(nèi)懲罰他們，如限制看電視、玩游戲等。

2、家長應該關(guān)注孩子的性格發(fā)展，幫助他們培養(yǎng)出良好的時間管理能力。不同的孩子有不同的性格特點，有的孩子喜歡拖延時間，有的孩子喜歡一次性完成任務。家長應該了解孩子的性格特點，有針對性地制定相應的計劃和獎懲機制

3、對待孩子要有耐心。孩子的成長是一個漫長的過程，不能拔苗助長，允許孩子按照他的節(jié)奏慢慢來。父母不做裁判，做伙伴，耐心陪伴。在陪伴當中，孩子會逐步樹立自信，學習并養(yǎng)成良好的做事習慣。

陪孩子寫作業(yè)，不但對孩子來說壓力大，對家長來說也是一種挑戰(zhàn)。生活中，很多孩子逃避寫作業(yè)，有的孩子甚至撒謊，不寫作業(yè)，結(jié)果被老師告狀到家長處，引來一頓打罵。其實面對孩子不寫作業(yè)，打罵是最不好的方式，家長要幫助孩子端正學習態(tài)度，培養(yǎng)孩子寫作興趣。

當老師說小孩沒有完成作業(yè)時應該怎么辦

1、做家長的首先要對老師關(guān)心自己的孩子表示感謝，承諾今后對孩子的作業(yè)要進行認真的檢查，給老師工作帶來不便，請老師諒解。

2、家長不要打孩子，要冷靜下來，告訴孩子他每天也是有任務的，他的任務就是寫作業(yè)，當然，出現(xiàn)這一次也許是有原因的，孩子身體不舒服，或者貪玩了，家長和孩子一起分析問題，找出原因，然后鼓勵孩子，和孩子一起努力，同時也相信孩子以后會做的更好！

3、平時也要多關(guān)心孩子，及其了解孩子的思想動態(tài)。有些孩子會因為父母對他的忽略而故意不完成老師布置的作業(yè)，以此來引起父母對他的關(guān)注。比如二胎家庭出現(xiàn)這種情況的頻率會高些。

4、引導孩子在日常生活當中學會做作業(yè)，提高寫作業(yè)的效率，要說到做到，這樣的話才不至于讓老師再次批評你。作為家長也要合理的去安排一下孩子寫作業(yè)的時間，不要讓他玩太長的時間，要不然的話會經(jīng)常被老師批評。

孩子寫作業(yè)總是拖拉磨蹭是普遍存在的問題，這個時期的孩子，貪玩心比較強，注意力集中時間短，很容易被其他事情吸引，家長要注意讓孩子勞逸結(jié)合，鼓勵孩子的動力，防止孩子對寫作業(yè)產(chǎn)生反感。

孩子規(guī)定時間寫不完作業(yè)怎么辦

1.如果是孩子自己做作業(yè)不知道抓緊時間，做不完功課，明天上學老師肯定會收拾他。所以做不完就不做，讓老師收拾一回就能長長記性。不過這要先和老師事先溝通好，要不然老師先找的是家長。

2.如果是作業(yè)多，問下其他家長，他們的孩子做作業(yè)的情況，如果都有這種做不完的現(xiàn)象，就向老師反映一下，要不然總是做不完作業(yè)，家長發(fā)火著急，挫傷孩子的學習積極性，也影響孩子將來的學習熱情。

3.如果是孩子上課知識沒有學會，當天做作業(yè)對于孩子有難度。做家長的把作業(yè)題先看看，復習下再做作業(yè)，會的題做的輕松，孩子也愿意做，就能提高效率。

4.勞逸結(jié)合放輕松。孩子作業(yè)寫不完，關(guān)鍵是精力不夠集中家長應該讓孩子勞逸結(jié)合，玩就痛痛快快地玩，學習就認真專注學習。如果在一個時間段里，孩子學習效率很低的話。那么就放松放松，帶他出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再回來寫作業(yè)效果會更好。

孩子不愛寫作業(yè)，家長千萬不要著急，這是非常常見的情況，家長一定要學會采取措施引導孩子，幫助孩子找到合適的學習方法，讓孩子愛上學習，千萬不要不分青紅皂白就批評指責孩子。

孩子沒有完成作業(yè)家長應該怎么處理

1、耐心教育。家長應該耐心指導孩子完成作業(yè)任務，引導他們認真閱讀作業(yè)布置要求和要求并幫助孩子養(yǎng)成因材施教的習慣。

2、幫助孩子制定計劃。家長可以幫助孩子建立適合自己的學習計劃，例如讓孩子對任務進行分解，逐一完成，或者下班后，家長先幫孩子復習難點，促進孩子自覺提高學習效率。

3、家長應對孩子不按時完成作業(yè)的事，要積極行動起來，并采取一定的措施，來督促學生首先完成作業(yè)。要盡量溫和委婉地與孩子溝通，進一步了解孩子的所思所想。然后在答應滿足孩子部分要求時，也應對孩子提出相應的要求。

