孩子一時沒考好也不是多大的事，家長年輕時候也有考的不好的時候。把孩子當朋友，和孩子平等交流，適度引導一下就好。

孩子考試沒考好家長怎么辦

1、讓孩子先總結自己沒考好的原因，家長再了解下試卷，是試卷的難度大，還是學過的知識孩子不會做，或者是考試時粗心導致的，家長再來應對

2、孩子對沒考好的反應怎樣，如果考試沒考好，孩子的情緒已經(jīng)很低落了，家長這時不要再責罵孩子了，家長的責罵會讓孩子更沮喪，適當?shù)墓膭詈⒆?，培養(yǎng)孩子的學習興趣

3、讓孩子把錯題抄寫在錯題本上，哪方面比較薄弱，家長可以幫助孩子鞏固哪方面的知識，把基礎打好

4、孩子沒有考好，家長也要反思下，家長了解孩子的學習內容嗎？在孩子平時的學習中，家長有沒有給予幫助和鼓勵，有沒有幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣

5、和孩子定一個目標，做下個階段的學習計劃，讓孩子學會勞逸結合，合理安排學習和玩耍的時間，考試是一個好的檢測，讓你了解孩子過去一段時間的學習狀況，也可以及時的規(guī)劃下一階段的學習。

孩子考試沒考好家長怎么引導

1、不能表現(xiàn)出很失望、痛心的情緒

孩子是會觀察到父母的表情的，你即使沒有責罵自己的孩子，要是整天在他們面前愁眉苦臉，唉聲嘆氣。這種情緒會感染你的孩子，懂事的孩子心理負擔會很大，不懂事孩子會埋怨你對他們要求過高，所以在孩子面前還是淡然點。

2、和孩子一起制定一個學習目標

目標不需要很大，一步一個腳印，先把下一次的考試成績作為一個目標，結合孩子對于成績的分析，為下一的考試成績制定目標，家長可以適當給予一些獎勵，為孩子加油鼓勁。

3、培養(yǎng)自主能力

培養(yǎng)孩子的自主能力也是改善這種情況的一個可行方法，這種方法可以提高孩子的自覺性和學習效率。當孩子有了很強的自覺性和自學能力，就會意識到粗心的危害并想辦法去改正。為了培養(yǎng)孩子的自主能力，家長要多給孩子決定，選擇的機會，把主動權交到孩子的身上。

4、及時溝通，和孩子做“朋友”

家長與孩子的交流越來越少，誤解就會越來越多，孩子接觸實物又不解的只能以自己的知識去理解和處理。我們不是幫他做，而是讓他理解怎么做后自己去做，有事情可以自己思考，但我們可以做他不解的老師，這樣對孩子的成長有幫助，也有利于我們教育孩子和管理孩子，時時刻刻知道孩子的動向。

5、用鼓勵代替指責，給孩子正面期待

孩子沒考好，自己心里是最難受的，家長如果一味地抱怨指責，只會雪上加霜。孩子因為考試成績不好被批評而離家出走、甚至結束生命的例子已經(jīng)太多太多，這樣的悲劇其實是可以避免的。面對不佳的成績，家長可以用鼓勵代替指責，傳遞對孩子的正面期待，給孩子積極暗示，那么孩子也會越來越優(yōu)秀。

教育孩子學習正確方法

1、幫助孩子找到正確的學習方法

幫助孩子培養(yǎng)良好的學習習慣并找到正確的學習方法。學習習慣以及學習方法是影響孩子學習成績的兩大重要因素，沒有正確的學習方法以及良好的學習習慣，孩子的學習效果可能就不明顯，進而會打擊他的自信心，對學習感到厭倦。

2、讓孩子享受學習的成就感

當孩子不斷失敗，無法成功的時候，他就會喪失繼續(xù)奮斗的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學習帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當孩子答對的時候，家長要毫不吝惜地夸獎孩子，給孩子一些實質性的獎勵也是不錯的選擇。

3、讓孩子學會自我激勵

孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學習的動力，而家長需要做的就是引導孩子。把握一切適當?shù)臅r機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質性的獎勵。

4、了解孩子的真實想法

默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長對于孩子的言行舉止要了然于心，然后對癥下藥，根據(jù)孩子的舉動，正確與孩子進行溝通交流。家長要讓孩子完全敞開心扉，與自己進行交流。這樣才能夠對癥下藥，對孩子真正起到指導的作用。

孩子成績不好，作為家長要從根源上入手，要把他的注意力轉移到學習上來，鼓勵他戰(zhàn)勝困難。對他多點兒耐心，多一些鼓勵，相信這個孩子一定能創(chuàng)造一個奇跡的。