孩子膽小不愿意上學(xué)怎么辦
孩子膽小不愿意上學(xué),家長(zhǎng)要多去鼓勵(lì)孩子,我們知道孩子的學(xué)習(xí)自信是夸出來(lái)的,不是我們罵出來(lái)的,一些家長(zhǎng)喜歡對(duì)孩子大吼大叫的,總是批評(píng)孩子這不好那不好,這樣對(duì)孩子學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)一點(diǎn)實(shí)質(zhì)性幫助都沒(méi)有,所以我們還是要改進(jìn)這種方式。
孩子膽小不愿意上學(xué)怎么辦
1、跟他進(jìn)行一次長(zhǎng)談,不要去逼他,心平氣和跟他談,讓他自己說(shuō)自己以后的路想怎么走,不要急,語(yǔ)氣要平和,不要大聲的說(shuō)。不要孩子有畏懼你的感受,知道了孩子的想法,你可以結(jié)合當(dāng)今社會(huì)形式結(jié)構(gòu)以后的就業(yè),讓他上完高中。
如果他實(shí)在不想上,可以讓他學(xué)一門(mén)自己想學(xué)的技術(shù),但前提是,這是你自己想學(xué)的,如學(xué)不好或半途而廢換別的是不可能,家長(zhǎng)的能力是有限,再說(shuō)不可能一輩子你想要什么我們就要滿(mǎn)足。讓他自己選擇自己要走的路。
2、鼓勵(lì)孩子嘗試不同的事,直到發(fā)現(xiàn)興趣所在。學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)首先要觀(guān)察孩子的興趣是什么,從他感興趣的事入手,然后把興趣變成他生活中的一部分。
而對(duì)于那些不知道自己興趣在哪兒的孩子,可以先嘗試不同的事情,直到他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會(huì)一直在學(xué)習(xí),一旦發(fā)現(xiàn)他們的興趣所在,他們就會(huì)加速前進(jìn)。
3、引導(dǎo)孩子主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。只有孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè),才有可能養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣??梢赃@樣問(wèn):“感覺(jué)怎么樣,背完這首詩(shī)你是不是很快樂(lè)?!边@樣主動(dòng)引導(dǎo)他,讓他主動(dòng)地感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他學(xué)會(huì)了一首詩(shī),讓他體會(huì)到那種成就感,價(jià)值感。
引導(dǎo)孩子體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè),關(guān)鍵是讓他主動(dòng)體會(huì),這樣他才會(huì)感覺(jué)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事。最后,即使你不去引導(dǎo)了,他自己也形成了這樣主動(dòng)體會(huì)學(xué)習(xí)快樂(lè)的思維模式,那么他學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,就會(huì)不斷地凸現(xiàn)出來(lái)。
4、耐心的開(kāi)導(dǎo)。孩子不想上學(xué)怎么辦?家長(zhǎng)不要用恐嚇或者誘惑的方法讓孩子不情愿的去學(xué)校。例如說(shuō)“以后不給你買(mǎi)好吃的了”,“不聽(tīng)話(huà),媽媽不喜歡你了!”之類(lèi)的話(huà),這樣會(huì)造成孩子的心里創(chuàng)傷。
家長(zhǎng)可以給孩子講一些寓言故事,說(shuō)明學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子認(rèn)識(shí)到,只有學(xué)習(xí)才能讓自己變成有知識(shí)、對(duì)社會(huì)有幫助的人。
孩子初中時(shí)期學(xué)習(xí)成績(jī)一直倒數(shù)怎么辦
1、建議跟好學(xué)生進(jìn)行溝通,這樣的話(huà)自己就可以改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。還有一些學(xué)生是在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好的做題習(xí)慣,在考試的時(shí)候總是會(huì)容易出錯(cuò)誤。
建議在日常生活中訓(xùn)練的時(shí)候,要把每一次做題都當(dāng)做考試,這樣的話(huà)自己心態(tài)就能夠得到調(diào)整,而且能夠有更好的應(yīng)試能力。初中的時(shí)候成績(jī)還是可以提高的,不用太過(guò)著急,只要能夠不斷的付出都會(huì)有結(jié)果。
2、培養(yǎng)讀書(shū)興趣。興趣是最好的動(dòng)力,比如當(dāng)別人談?wù)撟钣憛挼恼n時(shí),你要告訴自己,我喜歡數(shù)學(xué)!把需要讀書(shū)的信息做成思維導(dǎo)圖,這會(huì)讓你的思維條理清晰,方便記憶。
孩子初二月考成績(jī)很差怎么辦
首先,要找到孩子成績(jī)不好的原因所在。學(xué)習(xí)態(tài)度是關(guān)鍵,有沒(méi)有認(rèn)真學(xué),多跟老師溝通一下,了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。如果是沒(méi)有努力,態(tài)度沒(méi)有端正,那跟孩子談?wù)勑?,想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)態(tài)度端正過(guò)來(lái)。
其次,初二正值青春叛逆期,家長(zhǎng)要引導(dǎo)好。有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度后,加把勁,或是補(bǔ)課,將落下的課趕回來(lái),應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題的,成績(jī)也自然會(huì)有所提高。