孩子成績不好主要是習慣沒有養(yǎng)成，大多數(shù)都是粗心造成的，所以可以針對問題改進。然后針對孩子的薄弱問題有針對性地補差，補缺。

五年級孩子數(shù)學成績差怎么補救

1、尋求幫助。向數(shù)學老師請教，解釋自己的困惑和問題。老師可以給予適當?shù)妮o導和指導，并提供補充的學習資源。

2、培養(yǎng)自學能力。在課后，利用課本、習題冊、輔導資料等自主學習，培養(yǎng)自己的自學能力?？梢越Y(jié)合課本和習題冊的內(nèi)容進行復習和鞏固。

3、多做練習題。通過做更多的練習題來鞏固基礎，提高計算能力和問題解決能力?？梢赃x擇適合自己水平的練習題，逐步提高難度。

4、確認孩子的學習弱點。首先，要了解孩子在哪些方面遇到了困難，例如是基礎知識不扎實，還是對于數(shù)學概念的理解不清楚。針對不同的學習弱點，可以采取不同的補救方法。

5、找到合適的學習資源。您可以為孩子尋找一些合適的學習資源，例如數(shù)學教材、視頻、在線課程等。這些資源可以幫助孩子加深對數(shù)學概念的理解，并提高數(shù)學解題能力。

6、建立良好的學習習慣。幫助孩子建立良好的學習習慣，例如制定學習計劃、規(guī)律作息、定時復習等。這些習慣可以幫助孩子更好地掌握數(shù)學知識，并提高學習效率。

7、鼓勵孩子多練習。數(shù)學是一門需要練習的學科，您可以鼓勵孩子多做一些數(shù)學題目，以提高他們的數(shù)學解題能力。同時，也可以讓孩子多參加一些數(shù)學練習班或者競賽，以增加他們的數(shù)學實踐經(jīng)驗。

五年級孩子數(shù)學成績差的原因

1、基礎知識薄弱

這是成績在高分以下學生的通病，如果一百分的考試咱考了96，那么這一條跟你關系不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看這一條了。 部分老師、家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎知識、做基礎題很沒用。但其實，基礎知識沒掌握，一切都是空談。

2、做題速度慢

每次考試都有一部分學生會說：其實這些題我都會，但是沒時間?？荚囀枪降模o的時間也是合理的，考生并非沒有時間，而是在前邊的題上耽誤了大量的時間，原因就是做題速度上不去！很多考生（特別是成績比較好的）在復習中往往攻克自己不會的題目，對自己會的題目不加練習。其實，基礎題做的比較多的同學，做題迅速，并且正確率很高，從而有較多的時間做后邊大題。

3、答題不規(guī)范

有些孩子，缺乏細致的審題和規(guī)范的解題習慣：有時候題還沒有讀完，“答案”就已經(jīng)做出來了。有時候從第一步能直接跳到第四步，必要的第二步、第三步消失無蹤。

4、運算能力差

這個問題是歷史遺留問題，因為只要是小學計算能力一般，初中也會受影響。同時也和學生的習慣有關，有的小孩只要是計算題，就立刻拿出來計算器，啪嗒啪嗒把題算出來了，有時候計算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去開動腦筋運算，長此以往，導致計算能力低下。

孩子數(shù)學成績差怎么提高

1、養(yǎng)成預習的習慣。這是我多年學習數(shù)學的一個好方法，因為提前把老師要講的知識先學一遍，就知道自己哪里不會，學的時候就有重點。當然，如果完全自學就懂更好了。

2、書后做練習題。預習完不是目的，有時間可以把例題和課后練習題做了，檢查預習情況，如果都會做說明學會了，即使不會還能再聽老師講一遍。

3、很多孩子的數(shù)學成績差多是因為以前的基礎知識沒有掌握好，這樣是惡性循環(huán)，所以家長可以給孩子輔導以前的知識點，鞏固孩子數(shù)學的基礎知識。數(shù)學屬于比較靈活的學科，有些孩子靠死記硬背來掌握數(shù)學，這樣的學習是很不好的，應該多教孩子靈活多變的解題技巧和思路，明白原理是關鍵。

4、孩子的數(shù)學成績不好，一定要退行補習。打個比方，就是說如果你四年級數(shù)學不好，那么從二年級開始讀。把基礎打牢。而且主要的是公式，定理要熟。要明白公式和定理是怎么來的。在此基礎上進行大量的計算，刷題。然后預習新的功課，做新的練習題，把發(fā)現(xiàn)的問題帶到課堂上認真聽講，不明白的再問老師。