初中語(yǔ)文閱讀方法
不少孩子常抱怨說(shuō)初中學(xué)習(xí)語(yǔ)文最難的就是閱讀理解,每次練習(xí)或考試下來(lái),經(jīng)過(guò)老師的講解過(guò)后,就會(huì)覺得很簡(jiǎn)單,但就是在自己做題的時(shí)候就是回答不到點(diǎn)子上,所以導(dǎo)致大題經(jīng)常丟分。其實(shí)這是很多孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)文的普遍現(xiàn)象。下面給大家分享下初中語(yǔ)文閱讀方法,可以很好的幫助孩子提升閱讀理解的做題能力。
初中語(yǔ)文閱讀方法
1、結(jié)合所給問題去閱讀
閱讀全文之后就要開始進(jìn)入做題階段了,孩子在做閱讀理解的時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)帶著試卷上所給的問題去閱讀,一邊思考一般閱讀,能夠迅速的找到想要的答案。孩子在閱讀的時(shí)候可以采用“倒讀法”,采用這種閱讀方式可以節(jié)省很多時(shí)間,并且,倒讀可以直接的去理解題目和文章中敘事的人物、或者地點(diǎn),可以一目了然。
2、找出“題眼”
通讀完全文中之后文章中大致的敘述基本上就會(huì)全都懂了,然后帶著文章中的問題去找題眼,這個(gè)時(shí)候需要中考生做的就是仔細(xì)的讀題干找出問題的主旨。如果文章中涉及到的段落一定要仔細(xì)的揣摩和研究,因?yàn)橐话愕膯栴}就在答案中??辞宄恼轮械膯栴}之后按照試題的要求去重點(diǎn)看原文,直到找出答案。
3、精讀全文,找到原話
所謂的找原話就是找到文章作者說(shuō)的關(guān)鍵字、詞、或者句子,答題時(shí)可以利用文章的原話來(lái)提取答題的重要信息,更有甚者有些試題完全就可用原話來(lái)回答,或者引用部分文章的原話來(lái)回答,保證答題的準(zhǔn)確率,碰到采分點(diǎn)。
4、由薄到厚讀書法
初中生初讀一篇文章,對(duì)不懂的地方要多花些時(shí)間。每個(gè)不認(rèn)識(shí)的字都要查字典,每個(gè)不懂的句子都要進(jìn)行深入的思考,不懂的語(yǔ)段要加上自己的注解,還要看一些參考資料,把書讀懂讀透。這樣做的好處是比較容易看清楚每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在整個(gè)知識(shí)體系中的坐標(biāo)定位和來(lái)龍去脈,以便更深刻的理解和應(yīng)用。
5、學(xué)會(huì)快速閱讀
有些初中學(xué)生習(xí)慣于上課聽講,下課做作業(yè),根本沒有大量的閱讀課外書籍。結(jié)果是不會(huì)讀書,沒有形成熟練的閱讀技能,對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重障礙。初中生需要培養(yǎng)閱讀的同時(shí)能思考,在思考的同時(shí)能閱讀的能力,能夠根據(jù)文章的不同的文體、內(nèi)容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內(nèi)容。因此,初中孩子必須加強(qiáng)讀思結(jié)合,并且有意識(shí)的加快閱讀速度,逐漸形成閱讀技能。
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué),一直以來(lái)都是初中語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。家長(zhǎng)應(yīng)教導(dǎo)孩子在欣賞作品時(shí)候帶入自身情感態(tài)度,聯(lián)系結(jié)合相應(yīng)的文化背景給出自己的評(píng)價(jià),通過(guò)對(duì)文中人物情感的體驗(yàn),鍛煉自己的領(lǐng)悟力和語(yǔ)言運(yùn)用能力,還要日常調(diào)動(dòng)孩子積極性,進(jìn)一步提升孩子的語(yǔ)文閱讀能力。