很多孩子在學(xué)習(xí)的時候，總是會出現(xiàn)這樣的誤區(qū)，認為只要學(xué)好主科課程，學(xué)習(xí)成績就不會差到哪里去，但是副科對孩子的學(xué)習(xí)也依然重要，分值占比還是比較高的。

孩子副科成績不好怎么辦

1、引導(dǎo)孩子上課認真聽講。務(wù)必在有限的課堂時間內(nèi)，專注于老師有限的講解，這是理解課堂所學(xué)知識的前提和基礎(chǔ)，如果不能較好地理解和消化老師課堂所講內(nèi)容，即便課后花費時間“死記硬背”記住了，考試也根本不會有好的效果，因為現(xiàn)在的考題特別靈活，更貼近生活現(xiàn)實。

2、告訴孩子小四門學(xué)習(xí)也不能三心二意。不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。

3、要明確學(xué)習(xí)目標。對于副科都不及格的學(xué)生來說，首先要確立自己的學(xué)習(xí)目標，根據(jù)自己所學(xué)知識的特點來做一個整體的規(guī)劃。制定一個符合自己學(xué)習(xí)實際的學(xué)習(xí)目標。只要每天進步一點點，長期的堅持下去，學(xué)習(xí)成績是能提高的。要做到堅持不懈的努力，克服一切困難，拒絕一切誘惑，成績一定能夠提上來。

4、改善孩子的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)中占有重要的位置，擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的條件之一。學(xué)生經(jīng)過前期的學(xué)習(xí)磨合期之后，學(xué)習(xí)方法已有雛形，需要把自己的學(xué)習(xí)方法從雛形階段轉(zhuǎn)化為完整階段，使自己對各學(xué)科學(xué)習(xí)的套路漸漸清晰起來。

生活中，很多家長教育孩子時會說，不好好學(xué)習(xí)，以后一點出路也沒有，這句話雖然不中聽，但還是具有一定道理的，一些孩子在初中時期不好好學(xué)習(xí)，中考落榜后，陷入迷茫狀態(tài)，不知道該如何選擇出路。

孩子成績不好初中畢業(yè)怎么辦

對于成績不好的初中學(xué)生，畢業(yè)后選擇職業(yè)道路至關(guān)重要。首先，他們可以選擇就業(yè)，例如在服務(wù)業(yè)、銷售業(yè)等領(lǐng)域?qū)ふ夜ぷ鳌?/p>

其次，可以考慮通過技術(shù)、職業(yè)培訓(xùn)等方式提升自己的技能素質(zhì)，以便在就業(yè)市場上更具競爭力。

另外，也可以花大價錢進入私立高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，優(yōu)點是能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)，不足是花費太高，效果不好。

最后，如果有經(jīng)濟條件，可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，例如選擇去讀職業(yè)高中、技術(shù)學(xué)院等專業(yè)課程來提升自己的專業(yè)能力。每個人的情況不同，需要綜合考慮自身條件和未來發(fā)展方向，做最符合自己發(fā)展規(guī)劃的選擇。

學(xué)習(xí)并不是孩子自己的事，年級越低，家長的介入越重要。學(xué)習(xí)就是吃飯睡覺，每天都要緩慢的進行，細水長流才符合記憶規(guī)律，學(xué)習(xí)才有效。最后還要繼續(xù)監(jiān)督，才能保證長遠實施。成績才會慢慢回到正軌。

孩子成績不好焦慮怎么辦

家長要引導(dǎo)孩子保持一顆積極向上的心。

孩子的學(xué)習(xí)只是生活的一部分，更只是人生的一個小階段，我們不要認為孩子學(xué)習(xí)成績不好，就一切都完了。有家長的正確引導(dǎo)，孩子可能會后來者居上，就算是學(xué)習(xí)不好，也可能成為成功的人。

最重要的是，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子有一顆積極向上的心，讓他們樂觀地、積極地去解決人生中遇到的各種問題。

