孩子不努力考試沒考好，家長不要訓(xùn)斥孩子，孩子需要的是我們的鼓勵和支持，沒有人能一直成功，有的時(shí)候，家長不要對孩子太苛刻了，我們應(yīng)該換位思考下，同時(shí)教育孩子端正好學(xué)習(xí)態(tài)度，重新努力，彌補(bǔ)不足。

孩子不努力考試沒考好怎么辦

1、如果孩子過去的基礎(chǔ)較差，想要孩子一下子把學(xué)習(xí)搞好是不現(xiàn)實(shí)的，也是不可能的。因此，家長的千萬不能操之過急，也更不能因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)不好而指責(zé)孩子。不要一看到孩子考了低分，不問青紅皂白，就把孩子臭罵一頓，更不能皮鞭相加，嚇得孩子再也不敢把考砸試卷給家長看。

2、與孩子進(jìn)行溝通。溝通的時(shí)候，家長應(yīng)該對孩子抱著真誠關(guān)心和寬容體諒的態(tài)度，表示理解孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折是在所難免的。同時(shí)，父母還可以給孩子分享一下自己過去學(xué)習(xí)成功或失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，給予孩子必要的信心和勇氣。

在此基礎(chǔ)上，再從以下幾個(gè)方面了解孩子的情況：在學(xué)習(xí)上盡了全力了沒？是否認(rèn)為自己無法搞好學(xué)習(xí)？你需要什么幫助嗎？聽聽孩子的解釋，也許是因?yàn)槟承┩庠谠?，?dǎo)致孩子考試沒有發(fā)揮好。

3、主動聯(lián)系老師。最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師及班主任。父母要有與班老師溝通的意識，積極主動聯(lián)系老師。孩子上課聽講狀況、作業(yè)狀況、每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向和知識掌握情況，都在科任老師的掌握之中。

4、事先想好與老師的溝通內(nèi)容，孩子在學(xué)習(xí)是哪方面薄弱，是學(xué)習(xí)方法出了問題還是學(xué)習(xí)不夠努力。因?yàn)槔蠋熋刻旖虒W(xué)任務(wù)繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點(diǎn)，列出想和老師交流的問題和困惑。

父母平時(shí)可以和科任老師定期溝通，比如節(jié)假日的問候、了解日常學(xué)習(xí)情況，或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點(diǎn)咨詢。

5、家長要做的應(yīng)該是，幫助孩子找出考得不好的原因，改正過來，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，保證下次不要再犯。多鼓勵孩子，培養(yǎng)孩子的自信心，一次的失敗不算什么，應(yīng)該收拾好心情重新出發(fā)。

孩子覺得自己學(xué)習(xí)跟不上，不想要學(xué)了，怎么辦

1、為孩子營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。很多家長為了催促孩子去學(xué)習(xí)一般都會采取嘮叨法，而孩子在父母的嘮叨中去學(xué)習(xí)，效果會很差。

孩子其實(shí)已經(jīng)懂很多道理了，家長沒必要再嘮叨不停，只需要給孩子提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境即可。家長可以跟孩子約定好時(shí)間，只要時(shí)間一到，就把孩子的學(xué)習(xí)空間單獨(dú)留給孩子，讓他安安靜靜地學(xué)習(xí)。

2、提升孩子對學(xué)習(xí)的興趣。若條件允許，可以在孩子的閑余時(shí)間，幫孩子請一個(gè)有趣的家教教師輔導(dǎo)孩子的成績。當(dāng)孩子嘗到了學(xué)習(xí)的樂趣，就會全身心投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

3、和孩子耐心溝通，告訴他上學(xué)的好處。如果你因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好不想上學(xué)，你應(yīng)該告訴他，現(xiàn)在很多地方都需要教育，如果你現(xiàn)在不上學(xué)，就出去打工，尋找到的可能是一些辛苦又累人的工作，如果你受過一點(diǎn)教育，你的工作相對會更好。

初中孩子最討厭考試了，怎么辦

1、讓孩子調(diào)整考試的態(tài)度。焦慮往往是由不可避免的困難引起的。換個(gè)角度思考，多思考成功。多想想美好的事情、快樂的事情，焦慮就會得到解決。對于經(jīng)常在學(xué)習(xí)中過度焦慮的孩子，家長應(yīng)該幫助孩子從學(xué)習(xí)動機(jī)、職業(yè)道路、理想期望等方面，去思考多元化的價(jià)值觀。

2、讓孩子明確考試的目的?？荚囍徊贿^是對這段時(shí)間我們對新知識的掌握情況的一個(gè)檢測，看看自己有哪些地方掌握的不好，我們在課下在認(rèn)真的復(fù)習(xí)，對于考試我們不要緊張，只把它看成一次家庭作業(yè)而已就行。