進(jìn)入初三階段的孩子，成績(jī)依舊很差，很可能是因?yàn)楹⒆記](méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)，導(dǎo)致孩子在學(xué)習(xí)上缺乏動(dòng)力。孩子不學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)不夠努力，都會(huì)影響孩子的成績(jī)。想要幫助這個(gè)階段的孩子提升成績(jī)，重要的是幫助孩子找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，讓孩子朝著目標(biāo)的方向前進(jìn)。

女兒初三了成績(jī)不好怎么鼓勵(lì)

1.用賞識(shí)促進(jìn)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)

孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，既能使孩子走上成才的道路，又能減輕父母的負(fù)擔(dān)，這是兩全其美的事情。所以父母要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)給予孩子鼓勵(lì)和肯定，讓孩子體會(huì)到自主學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

2.鼓勵(lì)孩子提高學(xué)習(xí)效率

初三的孩子每天需要在學(xué)習(xí)方面花費(fèi)大量時(shí)間，不僅要在學(xué)校里上課、寫(xiě)作業(yè)、考試，回家以后還要完成作業(yè)、自主復(fù)習(xí)，甚至需要熬夜學(xué)習(xí)，所以，大部分初三的孩子都處于非常疲勞的狀態(tài)。

初二升初三成績(jī)不好，想要逆襲是完全有可能的。世上無(wú)難事，只要肯登攀。有了這樣的想法就要立馬付諸行動(dòng)，不過(guò)也要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，不用刻意強(qiáng)求必須成為尖子，如果自己成績(jī)一直很優(yōu)秀，只是未到優(yōu)異，那就努力朝尖子生邁進(jìn)。

初二升初三成績(jī)不好怎么辦

第一、利用假期找差補(bǔ)差

孩子本身成績(jī)還可以的，你問(wèn)問(wèn)孩子最差的一門或兩門是哪科，孩子不可能每科都差，如果各科都差，基礎(chǔ)太弱就不好補(bǔ)了。

找出差的一門或兩門，利用假期找專業(yè)老師一對(duì)一補(bǔ)一下一定找到有經(jīng)驗(yàn)負(fù)責(zé)任的老師補(bǔ)，效果非常好。當(dāng)你我女兒數(shù)學(xué)太差，每次只考六、七十分，通過(guò)是一對(duì)四補(bǔ)的，數(shù)學(xué)一下子提到一百二、三十分。另外，對(duì)孩子說(shuō)，在家一定找到學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)，在老師補(bǔ)課時(shí)問(wèn)老師，帶著疑問(wèn)補(bǔ)課才有效果。把每一次老師講解的方法、步驟一定認(rèn)真記錄下來(lái)，回家再鞏固一下，日積月累，成績(jī)一定能提上去。

第二、對(duì)照筆記把課本系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍

孩子的學(xué)習(xí)情況，有時(shí)也與家長(zhǎng)的態(tài)度和教育有關(guān)，正面積極的家庭教育會(huì)促使孩子的學(xué)習(xí)越來(lái)越好，成績(jī)也越來(lái)越棒。

孩子成績(jī)不好怎么鼓勵(lì)

首先，父母要直面現(xiàn)實(shí)，以平和的心態(tài)接受孩子成績(jī)差的事實(shí)，切忌火冒三丈，訓(xùn)斥打罵。試想，打罵一通，除了宣泄自己的情緒外，能取得什么效果？正確地做法是，面對(duì)孩子差勁的成績(jī)要保持理智，冷靜地和孩子促膝長(zhǎng)談，從客觀和主觀上找原因，對(duì)癥下藥。

其次，父母要對(duì)孩子有信心，多陪伴孩子，永不言棄。盡管孩子的成績(jī)差，作為父母首先不能放棄，要多和孩子談心，多陪伴孩子，讓孩子看到自己對(duì)他的希望和信心，且從學(xué)習(xí)上、生活上多鼓勵(lì)孩子，千方百計(jì)地提升孩子的學(xué)習(xí)信心。父母必須清醒，自己的態(tài)度，有時(shí)候?qū)⒆拥膶W(xué)習(xí)起著很重要的影響。