4、可以滿足孩子看半小時電視或打手機電腦游戲，但前提條件是先完成老師布置的作業(yè)。并由家長親自陪伴，不會的地方予以適當講解。直至完成作業(yè)為止。再給孩子適度的玩的時間。要予以慢慢改變。

在孩子學習的過程中，相信家長都遇到過孩子寫作業(yè)拖拉磨蹭，總是不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，面對這樣的情況，家長一定要及時根據(jù)孩子的情況采取措施，幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣。

孩子在規(guī)定的時間內(nèi)沒寫完作業(yè)怎么辦

1、采用鼓勵法。做作業(yè)之前可以和學生進行討論，兩者可以先商量一個獎勵方法，做完且正確的可以選擇買零食，出去騎自行車等活動。

2、可以滿足孩子看半小時電視或打手機電腦游戲，但前提條件是先完成老師布置的作業(yè)。并由家長親自陪伴，不會的地方予以適當講解。直至完成作業(yè)為止。再給孩子適度的玩的時間。要予以慢慢改變。

3、家長應對孩子不按時完成作業(yè)的事，要積極行動起來，并采取一定的措施，來督促學生首先完成作業(yè)。要盡量溫和委婉地與孩子溝通，進一步了解孩子的所思所想。然后在答應滿足孩子部分要求時，也應對孩子提出相應的要求。

4、要建立嚴格的作息制度。家長要為孩子制訂科學的作息時間表，對起床、就寢、吃飯、做功課、自由活動、做家務的時間都要做出具體的規(guī)定，并要嚴格要求，嚴格訓練，使孩子養(yǎng)成按照時間表作息的習慣。

孩子寫作業(yè)是非常令家長頭疼的一件事，很多孩子在寫作業(yè)時，不但拖拉磨蹭，而且錯誤率高，家長們既生氣又不解，為何寫作業(yè)這種看起來不是大事的事情，孩子在寫的時候會這么抗拒。

孩子老不完成作業(yè)怎么辦

了解清楚是不會做還是不想做作業(yè)。要說現(xiàn)在的家庭作業(yè)一點難度沒有是不準確的，尤其是到了小學五年級之后確實有的題目在家長看來是非?！暗筱@”的，學生不會做、家長也可能不會做。

采取一定的家庭獎懲措施督促孩子。如果只會以打罵來督促孩子完成作業(yè)，這也是不正確的，那樣很容易導致孩子自卑自閉或者是更加的叛逆。要更好的敦促孩子按時按量的完成家庭作業(yè)還是需要采取必要的家庭內(nèi)部獎懲措施。

提前了解作業(yè)難度再分配作業(yè)。孩子放學回家后，家長可提前預估一下當日的作業(yè)的難度，根據(jù)作業(yè)的難度來分配，先讓孩子做最簡單的作業(yè)，再做最難的作業(yè)，最后做相對簡單的。

給孩子預留每科作業(yè)所需要的時間。家長了解作業(yè)難度之時，順便和孩子一起預估一下每項作業(yè)所需的時間，當孩子做作業(yè)的時候，用計時器記好時間，并制定出按時完成和不按時按成作業(yè)的獎懲制度。

家庭作業(yè)是孩子學習的重要組成部分，但很多孩子在寫作業(yè)時拖拉磨蹭，能不寫就不寫，有的孩子甚至給父母撒謊說作業(yè)寫完了，但開學時由于作業(yè)沒寫完，不敢去學校，面對這種情況，家長平時要多關(guān)注孩子，幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的學習氛圍。

孩子作業(yè)沒有做完不敢去上學怎么辦

1、初三了，孩子作業(yè)多，難度大，沒完成作業(yè)是正?，F(xiàn)象，若作業(yè)沒寫完不想去學校了，家長應好好跟孩子勾通，送孩子到校，再和老師說明情況，一般老師不會為難孩子的。

2、家長要及時了解原因，和孩子好好聊聊，問清楚沒寫完作業(yè)的原因，如果沒寫完是因為不會做，那么是不是需要給孩子尋求外援輔導作業(yè)？

3、如果是因為貪玩誤了寫作業(yè)，那么就應該和孩子一起制定一個合理的學習計劃，幫助孩子改掉學習時間不能合理安排的壞習慣。

4、家長一定要多關(guān)注孩子，鼓勵孩子。與他們好好的溝通交流。讓他們意識到這種做法是自我放棄，可能會將自己的學業(yè)終止。以后就不能進入理想的大學學習了。作為學生還是應該有拼勁，認真完成作業(yè)。