有很多孩子到學校后，并沒有全心學習，反而會在課堂上發(fā)呆走神，這讓很多家長很是苦惱。想要孩子改變上課發(fā)呆走神的行為，家長要觀察孩子發(fā)呆走神的原因，和孩子好好聊聊，引導孩子改正不良習慣。

學生上課發(fā)呆走神是什么原因

1.學習成績不好

上課時走神，是學生們最容易出現的問題。有些學生上課總想著一些事，不認真聽講，所以上課總是走神，甚至聽不懂老師說的話。而且老師布置的作業(yè)不是那么地明確，一些簡單的知識點也不知道如何去把握，所以在這種情況下，孩子們很容易產生上課走神的現象。

2.注意力不集中

這是造成孩子注意力不集中的主要原因之一，孩子上課注意力不集中的原因很多，比如說上課沒專心聽講，或者是因為受周圍環(huán)境的影響，或者是自己過于好動，而出現走神的現象。

3.對學習有抵觸情緒

每個人對學習都有抵觸情緒，即使是天才，也會有一些消極情緒。如果孩子一直對學習不感興趣，沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，那么當孩子面對學習的時候，即使努力學習，成績也不是很好。

4.孩子的精神狀態(tài)不好

孩子上課走神，與孩子的精神狀態(tài)也有很大的關系。如果孩子身體不舒服，那么，他是不可能集中起精神認真聽課的。同樣，如果孩子前一天晚上沒有休息好，上課的時候也會昏昏沉沉，打不起精神的。這樣，肯定會影響孩子的學習效率。

5.孩子受到外界的干擾

很多時候，孩子上課走神，都是因為受到了外界的干擾。例如，孩子上學前，因為某些事情和父母鬧了別扭、剛和好朋友吵了一架等等，都會影響孩子上課時的注意力。

學生上課發(fā)呆走神怎么辦

1.制定學習計劃

首先要制定一份合理的學習計劃，明確每天需要完成的學習任務和時間。合理的學習計劃可以幫助學生更好地規(guī)劃自己的學習，從而減少上課走神的情況。

2.合理分配時間

家長要教會孩子合理的分配自己的自由時間，該學習的時候集中精力認真學習，該玩耍的時候盡情玩耍，讓孩子認為自己是時間的主人，學會正確的掌控時間。

3.制定合理的學習計劃

家長可以在幫助孩子制定一份適合孩子的學習計劃表，讓孩子每天有計劃的學習，完成自己制定的學習任務，不僅能夠提高學習效率，還能夠在短時間內提高孩子的注意力。

4.與老師保持有效溝通

孩子因注意力不能很好地集中，有時會影響到老師的課堂紀律，孩子注意力訓練也是長期工程，需要和老師達成共識，共同努力幫助孩子提升，家長平時要多了解孩子在課堂上的表現，多與老師積極溝通，才能發(fā)現孩子的問題，幫助孩子及時的改正。

怎么讓學生上課注意力集中

1.提前預習的重要性

絕對不要小看預習的作用性。在上課前提前預習，不僅有利于找出哪些難點，這樣上課的時候就會有目標，注意力也不容易分神了。當然，預習還能增加對書本的熟練程度。上課的時候就不至于太陌生，也不會覺得老師講得無趣了。

2.培養(yǎng)對課程的興趣

興趣是最好的老師，如果孩子對一門課程失去了興趣，上課自然會分心。試著培養(yǎng)這門課程的興趣。比如說自然課，要多去做實驗，認真觀察身邊的一些事物，試著去從中找到一些樂趣，等孩子有興趣了，自然就會喜歡上課程，上課時就不容易分散注意力了。

3.勤于做筆記

上課的時候，養(yǎng)成做筆記的習慣是很重要的。俗話說，好記性不如爛筆頭。同時，記筆記的話，會強化孩子用心集中注意力聽講。久而久之，等好習慣一旦養(yǎng)成，注意力自然容易集中了。

4.從細節(jié)著手要求

一個上課經常東張西望、注意力不集中的孩子，生活中往往也有很多不良習慣，比如很多家長會過多替孩子包辦，所有事情都幫孩子收拾準備好，導致孩子沒有自主自理的能力，主動處理事情的能力比較差。

所以要從生活習慣的細節(jié)方面，培養(yǎng)孩子良好的行為習慣。比如要求孩子按時睡覺、按時起床、按時飲食，或者讓孩子養(yǎng)成做事要有始有終，不能半途而廢的習慣等。