再次，幫助孩子制定出奮斗的目標(biāo)，結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)措施。父母的期望值不要太高，目標(biāo)的制定要現(xiàn)實(shí)，最好讓孩子制定出力所能及的小目標(biāo)。比如，下次考試由不及格到及格，前進(jìn)5名等等。

如果孩子成績(jī)還是上不去，不要打他，也不要罵他，要鼓勵(lì)他，說(shuō)：孩子不要灰心，下次我相信你一定能夠比這次好，然后給孩子一個(gè)大大的擁抱。如果你的孩子下次還是沒(méi)有進(jìn)步的話，你就告訴他：雖然這次沒(méi)有進(jìn)步，但是不要傷心，我已經(jīng)看到你在努力了，只是可能還要再堅(jiān)持的久一些，要更加努力，只要過(guò)程做到用心無(wú)愧就可以了，媽媽依然愛(ài)你，同時(shí)再給孩子一個(gè)擁抱。

把基礎(chǔ)知識(shí)理解掌握一下，再刷有針對(duì)性的題，背元素周期表，背化學(xué)方程式，背知識(shí)點(diǎn)，成績(jī)很快就上來(lái)了。孩子一定要明白書(shū)本是基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)鞏固鞏固，平時(shí)的錯(cuò)題拿出來(lái)練練，不扎實(shí)的知識(shí)熟練熟練，不要摳難題，慢慢的就好了。

初三化學(xué)成績(jī)不好怎么提高

1、要多做題

多做當(dāng)?shù)貧v年的中考題。要細(xì)心觀察總結(jié)，幾乎題型都是固定的。先做孩子自己比較擅長(zhǎng)的題型，保證這樣的題不丟分，然后再去研究不擅長(zhǎng)的，看看到底是哪里沒(méi)弄明白。記住每一道題的原理都是源于書(shū)上的定義、定理。

2、記住常用公式

初中化學(xué)比較雜亂碎，知識(shí)細(xì)，但難度不大?；瘜W(xué)方程式該記一定要記，有些知識(shí)是建立在記憶的基礎(chǔ)上，才能融會(huì)貫通。化學(xué)實(shí)驗(yàn)也要適當(dāng)關(guān)注，可以在有條件的情況下，自己動(dòng)手做一做。再做些單元章節(jié)測(cè)試題，學(xué)好難度不大。初中化學(xué)本來(lái)只有初三一年開(kāi)課，內(nèi)容不多，深度不深。端正態(tài)度，忘羊補(bǔ)牢，未為晚矣，一切皆有可能。

在初三這個(gè)很重要的階段，所有的家長(zhǎng)和孩子自身壓力都很大，成績(jī)的好壞直接影響到孩子能否進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)。部分家長(zhǎng)要了解孩子的成績(jī)處于哪個(gè)階段，是基礎(chǔ)知識(shí)差的原因還是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大導(dǎo)致一段時(shí)間跟不上學(xué)習(xí)。只有先了解孩子的處境，才能更好的找到學(xué)習(xí)方法提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

孩子初三成績(jī)不好家長(zhǎng)怎么幫助孩子

1、有時(shí)間觀念

當(dāng)下隨著人們生活水平的提高，孩子們從小在嬌生慣養(yǎng)中長(zhǎng)大，一代不如一代。貪圖安逸的思想在他們的心中已經(jīng)牢牢的扎根，只要讓這些孩子在學(xué)習(xí)中早起晚睡一會(huì)，那么他們就會(huì)喊苦喊累。尤其是到了初中以后，學(xué)習(xí)的量還是很大的，所以家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)起時(shí)間觀念，制定好每日每周每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促孩子每項(xiàng)認(rèn)真完成的效果并查驗(yàn)。

