隨著社會(huì)的快速發(fā)展，各種各樣的游戲也漸漸進(jìn)入到孩子的世界中來(lái)了，甚至有些孩子為了玩游戲，而出現(xiàn)了逃課、拒絕去學(xué)校的行為。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)，幫助孩子走出游戲的“漩渦”。

小孩玩游戲不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，玩電腦，首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書(shū)看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情，在這樣的環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無(wú)窮的，我也相信每個(gè)職業(yè)都需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，從而獲得自我提升。

2、和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習(xí)慣了，不可能一下子戒掉。可以慢慢減少時(shí)間，最終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間，每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間，最后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。

3、向你的孩子明確說(shuō)明游戲的危害性。首先對(duì)眼睛的傷害是很大的，以后近視了戴著著眼鏡是非常難受的。并且戴著眼鏡以后去打籃球或者踢球都會(huì)受到影響，長(zhǎng)時(shí)間保持一個(gè)姿勢(shì)，容易出來(lái)腰酸背痛的癥狀，對(duì)身體危害也是很大的。

4、與孩子形成約定。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，要想解決沉迷的問(wèn)題，可以和孩子形成約定。游戲可以玩，但要在認(rèn)真完成作業(yè)之后才能玩。除此之外，還要規(guī)定一天中能玩游戲的時(shí)間，不能讓孩子一直坐在電腦前。

現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展變化，現(xiàn)在的游戲也是層出不窮，導(dǎo)致現(xiàn)在有很多孩子都沉迷游戲，無(wú)法自拔，甚至為了游戲放棄了自己的學(xué)業(yè)，不管家長(zhǎng)怎么勸說(shuō)，孩子就是不愿意去讀書(shū)，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子。

孩子愛(ài)玩游戲不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、耐心和孩子溝通，找到孩子厭學(xué)的原因。比如說(shuō)是因?yàn)椴幌矚g老師呢，還是學(xué)習(xí)跟不上，還是壓力過(guò)大，還是因?yàn)檫m應(yīng)新的環(huán)境而困擾，根據(jù)具體原因想解決辦法。

2、通過(guò)建立契約的方式，引導(dǎo)孩子平衡游戲與學(xué)業(yè)。在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)可以讓孩子自由選擇玩游戲的時(shí)間，但是要合理的分配學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)只是起到督促的作用，在尊重孩子的同時(shí)，也緩解了彼此的沖突。

3、徹底不讓孩子玩游戲也不現(xiàn)實(shí)也不合理，因?yàn)楹⒆右残枰m當(dāng)?shù)耐嫠Ｒ残枰潘?。不可否認(rèn)孩子的學(xué)習(xí)也很辛苦，孩子也需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，也需要對(duì)大腦進(jìn)行必要的放松，只讓孩子學(xué)習(xí)不讓孩子玩耍也是不合理的，但是一定要科學(xué)合理的安排孩子玩手機(jī)的時(shí)間。

4、要把約定書(shū)面化，并張貼在家里的顯眼處，讓孩子和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻可以看到，當(dāng)孩子完成約定，哪怕是階段性的約定時(shí)，父母都要及時(shí)給與鼓勵(lì)。當(dāng)孩子沒(méi)有完成約定，需要承擔(dān)的違約責(zé)任也絕對(duì)要承擔(dān)，如果不追究違約責(zé)任，約定就沒(méi)有絲毫約束力了。

現(xiàn)在很多孩子都有沉迷游戲的情況，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，因?yàn)橛行┖⒆右呀?jīng)因?yàn)橛螒蚨艞壛俗约旱膶W(xué)業(yè)，每天就只知道玩游戲，對(duì)學(xué)習(xí)更是提不起興趣，也缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，上課的時(shí)候也總是發(fā)呆走神，這讓家長(zhǎng)很發(fā)愁。

小孩不想讀書(shū)只想玩游戲怎么辦

1、轉(zhuǎn)移注意法。通過(guò)和孩子溝通了解孩子內(nèi)心想法，對(duì)癥下藥降低他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的迷態(tài)程度。家長(zhǎng)可以帶童佳多參加學(xué)枝組織的活動(dòng)，轉(zhuǎn)移其對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力。

2、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

3、家長(zhǎng)要合理運(yùn)用懲罰，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不要縱容溺愛(ài)孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說(shuō)清楚前因后果，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而不是家長(zhǎng)在出氣。

