三年級孩子作業(yè)寫到12點太磨蹭怎么辦
孩子上三年級了,很多孩子在寫作業(yè)的時候都會出現(xiàn)愛拖拉的情況,這是很正常的事情,這是很多孩子都存在的問題,不止三年級的孩子,還有其他階段的孩子,當孩子出現(xiàn)寫作業(yè)磨蹭的情況,家長一定要及時采取措施引導孩子。
三年級孩子作業(yè)寫到12點太磨蹭怎么辦
1、父母要有耐心不能總是批評和催促孩子。很多父母看見孩子寫作業(yè)磨蹭就會十分著急,然后就想鬧鐘一樣不斷的催促指責,本來學習就是一件非常乏味枯燥的事情,再聽到父母的批評,就會出現(xiàn)強烈的逆反心理,會想“我本來就是這樣慢”甚至還會生氣的想“你越說我,我就越磨蹭”。
2、要給孩子營造一個好的寫作業(yè)學習的環(huán)境。如果條件允許,父母可以給孩子安排一個單獨的書房,然后將書桌上的玩具擺件全部清掉,必要的時候還可以再書桌上給孩子放一個計時器,給孩子寫作業(yè)規(guī)定好時間,使他有更強的時間觀念。
3、父母對孩子要勤加表揚,哪怕是孩子的效率略微有所提高,父母就要及時的表揚孩子讓孩子對自己的努力充滿成就感,從而激起孩子更加積極表現(xiàn)的欲望,從而逐漸改掉磨蹭的壞習慣。
4、定時間,保證學習效率。在寫作業(yè)之前,一定要讓孩子自己先預設完成的時間。很多家長可能會問了:“孩子這么小,哪知道作業(yè)能寫多長時間完成呢?”
就是因為孩子不知道,所以讓他自己先預設,比如今天預估的完成時間比實際相差20分鐘,明天就可以再縮短一下,隨著一天一天的預估,孩子會越來越精準的掌握自己完成作業(yè)的具體時間。
家長要怎么做才能改變孩子的拖延情況
1、讓孩子承擔磨蹭的后果。小孩子天性愛玩,而且沒有時間意識和自律意識,所以在寫作業(yè)過程中常常會玩手機或看電視,一邊玩一邊寫作業(yè),注意力不集中,就導致很晚了作業(yè)也沒寫完。
這時候如果家長反復催促,孩子可能會對學習反感甚至和父母沖撞,適得其反。
沒完成作業(yè),讓孩子自己去承擔后果,導致晚上無法睡覺或者第二天會受到老師批評,那他就能意識到事情的嚴重性,也能自覺地提升自己的寫作業(yè)速度。
2、給孩子營造一個好的學習氛圍。有些家長在孩子寫作業(yè)時,自己在客廳看電視,或者看著孩子寫作業(yè)但是自己在玩手機。小孩子的自控力本來就弱,在這種環(huán)境下更會分心無法寫下去。
所以家長為孩子營造一個良好的學習環(huán)境至關重要。有一個好的學習氛圍,孩子才能靜心學習,才能幫助孩子專注于一件事,改變拖延的習慣。
孩子寫作業(yè)時,父母可以在孩子身邊輔導、看書或者工作,保證環(huán)境的安靜,讓孩子知道自己在和家長做同等的事。
三年級孩子不愛寫作業(yè)怎么辦
1、讓孩子明白學習是自己的事情。老師布置的任務要及時完成,學習是給自己進步,而不是為了父母或是為了老師而做作業(yè),告訴孩子作業(yè)不是為了捆綁你,教會孩子自律。
2、家長幫助孩子共同尋找學習樂趣。家長多陪伴孩子,參與到孩子學習的過程中,可以帶孩子多去圖書館看一些書,去博物館或是對孩子學習有意義的地方讓孩子多去探索,抽出時間輔導孩子做作業(yè),有了家長的陪伴以后,孩子就會感覺作業(yè)不是那么枯燥。
3、誘導孩子。告訴孩子寫作業(yè)的重要性,放學的第一件事就是寫作業(yè)。并且作業(yè)早晚都是一定要完成的,只要把作業(yè)寫好,就可以做你自已喜歡的事。愛玩是孩子的天性,一聽到可以玩,就自覺的去做作業(yè)。長期堅持下來,就不用家長再監(jiān)督了,每天放學早早完成作業(yè)。