大語文時代，語文在學生們中高考所占比重越來越重了，但很多孩子和家長很頭疼到底要怎么學好語文。相比較其它科目，語文給人的感覺一直是提分慢、只能憑感覺答題。其實，語文學習，方法還能重要，方法對了，成績也能很快提高。

提高初中語文成績的方法

1、制定計劃

學生要制定與自己的實際情況相契合的學習計劃，學習計劃有利于增強學習的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要學生能制定一份詳細、周密的學習計劃，并且按計劃主動學習，形成良好的學習習慣，從而提高學習效率，語文成績提高便指日可待。

2、注意基礎(chǔ)知識的日常積累

語文有大量零碎的基礎(chǔ)知識需要學生日常去記憶，比如字音、字形、成語、熟語、文言文的實詞和虛詞、文學常識、名篇名句等，這些基礎(chǔ)知識的數(shù)量很大，怎么去記呢？建議同學可以準備一個小本子，記錄到上面，可以利用每天的零碎時間去記憶。

3、專心上課

課堂學習是一頊艱苦的腦力勞動，只有講究策略，才能取得好的效果。行之有效的課堂學習策略主要有：（1）抓住老師的思路，（2）抓住關(guān)鍵內(nèi)容，（3）積極思維，學思結(jié)合。（4）珍惜課上學習時間，完成老師布置的任務(wù)。（5）注意課堂小結(jié)?？傊谡n堂學習過程中要做到，眼到、手到、心到。只有在課堂上達到對老師所講內(nèi)容的最基本的消化吸收，才有可能為進一步掌握和鞏固打好基石。

4、大量閱讀

博覽群書是培養(yǎng)孩子語文素養(yǎng)基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大于機械的寫作訓練。

5、重視課本學習

有句老話常說，“萬丈高樓平地起”。無論何時，同學們都不能忽視課本的學習，更應該緊跟老師的節(jié)奏，把握住課堂，提升閱讀理解能力、將諸多的難點解決掉。能夠?qū)⒄n本上的知識點吃透，才能把握住基礎(chǔ)分。否則，即使閱讀再多的課外讀物，教材卻沒有徹底把握，也無法實現(xiàn)提高分數(shù)的目的，不能與其他學生拉開差距。

語文是學生學習的主要科目之一，也是文科之首，要想學好語文首先要培養(yǎng)學習興趣，興趣是學習的動力。課堂上要認真聽課做筆記，課后的練習要到位。平時可以增加課外知識，豐富學生的閱讀經(jīng)驗，這樣有利于提高閱讀能力和寫作能力。

初中生語文成績差該怎么辦

一、要做好預習

“預則立，不預則廢”做任何事情都要提前做準備，學語文也是一樣的，在學習下一節(jié)課之前，一定要做好預習，要提前了解下一節(jié)課講什么內(nèi)容，處理生字生詞的讀音、解釋，要知道課文的中心思想，這樣在接下來的學習中才知道什么重點，哪些是難點，通過預習才能讓學習有的放矢。

二、保證課堂效率

預習的目的就是提高課堂效率，能夠充分利用好課堂45分鐘，聽課時要跟緊老師的思路，聽老師是怎么講的，對于問題是如何分析、解決的，如果不懂要及時發(fā)問。提高課堂效率還有重要的—步，就是做好課堂筆記。

三、做好文言文閱讀

不管是初二還是初一凡是初中語文成績差的，大都是文言文閱讀或現(xiàn)代文閱讀題答的不好。家長應讓學生反復不斷的做練習題。并且對照正確答案，讓學生體會為什么錯了，如何組織回答問題的語言。同時，還要讓學生學會根據(jù)問題在原文中尋找相應的語句，然后加以提煉，一般這個問題就能回答了。

四、多背誦

背誦經(jīng)典文章、名篇佳句也是培養(yǎng)初中生語言素養(yǎng)基本功之一，讓他們在書中與歷史對話，與高尚交流，與智慧撞擊，從而打下沉實、厚重的文學素養(yǎng)、人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)，將來孩子就很難成為高尚的、文明的，具有創(chuàng)造性的現(xiàn)代人。

五、盡可能擴大閱讀量

語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外，讓孩子養(yǎng)成廣泛閱讀的習慣，每天堅持讀書，可以從幾頁開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎(chǔ)之上，可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力，這些都是語文學習的重要基礎(chǔ)。

另外，要想提高語文成績，學生還要學會理解。語文雖然需要背誦的比較多，但做題時還是需要理解才能更好地做對題目，閱讀找答案需要定位，但進一步確定答案就要分析，這時理解才是最主要的，理解出現(xiàn)偏差，題目就做錯了，分數(shù)也就沒有了。