4、玩是孩子天性，小孩子愛(ài)玩，好動(dòng)其實(shí)是好事。小孩子小愛(ài)玩之時(shí)，真沒(méi)必要一定要孩子把心思都放在學(xué)習(xí)之上。而孩子不愛(ài)讀書(shū)，使用粗言厲語(yǔ)是沒(méi)有效果的。最要注意的就是使用最正確之法糾正小孩子不愛(ài)讀書(shū)的不良習(xí)慣，讓小孩子從根本上對(duì)自己的習(xí)慣改變，這樣對(duì)今后的發(fā)展有很大的幫助。

孩子玩游戲不讀書(shū)，家長(zhǎng)不要吼罵孩子，孩子比較叛逆，因此家長(zhǎng)要注意采取合理的方式，不然結(jié)果適得其反就完了，我們有必要帶動(dòng)孩子一起學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子好學(xué)的習(xí)慣，還要讓其感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這樣孩子就會(huì)愿意主動(dòng)學(xué)了。

孩子玩游戲不讀書(shū)怎么辦

1、給孩子足夠的玩游戲時(shí)間。我們可以給孩子兩天的玩游戲時(shí)間，在這兩天當(dāng)中，孩子可以隨心所欲的玩游戲。但是不能出門(mén)，不能做任何的事情，只能夠坐在手機(jī)或者是電腦面前去玩游戲。一旦孩子玩游戲的時(shí)間長(zhǎng)了，他們就會(huì)覺(jué)得非常的無(wú)聊，并且會(huì)覺(jué)得游戲不是那么好玩了。這樣的話，我們也可以成功的幫助孩子戒掉游戲。

2、替代、延遲滿足法。一方面，幫助網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子培養(yǎng)替代活動(dòng)吸引其注意力，并弄清他的上網(wǎng)習(xí)慣，然后使其在原來(lái)上網(wǎng)的時(shí)間里做其他事情；另一方面，逐步減少孩子上網(wǎng)時(shí)間，最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3、家長(zhǎng)要用積極的言語(yǔ)鼓勵(lì)孩子做的更好。鼓勵(lì)教育的效果一定優(yōu)于打壓教育，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子最優(yōu)化發(fā)展，而不是簡(jiǎn)單地要求孩子好好學(xué)習(xí)。只談命令和要求，則會(huì)讓孩子情緒低沉。

4、家長(zhǎng)要合理運(yùn)用懲罰，在孩子犯錯(cuò)的時(shí)候不要縱容溺愛(ài)孩子，該懲罰就懲罰，讓孩子明辨是非，形式有分寸。懲罰也要和孩子說(shuō)清楚前因后果，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，而不是家長(zhǎng)在出氣。

手機(jī)的魅力可以說(shuō)是非常大的，不管是成人還是小孩子，都為之沉迷，甚至有些自控差的青少年，會(huì)因?yàn)榘V迷游戲，而出現(xiàn)了曠課，逃學(xué)，拒絕上學(xué)的行為，這讓父母感到非常苦惱。

小孩沉迷游戲不想讀書(shū)怎么辦

1、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。所謂己所不欲，勿施于人。你不想讓孩子玩手機(jī)，玩電腦，首先你家長(zhǎng)得做好。晚上下班回家了你也找些書(shū)看，讓孩子知道學(xué)習(xí)是一件很放松的事情。

在這樣的環(huán)境下，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)也就會(huì)舒服很多。這個(gè)需要家長(zhǎng)朋友持續(xù)堅(jiān)持，榜樣的力量是無(wú)窮的，我也相信每個(gè)職業(yè)都需要通過(guò)讀書(shū)來(lái)充實(shí)自己，從而獲得自我提升。

2、和孩子有效溝通，幫助孩子慢慢戒掉手機(jī)。孩子已經(jīng)成癮了，養(yǎng)成習(xí)慣了，不可能一下子戒掉?？梢月郎p少時(shí)間，最終就會(huì)成功戒掉。比如限制時(shí)間，每周什么時(shí)候可以玩手機(jī)放松一下。慢慢的縮短這個(gè)時(shí)間，最后就徹底擺脫手機(jī)游戲了。

3、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來(lái)說(shuō)，他根本就不會(huì)聽(tīng)你的，你說(shuō)豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會(huì)，也不會(huì)去。所以，這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來(lái)說(shuō)不奏效。

