相信每個孩子在化學(xué)大考臨近的時候都會手足無措，不知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么。又或者說做什么能夠真正對即將到來的考試起到些許的作用，希望孩子在走上初三化學(xué)考場是能夠多一絲從容，少一絲憂慮。

初三化學(xué)如何快速提分

1、理解記憶

對所學(xué)知識進(jìn)行分析、綜合、比較、歸納總結(jié)，找出其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，然后通過記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如：在記憶氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡、電離平衡等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。特別是有關(guān)于化學(xué)原理，化學(xué)計算，化學(xué)方程式的記憶，如果沒有理解記憶是很難掌握的。

2、趣味記憶

對于學(xué)不進(jìn)去的孩子，也可以分散難點(diǎn)，提高興趣，要采用趣味記憶方法來記憶有關(guān)的化學(xué)知識。比如，可以把身邊的實(shí)際生活甚至自己的經(jīng)歷和觀雪有關(guān)知識聯(lián)系起來，從而讓化學(xué)知識富有趣味。特別是一些物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象。

3、重復(fù)記憶

要利用必要的重復(fù)來加深記憶事物的印象，也是跟遺忘作斗爭的有效方法，在記住某些知識時常常用默默重復(fù)、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。這種方法往往被孩子忽視了，很多孩子學(xué)的快忘得快也就是這個原因。短時記憶對于孩子的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有通過不斷反復(fù)記憶，才能夠把短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶，為孩子的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

4、提高學(xué)習(xí)效率

說到學(xué)習(xí)效率，其實(shí)每個學(xué)科都是一樣的，首先最重要的就是在上課期間認(rèn)真的聽講，而化學(xué)和其他的理科有一點(diǎn)不同的地方就是它的概念性的東西稍微多一點(diǎn)，記憶性的東西也稍微多一點(diǎn)，孩子會覺得記得東西太多而覺得就不下來，這就需要，孩子多總結(jié)一些記憶方法，這樣能加深孩子的印象。最重要的一句話就是多多練習(xí)，將知識點(diǎn)與題融匯在一起才能使孩子更加準(zhǔn)確的 把握知識點(diǎn)。

5、歸納總結(jié)

初中化學(xué)有一個很重要的知識點(diǎn)就是化學(xué)方程式，而這個也是需要孩子去理解和記憶的，孩子在學(xué)習(xí)過程中要善于歸納總結(jié)，將化學(xué)方程式分門別類的去記憶，掌握它們的規(guī)律，這樣孩子學(xué)習(xí)起來就會輕松很多，光記知識點(diǎn)是肯定不行的，畢竟要考試，考得是題，但是在做題的過程中也要多多歸納總結(jié)，不能一味的埋頭做題，將易錯點(diǎn)和難點(diǎn)反復(fù)練習(xí)，才更能有效的提高孩子的成績。

初三化學(xué)難學(xué)嗎，怎么學(xué)才進(jìn)步快

1、學(xué)會課前預(yù)習(xí)

預(yù)習(xí)課文是為了聽課更有效率。提前預(yù)習(xí)，仔細(xì)閱讀并思考課文內(nèi)容；同學(xué)就會發(fā)現(xiàn)自己哪里不懂有疑問、哪里還需要老師提點(diǎn)；上課的時候老師講到這些地方就要重點(diǎn)聽，并做筆記。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識比較零散，一定要課前預(yù)習(xí)，課上對重點(diǎn)和難點(diǎn)做筆記以備日后有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

2、重視課本學(xué)習(xí)

化學(xué)教材是考試命題的出發(fā)點(diǎn)和歸宿；因此必須以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。引導(dǎo)孩子要善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀、課后細(xì)讀、 經(jīng)常選讀等，既重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。除了仔細(xì)閱讀，還可以對課本上出現(xiàn)的知識點(diǎn)做歸納總結(jié)梳理，這要能提高記憶效果，幫助孩子更深的理解知識。

3、讓孩子重視化學(xué)實(shí)驗(yàn)

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，要認(rèn)真、細(xì)致地觀察老師的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真做好每一次分組實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)所用的儀器、藥品、裝置以及實(shí)驗(yàn)原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項，都必須弄清、記熟。

