很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得，孩子之所以數(shù)學(xué)成績(jī)不好，很大一部分是因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有足夠多的興趣，沒(méi)有探索的欲望，那么，怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣呢？

怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣

1.作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過(guò)后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)，為別人學(xué)的，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”，只有主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子每天的家庭作業(yè)，我們都要認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，孩子做錯(cuò)了題目，讓他自己先思考，然后再進(jìn)行訂正，并規(guī)避，下次不要再犯，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過(guò)自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！　　

2.給予孩子最大的支持。我常對(duì)孩子說(shuō)，只要你盡力了，就可以了。每一個(gè)人的起點(diǎn)都不一樣，我們自然不能太高的要求自己的孩子，只要你的孩子用心了，盡力了，就算考得仍然不好，也要鼓勵(lì)他，表?yè)P(yáng)他的努力，幫助他緩解消極的情緒，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長(zhǎng)期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該學(xué)會(huì)接受不完美的孩子，尊重自己的孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子一些獨(dú)立的空間，這就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的最大支持。　　

3.為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子有相對(duì)獨(dú)立的、安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。家長(zhǎng)要以平常心對(duì)待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，使他有話樂(lè)意向你說(shuō)，有苦愿意向你訴?！　?/p>

4.每個(gè)人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作下來(lái)，你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天，玩玩手機(jī)，所以，對(duì)于孩子的貪玩不能一味指責(zé)，而是要引導(dǎo)他先把功課復(fù)習(xí)完了之后再去玩。家長(zhǎng)要不定時(shí)檢查孩子的作業(yè)，抽查功課，了解孩子的學(xué)習(xí)情況，讓孩子知道我們?cè)跁r(shí)刻的關(guān)注著他，家長(zhǎng)有些時(shí)候還是要做出犧牲的，需要占用自己的時(shí)間，陪著孩子看看書(shū)、看看電視，讓他感受到你的關(guān)懷和愛(ài)意，我相信“有失必有得”，雖然你的休息時(shí)間被占用了，但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)和孩子的心更近了，孩子也變得懂事了，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的付出是值得的。

5.培養(yǎng)健全的人格，鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。如學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，我建議家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)孩子參加，讓他們有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，因?yàn)橹挥性诨顒?dòng)中孩子們才能體會(huì)到集體的力量和真正的快樂(lè)。

怎樣讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)感興趣？首先，得讓孩子知道主動(dòng)去學(xué)，放松下來(lái)去學(xué)，快樂(lè)地去學(xué)；其次，家長(zhǎng)多表?yè)P(yáng)孩子的進(jìn)步，多與孩子溝通，關(guān)愛(ài)孩子，多多引導(dǎo)孩子養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。