化學(xué)是自然科學(xué)的一種，在分子和原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。當(dāng)今化學(xué)日益滲透到生活的各個(gè)方面，特別是與人類(lèi)社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)的重大問(wèn)題?？傊瘜W(xué)與人類(lèi)的衣、食、住、行以及能源、信息、材料、環(huán)境保護(hù)等方面都有密切的聯(lián)系，它是一門(mén)社會(huì)迫切需要的實(shí)用學(xué)科。同時(shí)保證人類(lèi)的生存并不斷提高人類(lèi)的生活質(zhì)量。

初三化學(xué)怎么學(xué)才能快速提高

1、善于預(yù)習(xí)聽(tīng)課做筆記

作為家長(zhǎng)要督促孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問(wèn)和難點(diǎn)聽(tīng)課的效率就會(huì)大大地提高。初三化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽(tīng)課，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課時(shí)走神。

2、常復(fù)習(xí)多記憶

提高成績(jī)應(yīng)做到課后及時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)真做好作業(yè)，這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)，單元復(fù)習(xí)，章節(jié)復(fù)習(xí)，綜合復(fù)習(xí)四方面。主要方法有復(fù)述和默寫(xiě)以及做聯(lián)系等。只有通過(guò)多次復(fù)習(xí)才能牢固地掌握知識(shí)?，F(xiàn)行初中化學(xué)課本中有多個(gè)基本概念和原理，要求掌握元素符號(hào)和化學(xué)式以及化學(xué)方程式等其他知識(shí)。要牢記并做區(qū)分。

3、背誦化學(xué)公式

想要提升化學(xué)成績(jī)最簡(jiǎn)單的辦法就是背公式，可以從實(shí)驗(yàn)聯(lián)想法和牽引法以及特別對(duì)法法三個(gè)方面進(jìn)行記憶。要是孩子是一個(gè)背東西難如登天的人，可以先讓孩子一天背上幾條公式，積少成多的累計(jì)。初中化學(xué)題其實(shí)大部分都是去評(píng)測(cè)孩子對(duì)公式熟練程度，大部分化學(xué)題都是考驗(yàn)孩子化學(xué)式的基本功。

4、善于總結(jié)熱點(diǎn)

實(shí)驗(yàn)題對(duì)于部分孩子是十分頭痛的題型，但依舊可以把握其中的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)，那就是孩子在課內(nèi)的一些基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作與相關(guān)的注意事項(xiàng)。這部分體現(xiàn)了課后復(fù)習(xí)的記憶尤為重要，因?yàn)檎n上的筆記內(nèi)容比較全面，靈活度較低，易于得分。

5、吃透課本聯(lián)系實(shí)際

讓孩子以課本為主線，認(rèn)真吃透課本，這是學(xué)好化學(xué)的根本。所以讓孩子善于閱讀課本，做到課前預(yù)讀，課后細(xì)讀，經(jīng)常選讀的習(xí)慣。既要重視主要內(nèi)容，也不忽視小字部分和圖表資料以及選學(xué)內(nèi)容?；瘜W(xué)內(nèi)容與生活生產(chǎn)聯(lián)系緊密。學(xué)習(xí)化學(xué)的同時(shí)也能聯(lián)系到生活實(shí)際。

讀初三的孩子學(xué)習(xí)化學(xué)很苦惱，怎么辦

1、熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)

初三學(xué)生，學(xué)習(xí)化學(xué)需要重視基礎(chǔ)，初中化學(xué)的內(nèi)容是比較基礎(chǔ)的，相對(duì)來(lái)說(shuō)比較容易。對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)會(huì)積累，對(duì)化學(xué)的基本概念要熟練掌握，對(duì)一些化學(xué)現(xiàn)象的注意事項(xiàng)，各種化學(xué)公式和現(xiàn)象要能夠準(zhǔn)確理解和記憶，要學(xué)會(huì)觀察，注意學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié)，掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)。

2、積極培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

初三學(xué)生，學(xué)習(xí)化學(xué)，需要培養(yǎng)自己對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，讓自己喜歡化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)，了解更多化學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)化學(xué)，興趣是促進(jìn)學(xué)習(xí)的重要因素，當(dāng)你對(duì)某一門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，就會(huì)主動(dòng)去學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠感受到成功的喜悅，獲取知識(shí)的過(guò)程是一種不斷進(jìn)步的過(guò)程。當(dāng)學(xué)習(xí)有了興趣，就會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)也不是那么難，越學(xué)越有勁，學(xué)習(xí)的效率也會(huì)不斷提高。