中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時，應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際，從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué)，體味化學(xué)，這樣就能越學(xué)越有興趣，越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越愛學(xué)。

4、學(xué)會歸納總結(jié)

學(xué)習(xí)是需要方法的，歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的有效方法，由于化學(xué)理論知識點(diǎn)比較多和雜，所以需要初中生自己抽出時間去歸納總結(jié)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對提高化學(xué)成績來講很重要，而且在形成一定的思維框架后，初中生做起化學(xué)題目來就會更加得心應(yīng)手，成績自然而然就會提高了。

5、學(xué)會合理安排時間

初中生按照化學(xué)試題的順序，從頭到尾，開始練習(xí)。沖刺復(fù)習(xí)試題都會把同類型的知識點(diǎn)總結(jié)到一份考試題中。初中生的任務(wù)就是每天抽半個小時，完成半份化學(xué)試題。

其實(shí)，學(xué)習(xí)并不一定要廢寢忘食，而是要找到合適的方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在一點(diǎn)一滴的積累中才能“潤物細(xì)無聲”，取得最好的學(xué)習(xí)效果。

初三化學(xué)不好怎么辦

1、掌握正確的記憶方法

初三學(xué)生，學(xué)習(xí)化學(xué)，要學(xué)會對教材知識進(jìn)行歸納，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，通過各種形式來組織教材內(nèi)容，學(xué)會整合知識內(nèi)容。在記憶的過程中，要注意提高記憶的效果，經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固?；瘜W(xué)知識相對零碎，可以充分利用時間，在早晚進(jìn)行記憶。在記憶的過程中，要根據(jù)自身的特點(diǎn)， 選擇合適的記憶方法，學(xué)會靈活記憶，提高記憶的效率。

2、學(xué)會合理安排時間

初三學(xué)生，學(xué)習(xí)化學(xué)，要學(xué)會合理安排自己的學(xué)習(xí)時間，做到統(tǒng)籌兼顧。中考需要考的科目比較多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，在學(xué)習(xí)的過程中，要根據(jù)各科情況，合理安排各科學(xué)習(xí)，既要重視主課的學(xué)習(xí)，也不能忽視化學(xué)的學(xué)習(xí)?；瘜W(xué)是一門新的學(xué)科，要學(xué)會花時間，學(xué)會化學(xué)的學(xué)習(xí)方法，掌握學(xué)習(xí)的技巧。

在學(xué)習(xí)的過程中，要經(jīng)常進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)會靈活運(yùn)用 ，要對自己有信心，相信自己，只要自己認(rèn)真努力，一定會提高自己的學(xué)習(xí)成績。

3、專注課堂學(xué)習(xí)

初中化學(xué)總體難度不高，作為新學(xué)科也不存在以前基礎(chǔ)薄弱的問題。因此，學(xué)生完全按照老師的進(jìn)度一步步學(xué)習(xí)是完全沒有問題的。補(bǔ)課雖然可以讓學(xué)生提前了解課堂知識，可也會無形中讓學(xué)生輕視課堂上老師所講的基礎(chǔ)內(nèi)容。忽視課堂上老師所講的內(nèi)容一旦形成習(xí)慣對于學(xué)生的長期發(fā)展是不利的。

4、準(zhǔn)備一個筆記本

新的學(xué)科理應(yīng)搭配一個新的筆記本?？梢园彦e題和筆記結(jié)合著記錄在筆記本上，也可以講錯題整理在一個筆記本上，筆記則另備筆記本。將筆記按照每單元排列好，課堂筆記寫在前面，每單元的錯題附在課堂筆記后面。這樣可以精準(zhǔn)復(fù)習(xí)知識點(diǎn)和錯題，用最少的時間做好最準(zhǔn)確，最高效的復(fù)習(xí)。

5、及時解決問題

學(xué)習(xí)是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程，如果在平時的練習(xí)和測試中發(fā)現(xiàn)了不懂的地方，一定要及時彌補(bǔ)知識漏洞。今日事，今日畢。一定不要把今天要解決的問題拖到明天，也許今天的作業(yè)很多，但無法保證明天的作業(yè)會不會更多以及明天是否會有緊急任務(wù)需要完成等。因此及時解決問題在學(xué)習(xí)中是非常重要的，當(dāng)漏洞越來越少，成績自然也就越來越好。