孩子學習笨怎么辦
孩子課堂吸收慢,學習效率低,成績始終上不去,讓家長們心力交瘁,頭痛不已,但也不忍心責備孩子,但是孩子成績不好也很著急,相信有不少家長會遇到這樣的孩子?那么家長應該從哪方面入手解決這個問題呢?一起來看下吧。
孩子學習笨怎么辦
1、讓孩子復述課本。數(shù)學可以讓孩子復述一下例題或者背誦一下需要背誦的公式定理,語文最好能有一本參考書,提問一下這篇課文講了什么內(nèi)容,聽寫一下字詞,背誦一下需要背誦的文段。
只有孩子能夠比較清楚地復述課本內(nèi)容的時候,孩子的基礎才算掌握得比較扎實,做題速度才會提高。記住,知識的記憶是伴隨著遺忘的,克服遺忘的方法只有一個,那就是反復記憶,多次記憶。
2、家長對孩子要多表揚鼓勵,少指責打罵。孩子都有自尊心,當孩子的點滴成績被大家認可時,他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會,當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅,這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受,孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
3、要有耐心,不要急功近利。家長在培養(yǎng)孩子的學習興趣時,一定要有耐心,因為孩子的心智發(fā)展還不夠成熟,穩(wěn)定性不夠,所以多好動愛玩,所以不要過于急于求成,以避免造成負作用。
4、幫助孩子建立起知識網(wǎng)。任何學科都不是獨立的,而是互相連接在一起的,所以在給孩子講課的時候應當各學科綜合起來講,而不能只針對一個知識點講,這樣就太片面了,讓孩子也摸不到進入這門學科的門路。
5、幫助孩子總結歸納。孩子在上課的時候,由于“悟性”差,就有可能導致孩子在課堂上學習的知識在課下無法領會,甚至有的孩子還會忘了。所以家長應當幫助孩子做課堂講課的總結歸納,在總結歸納的時候,幫助孩子理清頭緒,查漏補缺,找到孩子的弱項知識點著重突破。
6、幫助孩子做好預習和復習的工作。俗話說“笨鳥先飛”,做預習就是為了先人一步學習課堂知識,等到老師講課的時候,就可以追上其它人的聽課水平,不至于被落下。到了課下,家長再努力將課堂知識幫助孩子融會貫通,很快孩子就能開竅了。
導致孩子學習特別笨,總是學不會的原因
1、過早地進行知識傳授,給孩子設定過高的目標。一些“望子成龍”的父母,本著“不能讓孩子輸在起跑線上”的觀念,打著“智力開發(fā)”的旗號,過早地對幼小的孩子進行讀、寫、算訓練,不考慮孩子的心理和智商發(fā)展情況,一味分派學習任務,制定學習目標,給孩子規(guī)定高標準、嚴要求。
就會導致孩子不知道該怎么學,每次嘗試都失敗,盡了力卻總也達不到設定的目標,很少能體驗到“贏”的感覺。這樣,不用家長說,孩子都會很受挫,覺得自己很笨,進而懷疑自己的能力,變得越來越?jīng)]有信心。
2、單純地要求死記硬背,不引導孩子自己探索。很多時候,家長都會簡單粗暴地要求孩子把知識點“背下來”,沒有為什么,孩子們不解其意,背起來也就相當困難,尤其知識量增加,這種難度就更大。
單純的死記硬背根本無暇覆蓋所有知識點,知其然而不知其所以然,失去探索思考的樂趣,孩子學起來自然顯得越來越“笨”。
3、把“笨”掛在嘴邊,給孩子過多的負面暗示。如果家長總說孩子笨,勢必會給孩子造成心理定勢:“我笨?!苯Y果影響孩子的智力活動積極性,反而限制了智力的發(fā)展,學習上不去。整日被淹沒在如此大量的負面暗示里,孩子怎么能不真心實意地相信自己真的很笨?
當孩子因為上述種種原因,深信自己的腦子很笨、學習能力很差的時候,他就會產(chǎn)生嚴重的自卑感和自我懷疑,結果就真的成了“學什么都學不會”的笨孩子。
孩子學習成績差,別指責孩子“腦子笨”,試試這些小技巧
1、營造良好的學習環(huán)境。學習氛圍很重要,學校里的分為自然不用過于擔心,但這里要說的是家里的學習氛圍。很多孩子的注意力很難集中,如果父母在一旁看電視或打游戲,那么孩子就沒有辦法安心學習。為了給孩子提供一個良好的學習氛圍,父母盡量不要當著孩子的面打游戲,看電視,讓孩子可以安靜的學習。
2、建立足夠的學習自信。很多孩子學習差的原因不是沒有學習能力,而是沒有足夠的學習自信心,他們覺得自己不是學習的料,或者覺得自己比較笨,在這些想法的影響下,這些孩子就會喪失學習的主動性和積極性,進而導致學習成績越來越差。
所以,家長要幫助孩子建立足夠的學習自信,一方面要想方設法地鼓勵孩子、贊賞孩子,只要孩子在學習上有任何一點進步,家長都要給予肯定;另一方面要幫助孩子正確分析成績差的原因,讓孩子明白自己的智商沒有問題,只是付出的努力還太少,學習方法還有些問題,只要在這些方面略作出調(diào)整,就能提高學習成績。
3、形成良好的學習習慣。所有孩子都有一顆上進心,有些孩子雖然很努力,但是學習成績總是不見起色,甚至有點差,出現(xiàn)這種問題的主要原因是沒有形成良好的學習習慣,無法把握好各個學習環(huán)節(jié),進而影響到學習成績,所以,家長要幫助孩子逐步形成良好的學習習慣。