六年級的孩子已經(jīng)進入青春期了，青春期是孩子叛逆的高發(fā)期，他們在這個時候往往是最叛逆的。家長越是教訓孩子，越容易造成孩子的逆反心理，會使孩子的叛逆情況越來越嚴重。所以家長一定要注意處理的方式，幫助孩子找到解決方法，這樣才能有效緩解孩子厭學叛逆的不良情緒。

六年級孩子厭學叛逆小升初怎么辦

1、引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。小學生總是調(diào)皮搗蛋，上課不認真聽講，作為家長可以通過各種方式，來引導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。六年級孩子叛逆期的處理方法教育過程中，家長要注重對孩子進行健康有效的教育，使其掌握正確的學習方法和技能，提高孩子自身的綜合素養(yǎng)。

2、冷靜的和孩子溝通。作為家長，要先讓自己冷靜下來，用平和的語氣與孩子交流，了解孩子叛逆的原因。然后多抽些時間陪伴孩子，帶他一塊活動，一塊旅游，爭取取得孩子的信任。多關(guān)注孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，要及時表揚。慢慢地孩子會把家長當做朋友，這樣家長的話孩子就會聽下去。

3、會傾聽，多溝通，了解他。傾聽和溝通是化解孩子叛逆心理的根本，家長應多觀察孩子的行為和能接受的溝通方式。溝通方式一定要靈活多樣，多聽孩子的建議，引導孩子說出自己的想法。家長保持冷靜、維持耐心，了解孩子叛逆的真實原因，釋放負面情緒。

4、要關(guān)心孩子的日常生活。不能老是開門見山的問孩子成績，家長平時和孩子的談話，可以從生活的瑣事開始切入話題，慢慢轉(zhuǎn)變到學校的人和事上，最后才能和孩子談學習，這樣孩子會覺得父母是愛他這個人，而不是他的成績和學習。

孩子不想上學，不愿意去學校是厭學的典型表現(xiàn)，厭學是貫穿于孩子學習的各個階段，對孩子的影響是非常大的，孩子產(chǎn)生厭學情緒，需要家長對孩子進行正確的引導，幫助孩子樹立學習目標，激發(fā)孩子的學習動力。

小學六年級學生不想上學怎么辦

積極與老師溝通。如果孩子不愿意，那和老師有一定的關(guān)系。家長可以找老師分析孩子厭學的原因。請多多關(guān)照孩子。老師一個小小的肯定和表揚，可能會給孩子帶來很大的力量，減少孩子對學習的厭惡。

適當減輕孩子的學習壓力。孩子之所以不想上學，可能是因為學習壓力太大，或者是家長給孩子報名了太多的補習班，讓孩子無法消化，逐漸失去學習的信心。在這種情況下，家長應該適當減輕孩子的學習壓力，多關(guān)注孩子在學習中遇到的問題。

告訴孩子要為理想而學習。當幫助孩子建立理想時，父母應該特別注意它，不要把他們的想法強加給他們的孩子，例如強迫孩子把厭惡的職業(yè)視為自己的理想。幫助孩子根據(jù)自己的優(yōu)點和喜好發(fā)展理想。

發(fā)明一個風趣的學習環(huán)境。學習不應該是一件枯燥無味的工作。咱們能夠通過一些小技巧來讓學習變得風趣起來。比方，在孩子的學習區(qū)擺放一些他們喜愛的小玩具或者裝飾，營造一個輕松愉快的學習氛圍。

六年級是孩子小升初的關(guān)鍵階段，這個時期的孩子也是承受著一定的學習壓力的，一些孩子在學習的過程中會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，這是很常見的，家長此時要心平氣和的耐心和孩子交流，告訴孩子學習的重要性，采用多種方法，激發(fā)孩子的學習積極性。

六年級的孩子不愿上學了怎么辦

孩子不想上學的心理，可能是與課業(yè)壓力、學習情緒、家庭情況、人際關(guān)系等方面有關(guān)，家長需要在了解原因的基礎(chǔ)上，提供有針對性的援助和支持，比如通過溝通，幫助孩子解決問題，建立合理規(guī)劃，增強孩子的自信心等方法，幫助孩子重拾上學的信心。

首先，可以嘗試與孩子一起制定一個合理的學習計劃，幫助孩子規(guī)劃好學習時間，減輕孩子的壓力。

其次，可以關(guān)注孩子的興趣愛好，鼓勵孩子參加一些自己感興趣的活動，讓孩子能夠得到放松和滿足自己的興趣愛好。

同時，也可以與孩子一起探討未來的職業(yè)規(guī)劃，讓孩子對未來有所期待和目標，激發(fā)孩子的學習動力。

孩子學習這種事，家長自己折騰沒有用，還要依靠孩子的內(nèi)驅(qū)力，沒有上進心，對學習認識不足，就很能從心里把學習當一回事，自然也就無法專注地學習，無法有效提升孩子的學習成績。

六年級的孩子沒有上進心怎么辦

首先，要給孩子選擇的權(quán)利，要相信孩子。

很多孩子為什么在學習，因為他們的父母一直在催他們學習，一直在背后推著他們完成各種學業(yè)任務。他們機械地完成各種事情，卻沒有自己的思考，沒有自己的安排。

接下來，是要讓孩子明確上進的方向。

我們從小都會有成為科學家，成為宇航員的偉大夢想，但因為這些名頭離我們太過遙遠，找尋不到方向。所以我們從未想過成為科學家要精通哪一門學科，成為宇航員要鍛煉哪一項身體素質(zhì)。

