現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大，經(jīng)常會(huì)有厭學(xué)情緒，不過(guò)這都是很正常的。作為學(xué)生家長(zhǎng)要查明孩子厭學(xué)的原因并及時(shí)干預(yù)妥善解決，慢慢培養(yǎng)起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的信心。

高中生厭學(xué)可以休學(xué)嗎

高一孩子厭學(xué)大多數(shù)往往是不適合高中的大環(huán)境，如果厭學(xué)情況不嚴(yán)重的話，還是不要休學(xué)，但是如果在學(xué)校里待不下去了，還是可以在家休息一段時(shí)間好好的調(diào)整放松一段時(shí)間。

高一階段的孩子厭學(xué)休學(xué)是暫時(shí)管用的方法，而不是治本的一個(gè)辦法。如果他開(kāi)始厭學(xué)的情況下，可以讓他先做一些自己喜歡的愛(ài)好，比如說(shuō)運(yùn)動(dòng)唱歌，然后也可以帶他去旅游，散散心，減輕他的壓力，休學(xué)不是唯一的辦法。不想讀書(shū)的孩子厭學(xué)的表現(xiàn)有以下這三點(diǎn)：

1、推脫責(zé)任。孩子把簡(jiǎn)單的失敗的原因推向外部，而不能客觀地分析學(xué)習(xí)成績(jī)不良的主觀和客觀原因，檢查自我，吸取教訓(xùn)。

2、產(chǎn)生消極的態(tài)度。這些人表現(xiàn)為用消極的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)。本來(lái)學(xué)習(xí)應(yīng)既是一種輕松愉快、又富有吸引力的活動(dòng)，但由于多種原因，有些學(xué)生卻討厭學(xué)習(xí)。

3、缺乏學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在動(dòng)機(jī)。出現(xiàn)這類(lèi)厭學(xué)癥的孩子一般缺乏學(xué)習(xí)積極性，在學(xué)習(xí)中找不到興趣，認(rèn)為學(xué)習(xí)是件很枯燥乏味的事情，只是把學(xué)習(xí)當(dāng)完成任務(wù)一樣應(yīng)付。

孩子不想上學(xué)家長(zhǎng)又該如何引導(dǎo)

1、改善孩子學(xué)習(xí)環(huán)境：首先就必須要改善孩子所處的環(huán)境，家長(zhǎng)要營(yíng)造一個(gè)重學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍，消除孩子因?qū)W習(xí)成績(jī)不好而產(chǎn)生的厭學(xué)感覺(jué)。

2、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣：父母是孩子的第一任老師，父母應(yīng)該多引導(dǎo)孩子，讓孩子能夠從學(xué)習(xí)中體會(huì)到樂(lè)趣。

3、幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法：孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難和問(wèn)題。和孩子的老師進(jìn)行溝通，或者觀察孩子，分析孩子各科學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，優(yōu)劣的原因，進(jìn)而找到解決方案，一起幫助孩子翻過(guò)學(xué)習(xí)這座大山，和孩子一起享受克服困難時(shí)的勝利感和愉悅感。

如何提高孩子的成績(jī)

1、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是提高孩子成績(jī)的關(guān)鍵之一。如果孩子對(duì)學(xué)習(xí)感到枯燥或無(wú)趣，就會(huì)難以專(zhuān)注，也會(huì)影響到成績(jī)的提高。所以，我們可以通過(guò)多元化的方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，例如閱讀、觀察、實(shí)驗(yàn)等，讓孩子能夠自主選擇自己感興趣的科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間

家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)情況，合理安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間。不同的孩子有不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力，比如有些孩子晚上學(xué)習(xí)效率比較高，而有些孩子則喜歡早晨學(xué)習(xí)。因此，在安排孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間時(shí)，應(yīng)該結(jié)合孩子的實(shí)際情況，讓孩子能夠在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間里進(jìn)行學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高孩子成績(jī)的有效方法之一。家長(zhǎng)可以和孩子一起制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每天要學(xué)習(xí)的科目和內(nèi)容，并根據(jù)孩子的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃， 讓孩子在有規(guī)律的學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

4、鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)

參加課外活動(dòng)可以讓孩子拓寬視野，增強(qiáng)自信。比如說(shuō)，孩子可以參加各種興趣班，如音樂(lè)、美術(shù)、攝影等等，或者加入社團(tuán)活動(dòng)，例如英語(yǔ)角、籃球隊(duì)等。這樣可以讓孩子在學(xué)習(xí)外得到生動(dòng)有趣的體驗(yàn)和鍛煉。

5、與孩子建立友好溝通關(guān)系

與孩子建立良好的溝通關(guān)系非常重要。在與孩子進(jìn)行交流時(shí)，我們應(yīng)該尊重孩子的意見(jiàn)，不強(qiáng)迫孩子按照自己的想法去做事，同時(shí)也要給孩子充足的空間，讓孩子有機(jī)會(huì)自由發(fā)揮，提高孩子的獨(dú)立思考能力。