孩子作業(yè)老是完不成怎么辦
孩子作業(yè)老是寫不完,我們要分析下原因,看看是孩子不想寫,還是作業(yè)太難了不會(huì)寫,還是學(xué)習(xí)效率太低了,完成的速度太慢,對(duì)于不同的原因我們要有具體的方法,孩子都有自尊心,家長們切忌粗暴地教育方式。
孩子作業(yè)老是完不成怎么辦
1、家長對(duì)孩子要多表揚(yáng)鼓勵(lì),少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心,當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績被大家認(rèn)可時(shí),他們倍感自豪。家長不要放過每個(gè)值得表揚(yáng)的機(jī)會(huì),當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績后要讓他感受到成功的喜悅,要讓他知道成功是多么快樂,于是他下次會(huì)照樣去做的。這種溫和的表揚(yáng)方式很容易被孩子接受,孩子也不會(huì)因一次成績不好而失去學(xué)習(xí)興趣。
2、從孩子的某一特長出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn),家長可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長和成功,趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力,取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館,可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
3、訓(xùn)練孩子變勤快。懶孩子一般都很難完成作業(yè),總是覺得寫作業(yè)比較累,寫一會(huì)就想著歇息一會(huì),休息,玩的時(shí)間總是很長,結(jié)果越玩越不想寫,自然就完不成作業(yè)了。所以要鍛煉孩子,讓孩子肯吃苦,自己的事情自己去做。
4、訓(xùn)練孩子自控力。完不成作業(yè)的孩子一般都自控力比較差,如果沒有家長陪伴很難完成作業(yè),所以對(duì)于完不成作業(yè)的孩子,家長不要放任自流,不管不問,應(yīng)該多陪伴多督促。
5、絕不退步溺愛孩子。在寫作業(yè)的問題上,家長絕對(duì)不能退步,孩子總是喜歡和家長談條件,說玩一會(huì)再寫,家長就同意了,結(jié)果玩的很開心,到寫作業(yè)的時(shí)候,還是不會(huì)去寫的,所以家長一定不要隨便答應(yīng)孩子的要求,要寫完作業(yè)放在第一位。
孩子學(xué)習(xí)不積極怎么辦
1、其實(shí)學(xué)習(xí)是一件相對(duì)枯燥和無聊的事情,而且比較難,孩子很難在其中獲得成就感,而生活中其他的誘惑又那么大,孩子不喜歡學(xué)習(xí),不努力學(xué)習(xí)也很正常。作為家長,我們先不要焦慮,也不要粗暴的管制孩子。最后,很多孩子貪玩,不學(xué)習(xí),可能是受自己朋友的影響。
2、我覺得鼓勵(lì)孩子交一些熱愛學(xué)習(xí)的朋友也很重要。如果沒有這樣的朋友,你以身作則,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),或者陪著自己孩子一起學(xué)習(xí),相信你對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度,也會(huì)影響到孩子的。希望你能解決在這個(gè)問題的過程中,和孩子一起改變。
3、沒有興趣,就沒有學(xué)習(xí),我們可以幫助孩子找到每科的興趣點(diǎn),比如語文的字詞,我們可以通過講故事的方式讓孩子記住這個(gè)字的書寫。英語發(fā)音,我們可以通過做游戲的方式反復(fù)操練,這樣孩子就不會(huì)覺得太枯燥。不愿意學(xué)習(xí),有一部分原因也是因?yàn)轭}不會(huì)做,我們每科做題都有小技巧,比如說語文閱讀技巧,我們都可以講給孩子,讓他熟能生巧,培養(yǎng)自信心。
孩子每次作業(yè)都很敷衍,我們該怎么幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣
孩子不認(rèn)真寫作業(yè)是長期以來養(yǎng)成的一種不良習(xí)慣,要改變這種不好的的習(xí)慣不是三句話就能改變的,需要父母和老師有耐心的和孩子多進(jìn)行溝通的疏導(dǎo),了解孩子的心理活動(dòng),逐漸培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。
我們陪著孩子學(xué)習(xí),他寫字時(shí)你在一旁也學(xué)習(xí)。規(guī)劃好時(shí)間,玩的時(shí)候可以玩的天翻地覆,學(xué)習(xí)的時(shí)候也能忘記自我。
我想也可以可以給孩子設(shè)立一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,按時(shí)完成就給他一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),具體的獎(jiǎng)勵(lì)可以根據(jù)他喜歡的一些禮物,這樣只要按時(shí)完成就可以得到他想要的禮物效果可能會(huì)更好,這就是我的建議,希望能幫到您。