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)在國際化也越來越普遍，很多家長都看重孩子的英語能力。但是對于孩子來講，英語作為一門新的語言，想要學好還是有難度的。在六年級中有很多孩子的英語都不理想，但是英語又是三門主科課程中的一門，對孩子的整體成績有一定的影響。因此有很多家長面對孩子的英語成績都感到十分頭疼。

小學六年級英語差怎么辦

1、根據(jù)學生自身學習情況進行綜合分析，了解孩子在英語學習過程中，是哪一方面是比較薄弱的，哪一項是強項，學生要善于總結(jié)歸納，在鞏固語言的同時，注重知識相關(guān)性及語言的拓展。對于弱項，學生要加強專項訓練，反復演練，爭取做到熟能生巧。

2、培養(yǎng)孩子對英語的興趣。興趣是最好的導師，如果孩子對英語一點興趣都沒有的話，即便你押著他去報讀各種英語興趣班，也是很難提升孩子的英語聽說能力的，就更別指望把成績給提升上去了。所以，家長首先要做的話，培養(yǎng)孩子對英語的興趣，把學習英語當成一件喜歡的事情，長期堅持下去。孩子可能一開始沒有學習英語的興趣，不過在家長和老師的努力、共同培養(yǎng)下，相信還是可以慢慢養(yǎng)成的。

3、六年級是小學階段的最后一年，面臨著小升初，如果劃片入學，壓力不大。但是想要參加擇校考試，需要認真的準備。?小升初是選拔考試，英語題涉及大量的語法填空，閱讀短文更是遠遠超過平時課堂練習的難度。需要孩子好好研究往年試題， 針對性的練習小升初的試題。

4、大量背單詞的基礎(chǔ)上多讀英文文章，加深記憶，培養(yǎng)語感，在讀英文文章的時候，大聲讀出來，盡可能的讓孩子讀一些感興趣的文章，特別是一些故事類的文章，文章讀過幾遍以后，盡可能的讓孩子復述出來，這樣加深印象，也能加上孩子對英語學習的自信心！

現(xiàn)現(xiàn)在的孩子，面臨的學習壓力越來越大，很多孩子在小學時期，就被家長報名各種補習班，孩子不是在上課就是在上課的路上，巨大的學習壓力，讓他們喘不過氣，尤其是六年級的孩子，還要面臨升學的壓力，一些孩子出現(xiàn)壓力大厭學的情況，威脅著孩子的學習和身體健康。

六年級壓力大天天想哭怎么辦

1、安撫情緒：首先要給予孩子情感上的支持和理解，表達對他們的關(guān)懷和支持。安撫孩子的情緒，讓他們感到被傾聽和理解，可以使用溫柔的聲音和肢體語言，例如擁抱、撫摸，以緩解他們的緊張情緒。

2、鼓勵表達感受：鼓勵孩子表達他們的感受和困擾，讓他們知道他們的感受被認可和尊重。提供一個開放和支持性的環(huán)境，讓他們自由發(fā)表情緒和想法。

3、規(guī)劃休息和放松時間：確保孩子有足夠的休息和放松時間，避免過度的功課負擔或活動安排當孩子覺得壓力大，哭泣時，作為家長或者照顧者，可以采取以下一些方式來幫助他們：

4、幫助孩子制定解決方案：幫助孩子制定解決方案，例如制定學習計劃、尋求學習幫助、參加課外活動等。讓孩子知道他可以采取行動來緩解壓力。

三年級叛逆孩子不寫作業(yè)，家長不要上來就打孩子，也不要只會嚴厲訓斥孩子，給孩子貼上不是好學生的標簽，那這樣的話，孩子就會認為自己不是好學生，就更加不會好好學習好好寫作業(yè)了，教育孩子要耐心些，要謹慎些，不要隨意否定孩子。

三年級叛逆孩子不寫作業(yè)怎么辦

1、幫助孩子制定學習規(guī)劃，孩子玩起來會忘乎所以，所以約束力不夠，制定好的學習計劃，開始對孩子要求不要太高，可以一步一步來。只要孩子先做完一部分作業(yè)，再看電視或玩，然后逐步提高要求，有一個接受過程。

2、言傳身教，自己要給孩子樹立一個良好的榜樣，有些孩子的不良行為，大多數(shù)是從家長那里模仿來。生活習慣如此，學習也是如此所以，家長首先保證自己生活規(guī)律，樂觀積極。

3、家長要有正確的教育態(tài)度，教育孩子是件很不容易的事。家長千萬不能急，俗話說十年樹木，百年樹人。心急是解決不了問題的。家長一定要有耐心，懲罰不可能帶來孩子對學習的熱愛，只能會增加孩子的逆反心理和消極心理。

4、給孩子營造一個安靜的學習環(huán)境，不要讓房子吵鬧，保持房子安靜。如果不這樣，孩子就不能專心做作業(yè)了。所以，當你的孩子做作業(yè)時，不要邀請客人坐在家里。