當女孩成績變差時，家長就開始擔心孩子的成績，有的女孩子原來成績好，隨著時間的推移，孩子的成績卻開始變差了，家長就開始著急，到處打聽怎么樣才可以讓孩子的成績提高，那今天咱們就來說說小學的女兒成績越來越差該怎么辦？

女兒成績越來越差怎么辦

1、家長要巧獎勵，激發(fā)孩子內在動力。家長要多使用內部獎勵，少使用外部獎勵。孩子通過積極地探究和了解周圍世界，由此產生的自豪感和成就感，本身就是對孩子的獎賞，此時家長要能夠及時肯定、及時鼓勵并給予情感和精神上的支持，那么就會激發(fā)孩子的內在動力。

2、家長多和孩子溝通。與孩子多溝通，了解孩子想法，去發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面是優(yōu)勢，在哪方面有不足，制定出合理方案，在強的方面刻意學習，在弱的方面督促總結，尋找“突破口”。通過溝通就可以增進與孩子的感情，也會更加了解孩子。

3、讓孩子獨立思考解決問題。孩子遇到難題，家長不要急于告訴孩子答案，要讓孩子獨立思考，家長不是一輩子都能在孩子旁邊解決問題的，所以孩子遇到問題，讓他自己說出解決方案，不管對與錯，學會獨立表達自己的觀點。

4、改善孩子的學習方法。學習講究的是學習方法，如果孩子只會一味地死記硬背，多做題，肯定學不到真知識，這樣孩子不僅浪費了大量的時間和精力，而且也沒有融會貫通，因此，家長要注意對孩子學習方法的指導。

女兒小學成績好上初中跟不上，家長要注意幫助孩子轉換學習的方法，告訴孩子，上了初中后，要學習的科目有些多，所以我們學習的時候要能會學習，注意提升學習的效率，不能再像小時候那樣死記硬背了，需要靈活掌握知識。

女兒小學成績好上初中跟不上怎么辦

1、降低要求。你希望孩子怎樣，就說孩子已經怎樣了。希望孩子有什么樣的品質，就說孩子已經有了這樣品質。比如，希望孩子愛學習，就說孩子愛看書，愛問問題；希望孩子記憶力好，就說孩子看兩三遍就記住了等等。

2、讓孩子學會歸納分析。教育和引導孩子學會歸納分析。對于學習成績好的同學來說，她們都比較重視知識的歸類總結，而且也善于歸納分析，比如，遇到新問題，學到新方法，都會及時記下來；每次練習或考試，對于新題型的解法思路、典型試題、答錯的習題等，都會及時整理分析。

3、家長要培養(yǎng)好孩子的良好生活習慣。一般情況下，孩子生活習慣較差的，學習習慣也不怎么樣。比如，孩子在家不愛干凈整潔，做事丟三落四，依賴性強，磨磨蹭蹭，不專注等，那孩子在學習上也基本就這個樣。

4、到了初中階段，考取好成績的基礎則是孩子的理解力。如果說孩子依然是用識記的方式來學習，那么不但效率低下，更為關鍵的是，很多題目根本就無法下手。我見過最多的是初一的同學無法完成證明題，特別是幾何的證明題。

俗話說：“一二年級不相上下，三年級開始分化，四五年級天上地下。”三年級是孩子學習的分水嶺，曾經高分的孩子不再高分，曾經分數(shù)低的孩子可能會追趕上來。家長看到自己的孩子分數(shù)下降，心里很是著急，害怕孩子的成績越來越差，打不好小學的基礎。

孩子小學三年級了成績越來越差怎么辦

1、培養(yǎng)孩子自主學習的習慣，當一個孩子智商上不存在問題的時候，他對于學習、生活是有自己的主張想法的，這也是一個成績的加分點。但是加分項還得讓孩子自己爭取，沒有成功是不勞而獲的。作為父母，要教會孩子養(yǎng)成學習的好習慣，不管學了多少，只要有收獲就足夠。

2、學會鼓勵孩子。很多父母看到孩子成績下降后，第一反應就是想著怎么懲罰孩子，責罵孩子不聽課、笨等等，這不僅會導致孩子內心受傷、還會讓孩子產生厭學心理。所以作為老師、家長，要學會鼓勵孩子繼續(xù)努力，糾正錯誤，繼承優(yōu)點，繼續(xù)發(fā)揚。

3、加強與孩子溝通交流。孩子讀三年級，有了更多的朋友，慢慢的想法也變得更多了。父母這時候要多和孩子進行溝通交流，引導孩子學會在玩和學習中做好平衡，不能因為玩而耽誤了學業(yè)。

當然，也不能因為怕影響孩子學習，取消所有孩子的娛樂活動，這又會走向另一個極端。父母可以給孩子制作個作息時間表，規(guī)定什么時間段應該學習，什么時間段可以玩，什么時間段要上床睡覺等等。

隨著孩子學習難度的逐漸增大，學習成績可能會有所下降，對于這種情況，大部分的家長都會選擇給孩子報班，來幫助孩子提高成績，但是這種效果幾乎是見效甚微。那么，孩子成績下降，家長怎么引導呢？