3、尋找合適的學(xué)習(xí)方法

在初三之前，大家對(duì)化學(xué)了解不多，作為第一次學(xué)習(xí)的課程，大家感覺(jué)很陌生，不知道如何學(xué)習(xí)。初中化學(xué)，需要記憶基礎(chǔ)知識(shí)，孩子要根據(jù)教材內(nèi)容，學(xué)會(huì)利用合適的學(xué)習(xí)方法，提高自己的記憶效果。在記憶化學(xué)知識(shí)的時(shí)候，要在理解化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)關(guān)鍵的知識(shí)進(jìn)行濃縮，通過(guò)列提綱來(lái)記憶課本知識(shí)。

4、熟記常用的“化學(xué)”知識(shí)工具

學(xué)習(xí)化學(xué)過(guò)程中，有許多“化學(xué)用語(yǔ)”可謂經(jīng)常要用的“知識(shí)工具”，必須牢牢記住。這些常用的“知識(shí)工具”包括常見(jiàn)的元素符號(hào)、常見(jiàn)元素的化合價(jià)、金屬活動(dòng)性順序、常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)等等，記住一些常見(jiàn)元素的原子量對(duì)解題速度的提高也很有幫助。

5、重視重點(diǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)

元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式（各物質(zhì)之間的反應(yīng)規(guī)律）被認(rèn)為是初中化學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中的三個(gè)知識(shí)分化點(diǎn)。如果不對(duì)這三部分重點(diǎn)知識(shí)引起足夠重視，學(xué)習(xí)沒(méi)有過(guò)關(guān)，會(huì)影響對(duì)其它化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，一部分同學(xué)由于這三部分知識(shí)沒(méi)學(xué)好，在后面的學(xué)習(xí)中甚至?xí)霈F(xiàn)動(dòng)筆就錯(cuò)的現(xiàn)象。

一般來(lái)說(shuō)九年級(jí)化學(xué)滿分為一百分。但根據(jù)每個(gè)地方政策不同，滿分也相應(yīng)的不一樣。有部分地區(qū)物理和化學(xué)合計(jì)一百分，就是說(shuō)化學(xué)和物理各占五十分。所以九年級(jí)化學(xué)滿分多少具體還要看孩子所處位置的政策是如何賦分的。

初三化學(xué)成績(jī)差還有救嗎

1、讓孩子調(diào)整好心態(tài)

告訴孩子要調(diào)節(jié)好心態(tài)，積極面對(duì)不要慌不要焦慮，要相信自己。無(wú)論什么考試，心態(tài)調(diào)整都很重要。拿到試卷不要著急馬上答題，先大概看下試卷，分值如何分布，有幾道題，合理分配答題時(shí)間。答題時(shí)遇到實(shí)在不會(huì)的不要死磕，也沒(méi)要慌，先做會(huì)的再回頭來(lái)做。

2、熟記基礎(chǔ)知識(shí)

初中化學(xué)，說(shuō)白了就初三兩本書(shū)，復(fù)習(xí)起來(lái)比較容易，再加上就兩本書(shū)，記背內(nèi)容多，所以即便在學(xué)校沒(méi)聽(tīng)懂，那也可以讓孩子自己去學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，把知識(shí)搞懂。引導(dǎo)要好好研究課本和做題。學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)及其相關(guān)計(jì)算等，是每次試題的核心內(nèi)容，有一個(gè)地方弄不清楚，就有可能造成學(xué)習(xí)下降。

3、讓孩子多做題

在基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)的情況下，結(jié)合平時(shí)的學(xué)校作業(yè)和復(fù)習(xí)卷，多做基礎(chǔ)題進(jìn)行知識(shí)鞏固，養(yǎng)成謹(jǐn)慎小心的做題習(xí)慣，多得一分是一分，或許這一兩分就是決定孩子能否考進(jìn)高中的救命稻草！決不允許馬虎。在做題中尋找規(guī)律，注意常考知識(shí)點(diǎn)，把握出題方向，為高效復(fù)習(xí)贏取時(shí)間。

4、幫助孩子克服恐懼心理

化學(xué)相對(duì)于物理、數(shù)學(xué)科目還是比較簡(jiǎn)單的，除了后續(xù)學(xué)習(xí)的酸堿鹽有點(diǎn)難度外，整體上還是比較容易提分的。如果有恐懼心理，可以先從簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的入手，先去記憶，然后做題找自信。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)而言，如果能把基礎(chǔ)知識(shí)掌握好，多做題鞏固的話，化學(xué)可以考出好的成績(jī)。

讓孩子準(zhǔn)備一個(gè)“備忘本”，把問(wèn)到的知識(shí)記下來(lái)。備忘本上還可以記其他知識(shí)，如規(guī)律性的知識(shí)、孩子自己認(rèn)為重要的和認(rèn)為容易忘的知識(shí)。這樣可以有效幫助孩子提高成績(jī)，幫助孩子克服害怕學(xué)習(xí)化學(xué)的心理。