初中孩子正處于青春叛逆期，情緒波動(dòng)較大，面臨著學(xué)習(xí)壓力會(huì)煩躁甚至產(chǎn)生厭學(xué)心理，這時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)該少些責(zé)怪，多些理解和傾聽(tīng)，不要給孩子提過(guò)高的目標(biāo)，不能過(guò)急的逼迫孩子，然后對(duì)孩子進(jìn)行疏導(dǎo)，讓他意識(shí)到上學(xué)的重要性。

孩子不愿意上學(xué)了怎么辦初中生

傾聽(tīng)和理解：與學(xué)生溝通，傾聽(tīng)他們的想法和感受，嘗試?yán)斫馑麄優(yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)。給予他們表達(dá)感受的空間，讓他們感到被尊重和被理解。

了解原因：與孩子交流，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)?？赡苁且?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大、對(duì)某個(gè)科目不感興趣、與同學(xué)或老師關(guān)系不好等原因。只有了解問(wèn)題的根源，才能有針對(duì)性地解決問(wèn)題。

心理疏導(dǎo)：初中生在心理上會(huì)有一定的波動(dòng)，這時(shí)需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀和人生觀，消除孩子的厭學(xué)情緒。

建立目標(biāo)和興趣：幫助學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并找到他們感興趣的領(lǐng)域。鼓勵(lì)他們參與課外活動(dòng)、俱樂(lè)部或興趣小組，培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好。

建立和諧關(guān)系：家長(zhǎng)和老師應(yīng)該與初中生建立和諧的關(guān)系，讓孩子信任自己，愿意與自己交流，從而更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境：為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，如清潔整齊的學(xué)習(xí)空間、安靜的學(xué)習(xí)時(shí)間和適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)資源。這有助于提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)生的積極性。

初中孩子不上學(xué)還有什么出路

初中生輟學(xué)最好繼續(xù)學(xué)習(xí)，剛剛初中畢業(yè)因?yàn)槟挲g限制無(wú)法參加工作，最好選擇自己喜歡的方向去繼續(xù)深造。詳細(xì)介紹如下：

1、考技校：如果想盡快就業(yè)，去技校學(xué)一技之長(zhǎng)也不錯(cuò)，社會(huì)技術(shù)工的需求還是比較高的。

2、考高職院校里的3+2。高職院校里的3+2專(zhuān)門(mén)針對(duì)初中生設(shè)立，上滿5年考核合格就可以獲得大專(zhuān)畢業(yè)證，高職院校一般都是雙證，學(xué)歷和技術(shù)證，對(duì)以后找工作很有幫助。

3、要知道自己喜歡學(xué)什么技術(shù)，汽修，廚師等等，根據(jù)自己的喜好和以后自己想從事的，或者以后比較好就業(yè)的行業(yè)來(lái)學(xué)。

4、選擇自主創(chuàng)業(yè)。如果學(xué)生有創(chuàng)意和創(chuàng)新的想法，可以考慮自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)雖然風(fēng)險(xiǎn)較大，但是如果成功了，將可以為學(xué)生帶來(lái)巨大的回報(bào)。此外，創(chuàng)業(yè)還可以提高學(xué)生的自我管理和組織能力。

5、選擇參軍入伍。參軍可以為學(xué)生提供一份穩(wěn)定的工作，并且還可以獲得培訓(xùn)和教育機(jī)會(huì)。在部隊(duì)中，學(xué)生可以學(xué)習(xí)各種技能，例如射擊、駕駛、通信等等。此外，參軍還可以為學(xué)生提供一些額外的福利和待遇，例如住房和醫(yī)療保險(xiǎn)。

如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力？聰明的父母都這樣做

有目標(biāo)。學(xué)習(xí)是個(gè)過(guò)程，要激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，首要的就是要有目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)要切合孩子自身實(shí)際。如何才能幫助孩子確立科學(xué)的目標(biāo)，家長(zhǎng)要與孩子的任課老師多溝通，并且多聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)。目標(biāo)又分為：學(xué)期綜合排名、月度進(jìn)位，還應(yīng)按科目分別制定。

有計(jì)劃。有了明確的、通過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，接下來(lái)孩子就會(huì)越學(xué)越有勁頭。具體的努力過(guò)程中，還需要有科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃要具體，包括每天、每周、每個(gè)月的時(shí)間安排。

有鼓勵(lì)。孩子的每一份努力，每一個(gè)進(jìn)步，家長(zhǎng)都要適時(shí)加以鼓勵(lì)，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和熱情。這樣長(zhǎng)期正向強(qiáng)化，孩子就會(huì)形成良性循環(huán)，自我肯定，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和勁頭就會(huì)越來(lái)越大，自信心也會(huì)大增。成績(jī)提升自然是水到渠成。