對于不少孩子來說，上學(xué)是個苦差事，孩子對學(xué)習(xí)根本就不感興趣，當(dāng)孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，家長不要一味的打罵，可以仔細(xì)的開導(dǎo)一下孩子。

孩子說不想上學(xué)了家長怎么辦

第一、家長要避免過度地批評和指責(zé)，多對孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來。

第二、在孩子說他不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，家長不應(yīng)該直接否認(rèn)孩子，而是站在孩子的角度看。其實(shí)學(xué)習(xí)真的很累，孩子只是想家長傾聽一下想法。這個時(shí)候做父母的要先學(xué)會耐心聽，看著孩子的眼睛，認(rèn)真去聽他的理由。

第三，隨著孩子學(xué)習(xí)的深入，孩子的壓力也越來越大，家長要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合孩子的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

第四、孩子的日常生活習(xí)慣和家庭環(huán)境對其學(xué)習(xí)態(tài)度和情緒有著直接的影響。家長可以讓孩子保持健康的生活習(xí)慣，如充足的睡眠、均衡的飲食和適量的體育鍛煉，對于孩子的身心健康至關(guān)重要。

孩子說不想上學(xué)，都會有一些這樣的表現(xiàn)

1、逃避學(xué)習(xí)的行為。盡量回避一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，上課不認(rèn)真聽講，不愿花時(shí)間做作業(yè)，不愿參加考試，會與老師同學(xué)發(fā)生矛盾，師生關(guān)系緊張。

2、學(xué)習(xí)過程中沒有成就感。成就感是一個人堅(jiān)持某項(xiàng)工作的重要動力。如果孩子屢次失敗，會影響孩子的自我概念，即影響孩子對自己的理解和評價(jià)。

3、學(xué)習(xí)的目的不明確，有為家長學(xué)習(xí)的想法。一致的感覺是根本不想學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心。但是，在父母和老師的壓力下，孩子不得不學(xué)習(xí)，以為自己是在為別人學(xué)習(xí)。

孩子不愛學(xué)習(xí)，家長的做法很重要

家長可以培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的自信。那些成績不好的孩子，常常被家長批評和忽視，于是覺得自己笨，不是學(xué)習(xí)的材料，從而放棄了努力。家長要用平常心對待孩子的學(xué)習(xí)成績，善于鼓勵孩子，讓孩子知道努力遲早會有成效。

當(dāng)孩子不想去上學(xué)時(shí)，家長要保持冷靜，跟孩子積極溝通，傾聽孩子的心聲，接納孩子的情緒，了解孩子不上學(xué)的原因，然后對癥解決問題，并鼓勵孩子相信自己能克服困難，切不可隨意懲罰。

家長要知道，如果對孩子管控過多，將使孩子喪失獨(dú)立自主的意識，孩子需要家長適當(dāng)?shù)胤艡?quán)。給孩子放權(quán)很講究方式方法，絕不是一下子就放權(quán)給孩子，更不是對孩子撒手不管，而是先從一小步開始，階梯式地逐步給孩子放權(quán)。