初中孩子成績(jī)差不愛(ài)學(xué)怎么辦
初中是孩子的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)千萬(wàn)不要掉以輕心,要讓孩子的心智模式打開(kāi),讓孩子喜歡上學(xué)習(xí)并自動(dòng)自發(fā)的開(kāi)始,逐步減少玩的時(shí)間,付出更多的精力去學(xué)習(xí)。
初中孩子成績(jī)差不愛(ài)學(xué)怎么辦
1、要和孩子好好的溝通。和孩子用正確的方法交流,溝通是雙方面的,不是家長(zhǎng)單方面的教育和責(zé)罵,多多理解孩子,一次沒(méi)考好總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),下次就會(huì)進(jìn)步的。
2、和孩子一起分析和解決問(wèn)題。本來(lái)孩子考得不好自己心里已經(jīng)很內(nèi)疚了,作為家長(zhǎng)更不能雪上加霜,看看具體問(wèn)題出在哪,幫助孩子一起找原因。
3、不要抱怨。孩子放學(xué)回到家需要安靜的學(xué)習(xí),一次沒(méi)考好,家長(zhǎng)也不要沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,要多多鼓勵(lì),沒(méi)了嘮叨孩子也不會(huì)有抵觸情緒,考試也會(huì)發(fā)揮的更好。
4、要懂得看孩子的長(zhǎng)處。在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候,先看看他的原因和出發(fā)點(diǎn),曉之以理動(dòng)之以情,這樣才能讓孩子不怕失敗。
5、培養(yǎng)自信心。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,好的成績(jī)離不開(kāi)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持,作為家長(zhǎng)要去發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),給孩子鼓勵(lì)的同時(shí)增加孩子的自信心。
6、孩子的成績(jī)好與不好,除了學(xué)生自身的努力,學(xué)校和家庭環(huán)境也是關(guān)鍵因素,作為家長(zhǎng)要用合理的方式和孩子進(jìn)行良好的溝通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)生活狀況,不能一味拿成績(jī)說(shuō)話,你的關(guān)心和鼓勵(lì)才是他學(xué)習(xí)的無(wú)限動(dòng)力。
初中階段孩子學(xué)習(xí)差的原因
1、小學(xué)養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,初一初二夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),初三沖刺中考,每一學(xué)年,在學(xué)習(xí)方面都有規(guī)定的“目標(biāo)和任務(wù)”。但是如果小學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,初一初二沒(méi)有良好的學(xué)科基礎(chǔ),初三要實(shí)現(xiàn)逆襲,困難重重。除非一是有智力,二是孩子“幡然醒悟”,努力堅(jiān)持的結(jié)果。
2、吃不透,抓不住學(xué)科特點(diǎn)。不少同學(xué)求勝心切,希望各個(gè)學(xué)科、各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都能學(xué)得面面俱到,結(jié)果樣樣都抓,樣樣也沒(méi)有抓牢,“撿了芝麻丟了西瓜”,得不償失。
應(yīng)該說(shuō)每門學(xué)科的作業(yè)布置,都是結(jié)合課程重點(diǎn)來(lái)的。有基礎(chǔ)題,當(dāng)然也有提高題。有些題目可以選擇不做,作業(yè)貴在精而不在多,剩下的時(shí)間可以是放在學(xué)科重點(diǎn)上來(lái)進(jìn)行突破,也可以多思考,做到做作業(yè)不僅高效,而且高質(zhì)量。
3、不善歸納總結(jié),不少初中生存在這樣的誤區(qū),尤其是初一學(xué)生,還處在小學(xué)的學(xué)習(xí)模式當(dāng)中,對(duì)初中的學(xué)習(xí)沒(méi)有明確的概念。他們認(rèn)為課上完、作業(yè)完成就萬(wàn)事大吉了,這堂課學(xué)習(xí)到的知識(shí)點(diǎn)下次課老師還是會(huì)再講到,即使不講,多做做同類題型也就能掌握方法了,因而忽視日常的總結(jié)歸納。
4、缺乏學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性。學(xué)習(xí)從來(lái)都是自內(nèi)向外的發(fā)揮自己的積極主動(dòng)性,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),都是自己學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力。初中時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短一晃就過(guò)去,能否在這幾年時(shí)間提高自己,考入理想高中,你的態(tài)度決定一切。
如何培養(yǎng)初中生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教育孩子注意時(shí)間管理、規(guī)劃和組織技能,建立學(xué)習(xí)日程表和計(jì)劃,避免拖延,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、提供自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)孩子自己掌握學(xué)習(xí)材料,提供獨(dú)立學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和資源,如圖書館和學(xué)習(xí)網(wǎng)站等。
3、激發(fā)學(xué)生的興趣。讓學(xué)生學(xué)習(xí)他們感興趣的主題和內(nèi)容,鼓勵(lì)他們探索和發(fā)現(xiàn)知識(shí),這樣他們會(huì)更愿意自主學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和解決問(wèn)題,提供他們需要的資源和支持。
5、給予學(xué)生充足的自由和自主權(quán)。盡量不要過(guò)多干涉學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,讓他們自由選擇學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
6、鼓勵(lì)學(xué)生彼此合作和交流。鼓勵(lì)學(xué)生互相分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),共同解決問(wèn)題和完成任務(wù),這樣可以促進(jìn)自主學(xué)習(xí)的發(fā)展。