很多孩子在初高中時期習慣了家長和老師的監(jiān)督和督促，并對這種被“管理”的情況產生了依賴心理。一旦進入大學階段，離開了家長的監(jiān)督管理，就會在大學的時期表現的行為懶散，做事隨性，導致孩子養(yǎng)成了很多的不良習慣。這樣的情況，是因為孩子缺乏獨立自主的能力導致的。

大學生厭學的原因和解決的方法

原因

1.不能很好地適應大學的生活

上了大學后，就沒有人管著孩子了，很多事情都要孩子獨立完成，而有些人適應能力很差，一下子就有些適應不過來，內心就產生了退縮的想法。很多孩子上了大學后，都會有一段迷茫期，面對新的環(huán)境、新的面孔，需要孩子慢慢去接觸去適應。

2.學習激情消退，沒有學習的動力

有相當多的孩子，把時間和精力傾注在課堂與書本之外，美其名曰：鍛煉和增強社會適應能力，這已不是個別現象。

3.不喜歡自己的專業(yè)

在步入大學前很多孩子是沒有具體了解過自己的專業(yè)是學習什么內容，以后的就業(yè)方向是什么，所以步入大學后，在慢慢的學習中會發(fā)覺，這個專業(yè)不是自己喜歡的專業(yè)，從而出現了大學生厭學的情況。

4.學習缺乏主動

在大學的學習方法跟高中完全不一樣。高中的學習壓力非常大，從一下子緊繃的狀態(tài)到松懈，很多孩子適應不了。沒有獨立學習和自學的能力，所以在大學生涯中，學習方面非常被動，老師推一步走一步，最終導致了厭學情緒的產生。

解決的方法

1.制定計劃

制定一個明確的學習計劃，包括每天需要完成的任務和時間分配，這有助于孩子更好地管理時間和任務。

2.改善睡眠

保持足夠的睡眠時間對于學習非常重要，因此可以讓孩子嘗試改善自己的睡眠習慣，保證每晚有足夠的睡眠時間。

3.增強自信

嘗試相信孩子能夠完成大學課程和任務，增強自信心。讓孩子通過認真學習、參加課外活動和與同學交流來增強自信心。

4.找到興趣

嘗試找到孩子感興趣的課程和活動，這有助于孩子更加投入學習和生活。

大學生厭學的表現有哪些

1.性格和脾氣會很不穩(wěn)定，大學的孩子會迷戀上電子產品或者小說等等。他們會把自己封閉起來，變得越來越懶散，越來越自私，動不動就發(fā)脾氣等等。

2.學習動力缺乏會使注意渙散、興趣轉移，易受各種內外因素的干擾，因而對學習以外的事反而興致勃勃，不惜花時間，常常喧賓奪主、主次顛倒，這也是厭學的表現。

3.對學習感到乏味，學習缺少主動性，窮于應付學習任務。每天到學?；烊兆?，缺乏學習興趣和目標，缺少長遠的奮斗目標。

4.有過強的依賴心理，學習上不愿意獨立思考，一旦失去家長、老師的監(jiān)督，便失去自我，導致成績便一落千丈，整天沒精打采，灰心喪氣，意志消沉，悲觀失望。

家有大學新生，家長如何跟進孩子的成長教育

1.建立穩(wěn)定的學習環(huán)境

學習環(huán)境對于培養(yǎng)學習習慣至關重要。創(chuàng)造一個安靜、整潔、舒適的學習空間，有利于孩子集中注意力，提高學習效率。這個學習環(huán)境可以是一個獨立的房間，也可以是一個專門的學習角落，重點是讓大學的孩子有一個專心學習的地方。

2.制定明確的學習計劃

學習計劃可以幫助大學生更有條理地安排學習時間。和大學生一起制定一個合理的學習計劃，包括每日、每周的學習任務和目標。這有助于培養(yǎng)大學生的時間管理能力，同時讓他們更清晰地了解應該專注于哪些學科和知識點。

3.培養(yǎng)良好的時間管理技能

學會合理分配時間，合理安排學習與休息時間是培養(yǎng)學習習慣的重要一環(huán)。教導大學的孩子如何制定優(yōu)先級，學會先做重要或難度較大的任務，同時避免拖延癥的出現。

4.培養(yǎng)持續(xù)的學習興趣

鼓勵大學的孩子參與到有趣的學習活動中，培養(yǎng)持續(xù)的學習興趣。不僅僅局限于課堂上的學習，可以推薦一些有趣的書籍、實踐活動或者課外興趣班，讓孩子在學習中獲得樂趣和滿足感