貪玩是每個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的天性，處于這個(gè)階段的孩子對(duì)任何事情都充滿了好奇。尤其是孩子很感興趣的事情，更是愛(ài)不釋手。所以當(dāng)孩子貪玩的時(shí)候，不要呵斥孩子，應(yīng)該讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，慢慢引導(dǎo)孩子步入學(xué)習(xí)的正軌。

小孩愛(ài)玩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、先了解孩子感興趣的事情，方便對(duì)癥下藥。家長(zhǎng)只有先了解到孩子真正感興趣的事情是什么，才能保證下一步計(jì)劃的實(shí)行，這樣才能吸引到孩子乖乖學(xué)習(xí)。不過(guò)，父母也要注意，孩子感興趣的事物也會(huì)隨著父母獎(jiǎng)勵(lì)次數(shù)的增加而變得沒(méi)有興趣，所以父母還是要多觀察一些孩子感興趣的事物。

2、要注重質(zhì)量，保證孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)態(tài)度認(rèn)真。讓孩子學(xué)習(xí)的目的還是想讓他掌握知識(shí)，如果孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)只是敷衍了事的話，那等于根本沒(méi)有學(xué)習(xí)。所以，既然父母已經(jīng)把孩子感興趣的事情作為誘餌，來(lái)引導(dǎo)他學(xué)習(xí)了，就要保證孩子學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

3、采用積分獎(jiǎng)勵(lì)提高孩子的動(dòng)力。游戲最吸引人的地方其實(shí)還是因?yàn)閮?nèi)容采用了積分制，比如游戲贏一次可以獲得多少多少金幣，這些金幣又可以買游戲里的一些裝備，所以才讓很多人對(duì)游戲如此癡迷。

4、設(shè)置你和孩子的閱讀目標(biāo)。很多父母喜歡給孩子定目標(biāo)，喜歡對(duì)孩子高要求，可是對(duì)自己卻很敷衍，當(dāng)你給孩子設(shè)置閱讀目標(biāo)時(shí)，請(qǐng)不要忘記給自己也同樣設(shè)置目標(biāo)。孩子的閱讀目標(biāo)你來(lái)檢查，你的閱讀目標(biāo)孩子來(lái)檢查，公平公正相互監(jiān)督、相互提高，是不是特別好？

孩子不愛(ài)讀書(shū)不愿意寫(xiě)作業(yè)，每次家長(zhǎng)遇到這種情況都會(huì)非常的發(fā)愁，不知道怎么教育孩子，在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)壓力會(huì)逐漸增加，孩子難免會(huì)產(chǎn)生不想讀書(shū)，不寫(xiě)作業(yè)的情況，家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的情況采取具體的措施。

小孩不愛(ài)讀書(shū)不寫(xiě)作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子去培養(yǎng)一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣?？梢酝ㄟ^(guò)一系列的方法，讓孩子了解到學(xué)習(xí)的有趣，通過(guò)一些智力游戲，讓孩子吸取到更多的知識(shí)，這樣也會(huì)培養(yǎng)孩子的興趣，對(duì)于孩子寫(xiě)作業(yè)也會(huì)有一定的幫助作用。

2、限時(shí)習(xí)慣法。要求孩子在固定的時(shí)間和規(guī)定的時(shí)限完成作業(yè)。開(kāi)始時(shí)，可能有點(diǎn)不習(xí)慣，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子慢慢就習(xí)慣了，習(xí)慣成自然，孩子做作業(yè)精力不集中的問(wèn)題就會(huì)化解了。如果在規(guī)定作業(yè)時(shí)間內(nèi)完成得既快又好，那么自由活動(dòng)時(shí)間會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，配合這種獎(jiǎng)勵(lì)政策，效果會(huì)更好！

3、正確看待孩子的成長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心。家長(zhǎng)不要總是拿自己的孩子和別人比較，而要縱向觀察孩子的變化，比如單科學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，好習(xí)慣的養(yǎng)成等。如果你不確定自己在尋找什么，您將能夠自己獲得一筆好交易。

4、培養(yǎng)孩子抗壓能力。孩子的適應(yīng)能力差，在學(xué)習(xí)生活中偶爾會(huì)遇到一些受不了的挫折，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，并出現(xiàn)嚴(yán)重的情緒問(wèn)題。所以家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活能力、人際交往能力等，孩子在學(xué)習(xí)中遇到挫折，不會(huì)因回避挫折而輕易放棄學(xué)習(xí)。