很多孩子在上高中之后會(huì)出現(xiàn)成績(jī)波動(dòng)，這是很正常的情況，但是有一種情況家長(zhǎng)也是比較苦惱，很多人說(shuō)女孩子上高中之后成績(jī)就開始不如男孩子，于是很多家長(zhǎng)在女孩子初三的時(shí)候就各種逼迫孩子學(xué)習(xí)，也不關(guān)注孩子的意愿。

女生上高中后成績(jī)比男生差嗎

這個(gè)不一定，不管男生和女生，高中階段都有學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，根據(jù)個(gè)人掌握知識(shí)情況而定。但是還是有些這樣情況的存在。

女生普遍比同齡男生早熟。初中時(shí)，成熟的女生，比傻乎乎的男生更容易理解學(xué)習(xí)的重要性。成熟的心智，也會(huì)使學(xué)習(xí)更容易。女生上高中之后，很多會(huì)情竇初開，影響學(xué)習(xí)。大多數(shù)男生還是懵懂的，不影響學(xué)習(xí)。

女孩子則不同，女孩子的董事要來(lái)得比男孩子更早一些，因?yàn)榕⒆颖旧肀饶猩l(fā)育的速度就稍微的快一點(diǎn)。在這樣的情況下女孩子多半都會(huì)非常早就懂得了一些事情。

而且在懂得了這些事情以后女孩子所做的一些決定也都是非常適合的，并且女孩子在初中的時(shí)候多半就已經(jīng)開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)了，所以說(shuō)在初中以及小學(xué)的時(shí)候女孩子的成績(jī)多半會(huì)比男生好一些。

當(dāng)男生在高中的時(shí)候突然間覺醒開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們的成績(jī)就會(huì)大幅度增長(zhǎng)。而在這個(gè)時(shí)候女孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)卻已經(jīng)定了下來(lái)，所以說(shuō)她們沒有太多的能力提升自己的學(xué)習(xí)了。而男生則不一樣，男生在這個(gè)時(shí)候可以通過(guò)改變自己學(xué)習(xí)方式的方法來(lái)提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

高中女孩子成績(jī)差怎么引導(dǎo)

1、既然都讀到高二了，在成績(jī)下降的時(shí)候，還是要保持一個(gè)積極的心態(tài)。不能因?yàn)槌煽?jī)下降了之后，體會(huì)到了失敗的滋味，便選擇自我放棄，放棄自己的前途，不想讀書了。

這樣的心態(tài)本身是不對(duì)的，如果成績(jī)下降的話，首先要詢問(wèn)自己的到底是什么原因造成的，找出應(yīng)對(duì)的方法。

2、家長(zhǎng)調(diào)整情緒后，需要冷靜分析孩子成績(jī)下降的原因。這其中可能有很多原因，也要考慮家長(zhǎng)自身的一些因素。這個(gè)過(guò)程需要和孩子進(jìn)行細(xì)致耐心的溝通。在這個(gè)溝通過(guò)程中，家長(zhǎng)要充分站在孩子的角度，不要盲目的把自己的理解強(qiáng)加給孩子。

3、作為成年人，父母無(wú)論如何都應(yīng)該為孩子樹立榜樣。只有保持冷靜，他們才能正確處理孩子的問(wèn)題。人一焦慮就容易出問(wèn)題。所以，當(dāng)負(fù)面情緒出現(xiàn)時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)調(diào)整，先冷靜下來(lái)，先把孩子的問(wèn)題放在一邊，等孩子的心理調(diào)整好了再想辦法處理。

高中孩子不好好學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)

1、家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子放松，接受這些問(wèn)題，對(duì)自己有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，這樣可以幫助孩子觸摸到無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心。無(wú)聊的感覺會(huì)減少。

2、不要過(guò)分苛責(zé)，很多父母由于孩子的成績(jī)不好，特別是在上高中的時(shí)候，是孩子比較重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而且孩子在這個(gè)時(shí)候也正處于青春叛逆期，所以如果父母對(duì)孩子過(guò)于苛責(zé)的話，可能會(huì)起到反作用。

3、多關(guān)心孩子，不要因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，在生活中對(duì)孩子的斥責(zé)少于對(duì)孩子的關(guān)心，在生活中對(duì)關(guān)心孩子是很有必要的，這有可能決定著孩子成為一個(gè)什么樣的人，而且關(guān)心是相互的，這樣會(huì)使家庭的氣氛更加和諧。

4、要搞明白學(xué)習(xí)的目的是什么，我想如果有個(gè)很明確的、很正當(dāng)學(xué)習(xí)目的，這樣整個(gè)家庭會(huì)形成合力，這就是孩子學(xué)習(xí)努力的原動(dòng)力。多跟孩子談心，讓每個(gè)孩子常常知道自己為什么而學(xué)是很重要的。