積極的心理暗示。

孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)，家長最關(guān)注的便是孩子的成績，然而，每個班級中，有學(xué)習(xí)好的孩子，就有成績差的孩子，面對孩子學(xué)習(xí)成績差，家長要控制好自己的情緒，幫助孩子尋找背后的原因，與孩子一起制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃，激勵孩子學(xué)習(xí)。

孩子成績不好家長應(yīng)該怎么辦

孩子成績差，作為家長不能一味地去指責(zé)孩子，應(yīng)該控制好自己的情緒，多想想孩子的感受，孩子也不想差，也想考好，如果家長不能控制脾氣，對孩子大加批評，只會讓孩子更反感自己，很難友好地交流溝通。

家長要懂得換位思考，想想孩子的感受，并且在溝通交流的時候，多找自己的不足之處，自己做的不好的地方，向孩子承認錯誤，這樣孩子就會平靜下來，這樣才能更好地幫助孩子。

不要給孩子過多的壓力，多從正向的角度去鼓勵、表揚孩子的長處，當孩子取得哪怕一小點進步也要告訴他你們看到了他的努力和成績。要知道，在孩子學(xué)習(xí)的路上，成就感就像興奮劑一樣，有了家長和老師的認可，他們會充滿了動力，伴隨著學(xué)習(xí)成績的提高，他們的成就感和自信心也會不斷增強。

讓孩子多閱讀課外書籍，課外書籍不僅可以豐富孩子的業(yè)余生活，能擴大孩子的視野，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。多讓孩子接觸大自然，大自然是孩子學(xué)習(xí)的第二課堂，經(jīng)常帶孩子出外游戲玩耍，可以讓孩子更好的接觸大自然，激發(fā)孩子的想象力。

進入高中一般會有一次摸底考試，有的家長發(fā)現(xiàn)孩子第一次考試的成績并沒有那么理想，不要焦慮也不要著急去責(zé)備孩子，我們還是要相信學(xué)生也希望自己能夠擁有一個好成績的。

孩子高中第一次考試成績不好怎么辦

首先我要說的是，高中第一次月考考的好不好都沒有什么太大關(guān)系，不會影響孩子后續(xù)的學(xué)習(xí)，前提是心態(tài)一定要放正。

為什么這么說呢？大家可能看到網(wǎng)上很多曬孩子高一月考成績單的，大都是清北學(xué)霸的水平，對比自己孩子的成績，大部分家長都沒有底氣。不過大家都說頭條上有都是年薪百萬的窮人，那一樣有很多讓人羨慕的學(xué)霸，在存單都能制作的網(wǎng)絡(luò)時代，成績單可信度并沒有多高。

當然，咱們要正確的面對孩子的成績，月考的目的也就是發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。通過成績單已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題，那咱們下一步就來分析問題。大家先想一想現(xiàn)在九科的成績單改成六科或是三科那孩子的成績怎么樣？在想想暑假孩子報課了嗎？報了幾門？上了多久？暑假孩子有沒有預(yù)習(xí)？有沒有提前學(xué)習(xí)前幾章的知識？最后再看看孩子這一個多月來的努力程度如何？是手機不離手還是天天學(xué)習(xí)到凌晨？

如果孩子沒有補課，沒有在暑假預(yù)習(xí)，這次考的成績還不錯，那恭喜您，您的孩子是學(xué)霸，后續(xù)學(xué)好問題不大；如果您的孩子補課了，但是成績一般般，那您要辛苦了，后續(xù)三年您和孩子要加倍的努力才能有機會；如果咱們課補了，暑假也預(yù)習(xí)了，但是成績依然不好，那就只能抱歉的通知您，選最好成績的那幾科報考，最好純文組合，把所有重點放到文科上，背就完了，因為三個月去學(xué)前兩章的數(shù)理化還學(xué)不好的話，理科真的不適合孩子。

我們都知道，初中學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段就是初二，所以在這個時期，每個家長都特別重視孩子的學(xué)習(xí)成績。但有些家長會發(fā)現(xiàn)，孩子自從步入初二之后，英語成績越來越差了，無論給他們報了多少補習(xí)班，還是起不到什么效果。