女兒的成績越來越差怎么辦

1、幫助孩子樹立學習目標。古人云：凡事預則立，不預則廢。我們做任何事情，都要有目標，學習也一樣。對于孩子而言，這個目標要切合實際，也就是說看得見，摸得著。

很多家長給孩子樹立的學習目標是考上北大、清華，可是這對于大多數(shù)資質一般的孩子來說，是個遙不可及的想法，也就沒有多大的動力。

2、從孩子的興趣入手，培養(yǎng)孩子對學習的興趣。興趣是最好的老師，是學習的原動力。很多孩子之所以不喜歡學習，主要是對學習沒有興趣。如果想讓孩子對學習產生興趣，那就要將孩子的興趣點和學習內容掛起鉤來。

例如，女兒從小就喜歡美術，她覺得歷史課本上的大事件內容記憶起來困難，我就讓她把某一重要歷史事件用圖畫的方式簡單畫出來，這樣，歷史知識就容易記憶了。

有家長說自己女兒小學的時候，學習成績還挺好，但是越長大，成績卻越差了，有時候甚至在班級里面會排倒數(shù)。孩子出現(xiàn)這樣的情況，一方面和學習方法有關系，另一方面也受思維方式的影響。

女兒成績越來越差怎么辦

1、對孩子既要理解寬容，又要嚴格要求。在整個教育的過程中，家長一定要注意：對孩子不能一味的理解和寬容，也不能只知道對孩子嚴格要求。雖然說“嚴師出高徒”，但是并不見得適合所有的孩子。

2、家長需要積極主動地與孩子的老師取得聯(lián)系，征求老師的建議，交換情況，共同磋商，找到好的辦法。我們都知道，一個孩子的健康成長，離不開家長和老師的共同努力。家校合作也成為了我們素質教育新課改的非常重要的手段之一。

家長不能單純地認為，孩子學習成績不好就是老師的原因，就是學校的責任。家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師”，家庭教育的使命“要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一?？圩印?，夯實孩子成長的起點和基點。先接受家庭教育，后接受學校教育。

所以家長一定要明確自己的責任，主動聯(lián)系孩子的老師，經常與老師交流孩子在校的學習情況，與老師反應孩子在家的表現(xiàn)，共同尋找解決孩子問題的好辦法。

現(xiàn)在很多小學生成績都不好，這個時候家長要針對基礎知識，找出其薄弱環(huán)節(jié)個個擊破提高成績。變種思維去看待孩子，不要洗成績論英雄，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點。

小學二年級孩子上學成績越來越差怎么辦

1、從做題入手，孩子在題目中的錯題表現(xiàn)出了什么問題，例如如果是讀題的理解能力需要加強，那可以和孩子一起多讀幾次，不著急給孩子答案；如果是題目不會，那就和孩子一起來復習當天的知識點，協(xié)助孩子對知識點的掌握；如果知識超出了孩子的接受能力，那就看看是否需要退而求其次，對孩子的要求不要太高，允許他慢慢進步。

2、多給孩子適當?shù)墓膭?，因為上課不認真聽，題做不好，這對孩子也是一種打擊，孩子會覺得反正我也不會，那么久而久之對題目知識點點掌握就會脫節(jié)。所以多給孩子鼓勵讓他發(fā)現(xiàn)掌握這些知識并沒有想象中那么難，而且他也可以聽懂老師的課，這種信心就會慢慢建立起來了。

3、不隨意指責孩子，大人最喜歡動不動居高臨下的給孩子貼個標簽，然后讓孩子自己去努力，這樣不僅沒有給到實質性有效的幫助，還會孩子只會繼續(xù)苦腦，因為很可能他也不知道自己應該如何做。所以不要隨意指責孩子，而給他實在的幫助更加有意義。

家長要建立孩子學習的意義

孩子在四年級的時候成績下降，可能是因為沒有一個好的學習習慣，因為一二年級的知識較為簡單，孩子可能稍微學一下就能夠搞懂，但是進入四年級之后，孩子如果沒有好的學習習慣，就會跟不上課程，導致孩子成績下降。

女兒四年級成績越來越差怎么辦

1、父母需要充分鼓勵孩子。隨便舉個例子，如果孩子在這一次考試的學習成績并不好，父母這個時候不要拿學習的成績來說事，而要想辦法鼓勵孩子，讓孩子明白自己一樣可以學習好，自己學習不好只是暫時的現(xiàn)象。孩子這個時候本來就有心理壓力，父母不要總是給孩子增加心理負擔。

2、幫助孩子制定學習計劃。給孩子制定計劃，養(yǎng)成好的學習習慣。與孩子一同制定學習計劃，并且抽出更多時間督促計劃的執(zhí)行力度，并適當給予獎勵。

3、準備錯題本。一定重復練習錯題，復習錯題的相關知識及變換方式所出的題，基本原理掌握了，解題思路正確了，題目也就好解了。堅持的過程很辛苦也很枯燥，習慣培養(yǎng)好了，日后中學也會相當省力，

4、找到學習方法。尋找適合自己的方法，構建屬于自己的知識構架?？梢酝ㄟ^建立錯題本的方式，每次考試后，主動進行試卷分析，剖析每道題的失分點，即便是考了滿分，也要認真總結經驗。哪個同學得分比自己高、哪個同學錯題整理的好，他都要從別人的長處中虛心吸取經驗，幫助自己更好地進步。