初中生寫好英語作文可采取的辦法：1、家長教會孩子在寫作文的時候，一定要細心審題，明確題目的要求；2、引導孩子要長期堅持積累詞匯短語，豐富孩子的素材；3、教會孩子鑒賞范文，看看別人是怎么寫的，要學會取長補短；4、詞匯的選擇要正確，不要出現(xiàn)詞匯方面的錯誤。

初中生如何寫好英語作文

1、要細心審題，明確要求

細讀題目所提供的信息，明確要求，做到心中有數(shù)。要對所提供的信息加以分析、整理，使之更加具體化、條理化，為開始動筆做好準備工作，還要搞清題目的要求，以便根據(jù)不同的題材、體裁，寫出不同格式，風格各異的文章，此外，還要注意人稱、時態(tài)、地點等信息，避免出錯。

2、長期堅持積累

俗話說，“巧婦難為無米之炊”。沒有一定的積累，就很難有輸出。所以，學生不管是在平時學習中，還是在中考備考中，都應多記住一些單詞、短語、句型、語法點。但在短期內(nèi)，應該怎么樣才能做到呢？大家一定要重視話題線索，初高中教材都是按照話題線索編排的，我們在平時學習中、在中考復習中都要很好利用好初中的二十多個話題線索，利用“以線串珠法”，把話題做線，句型、短語、單詞最珠，借助“語法”這個輔助手段，巧妙地串聯(lián)起來。

3、教會孩子鑒賞范文，取長補短

孩子自己寫了之后，有范文的可進行對比，看看人家是怎么構(gòu)思、怎么遣詞造句、怎么安排段落、怎么開頭結(jié)尾、怎么過渡的。平時也要多看、多分析、多背誦一些寫得好的優(yōu)秀作文，或是多抄寫幾遍，好記性不如爛筆頭。這樣，孩子自己寫作時就能很好地“借用”別人的方法、語言，為我所用。

4、詞匯的選擇要正確

詞匯是表達意思的最基本的單位，一篇文章的質(zhì)量，取決于詞匯的選擇。英語和漢語一樣，都有很多同義詞，近義詞，它們的漢語意思看起來差不多，但是在英語里面卻是有區(qū)別的。寫作的時候一定要注意，避免中文式的英語出現(xiàn)。

在用英語造句子的時候，不僅要做到句子的意思正確，還要注意到詞形的變化，時態(tài)以及人稱數(shù)的問題，舉個例子，比如動詞在使用的時候，我們就要注意到時態(tài)的問題，一般現(xiàn)在時，要注意動詞第三人稱單數(shù)，一般過去時，就要注意動詞過去式的變化等等。