2、不吝嗇對(duì)孩子的鼓勵(lì)

如果孩子只是成績(jī)不好，學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題是可以解決的。但如果是心理問(wèn)題，就很難解決了。家長(zhǎng)也可以為初三成績(jī)不佳的學(xué)生做一些事情。首先，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，談?wù)勎磥?lái)的高中和大學(xué)想要上什么樣的學(xué)校。為了提高初三孩子的成績(jī)，家長(zhǎng)應(yīng)該以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待他們，而不是在他們有負(fù)能量的時(shí)候冷嘲熱諷，這樣可能會(huì)導(dǎo)致成績(jī)下降更嚴(yán)重。

隨著中考的改革，英語(yǔ)的分值有水漲船高之勢(shì)，家長(zhǎng)和孩子都迫切的希望通過(guò)捷徑或者好的老師和學(xué)習(xí)方法，去快速提升英語(yǔ)成績(jī)，以便在中考中取得更好的成績(jī)。

初三英語(yǔ)成績(jī)不好怎么提高

1、學(xué)好英語(yǔ)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)

初三英語(yǔ)學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語(yǔ)法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后，孩子的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴(kuò)充和綜合復(fù)習(xí)，運(yùn)用好整個(gè)初中的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。初三的這個(gè)階段一定要掌握好英語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行一些歸納，及時(shí)為英語(yǔ)知識(shí)做好總結(jié)、提煉重點(diǎn)知識(shí)、把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)找出，讓孩子的復(fù)習(xí)更加的系統(tǒng)化，最好做到知識(shí)的條理化。

2、提高寫(xiě)作能力

英語(yǔ)作文和語(yǔ)文作文是一樣的，開(kāi)頭和結(jié)尾是很重要的。孩子可以找一些寫(xiě)的比較好的初三英語(yǔ)作文范文，學(xué)習(xí)它們的開(kāi)頭和結(jié)尾，如果覺(jué)得比較難，可以選擇直接背下來(lái)，這樣在寫(xiě)初三英語(yǔ)作文時(shí)，只需要把中間部分修飾潤(rùn)色一下就可以了。

中考的重要性并不亞于高考，中考在某種程度上可以說(shuō)是人生的分叉路口，家長(zhǎng)們對(duì)此也是十分的重視，但仍然有一部分孩子，認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性，整日得過(guò)且過(guò)，成績(jī)一塌糊涂，面對(duì)這種情況，又該如何拯救孩子呢？一起來(lái)看下。

初三學(xué)生成績(jī)不好怎么辦

1、從個(gè)人心態(tài)方面進(jìn)行調(diào)整。當(dāng)遇到成績(jī)下降的情況時(shí)，家長(zhǎng)們不能急躁，家長(zhǎng)的情緒常常讓初一的學(xué)生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開(kāi)差距的第一個(gè)階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵(lì)孩子自信。

告訴孩子，第一名永遠(yuǎn)只有一個(gè)，做好自己最重要，同時(shí)，家長(zhǎng)自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導(dǎo)。

2、從學(xué)習(xí)的方式方法入手。小學(xué)的學(xué)習(xí)有老師引導(dǎo)的多，學(xué)生缺乏主動(dòng)性，學(xué)習(xí)依賴性強(qiáng)，更不會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)方法。而初中學(xué)習(xí)科目增多，難度加大，老師也不再像小學(xué)老師那樣仔細(xì)講解每一道題、每一個(gè)學(xué)習(xí)內(nèi)容。中學(xué)要求學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)，也更注重課外知識(shí)的拓展和積累、綜合能力的培養(yǎng)，比如看名著、小說(shuō)、古詩(shī)詞等。

要注意的是，家長(zhǎng)不要從一開(kāi)始就買大量的輔導(dǎo)書(shū)、練習(xí)冊(cè)，讓孩子做，在孩子允許的情況下，可以合理安排一下輔導(dǎo)班，能夠盡快的掌握初中的學(xué)習(xí)方法。