孩子初二英語成績不好怎么辦

1.學(xué)會積累，重視基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)。初中階段，學(xué)習(xí)英語需要積累詞匯、語法，多聽多說多寫多練，養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中生需要掌握的詞匯量在2000個以內(nèi)，要注意積累詞匯量，可以提前進行學(xué)習(xí)和記憶，把新單詞記錄在本子上，隨時拿出來進行背誦。初中生，在學(xué)習(xí)英語的時候，不僅要記憶單詞，還需要學(xué)習(xí)一些重要的語法點，語法學(xué)習(xí)是初中生不可忽略的一個環(huán)節(jié)。

在上課的時候一定要認真聽老師對語法知識的講解，選擇合適的題目進行訓(xùn)練，學(xué)會利用工具書，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。在初中階段，要重視聽說讀寫的能力，堅持聽說合一，同時可以讓孩子嘗試自己寫英語日記。

2.形成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。英語知識的最大特點就是：多、碎、雜；需要記憶內(nèi)容的多，知識點零碎，知識面還比較雜。對孩子來說，一定要形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前加強預(yù)習(xí)，并提前把同步練習(xí)冊做完，課上認真聽講，并記好筆記，老師講完課后，再檢查一遍練習(xí)冊，這時候查出來的錯誤一定是自己預(yù)習(xí)時候沒有發(fā)現(xiàn)的，一定記得特別牢固。還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，可以讀一些簡單的原版英語報紙或圖書，培養(yǎng)自己的語感。

3.重視英語單詞記憶的方法，并強化單詞在句子、語篇中的記憶。很多孩子記單詞也是非常努力，今天花二十分鐘時間才終于把單詞記住，家長挑寫也確實都會，但是明天再挑寫今天學(xué)過的單詞，可能就已經(jīng)忘完了。這些孩子記單詞沒有方法和技巧，純粹靠死記硬背，結(jié)果是啥也沒記住。記單詞時盡量從發(fā)音去記，例如：詞尾以tion和sion結(jié)束的單詞，只要你掌握了發(fā)音規(guī)律，記單詞就容易得多。也可以根據(jù)單詞的“形和義”來記憶，例如：weekday、weekend、weeknight、weeklong等。

很多人認為語文數(shù)學(xué)是主科，史地生就是副科，最早被稱為小三門。后來，又把副科的范圍擴大到物理、化學(xué)、政治、生物、歷史、地理等六門學(xué)科。大家都學(xué)過中文，當然知道主副是有區(qū)別的，很多學(xué)生覺得副科無所謂的，不用花費太多的時間學(xué)習(xí)，考試之前背背就好了，結(jié)果考試的時候成績很差。

孩子初中副科成績差怎么辦

1、和孩子進行有效溝通

家長就要安排專門的時間和孩子推心置腹的進行一次深入的交談，幫孩子分析他目前的現(xiàn)狀，以及他學(xué)習(xí)中主要存在的問題，這些問題該如何去克服，幫助孩子打消內(nèi)心的顧慮和畏難情緒，樹立迎頭趕上提高成績的基本信念。教育引導(dǎo)孩子，以前認為自己做不到的，現(xiàn)在就要大膽積極的去嘗試，要相信自己，相信努力。以前從來都不該想的問題，現(xiàn)在不但敢想，而且還要大膽的去實踐。

2、要掌握正確的學(xué)習(xí)方法

每個學(xué)科特點不同，政治歷史我們那時開卷考，不需要成段背書，但需要記住很多專有名詞，并且熟悉它在什么題目里用，以及在課本中的位置。地理生物要考到分就得背，初中可以簡單粗暴地背小冊子。初中物理沒有復(fù)雜的公式，但每個知識點都得了解它是怎么來的。初中化學(xué)，最快學(xué)透的辦法就是搭建知識框架，零散的知識在大腦里長成一棵大樹，用起來才靈活。