孩子說上學(xué)沒意思不想上學(xué)怎么辦
很多孩子在學(xué)習(xí)中會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,對家長說上學(xué)沒意思,令家長無比發(fā)愁,這個(gè)時(shí)候如果不加以干預(yù),久而久之,發(fā)展成重度厭學(xué),孩子會(huì)出現(xiàn)一些心理問題,往往只能辦理休學(xué)和退學(xué),因此父母一定要引起重視。
孩子說上學(xué)沒意思不想上學(xué)怎么辦
1、了解孩子不想上學(xué)的原因。家長不要急于責(zé)罵孩子,首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因,了解一下孩子在學(xué)校里是不是發(fā)生了什么不愉快的事情,看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了,還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力,或者只是單純的作業(yè)太多,讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因,父母才能對癥下藥,好好的開解孩子,重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。
2、學(xué)會(huì)共情。當(dāng)孩子有厭學(xué)情緒的時(shí)候試著站在他們的角度去理解,感受到孩子的真正情緒,在學(xué)習(xí)中是否產(chǎn)生了什么困難,及時(shí)的回應(yīng)可以與孩子建立起融洽的親子關(guān)系,讓孩子感受到父母無條件的尊重與理解,平時(shí)也要多鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)孩子,不要一味責(zé)罵。
3、學(xué)會(huì)與老師交談。作為家長,應(yīng)主動(dòng)找老師交談,把自己了解的情況予以反饋,三方共同尋找解決問題的辦法。老師適時(shí)的關(guān)注和體恤對孩子是非常有幫助的。毫不猶豫地在老師面前為孩子爭取一點(diǎn)特殊關(guān)照,這可使你的孩子順利度過難關(guān)。
對于青春期的孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒,建議家長要多傾聽、多肯定、少比較,盡量表達(dá)對他們的愛,讓他們理解你的愛,學(xué)會(huì)與父母分享,學(xué)會(huì)遇到問題第一時(shí)間尋求父母的幫助,學(xué)會(huì)樹立正確的觀念,輕松地度過這段人生中必經(jīng)的成長時(shí)期。
當(dāng)孩子說不想讀書時(shí),一定要帶他去這兩個(gè)地方
1、工地。很多孩子向父母老師哭訴自己不想讀書了,其實(shí)只是因?yàn)橛X得讀書很辛苦,每天要聽課、寫作業(yè),做得不好還有可能還要受到老師父母的批評(píng)。這種教育方法讓孩子親身經(jīng)歷、切身體驗(yàn),比父母和他講一堆大道理有用的多:讀書雖然也很辛苦,但是干工地同樣也辛苦,一個(gè)是腦力的苦,一個(gè)是體力的苦,兩個(gè)苦你總要吃一個(gè)。
2、大學(xué)。很多孩子會(huì)出現(xiàn)不想讀書的情緒,是因?yàn)樗麄儽旧頉]有目標(biāo),不知道自己努力的方向是什么,或者說周圍環(huán)境影響了他。其實(shí),很多孩子不想讀書不想學(xué)習(xí),只是因?yàn)樗麄儧]有目標(biāo),也沒有真正地感受過濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,特別是小學(xué)和初中階段的孩子,很容易受環(huán)境的影響。
所以,如果有機(jī)會(huì),一定要帶孩子到好的大學(xué)走走,感受名牌大學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,這種熏陶對他來說也許就是最好的教育,當(dāng)他感受到了學(xué)習(xí)的意義,確立了努力的目標(biāo),也許他就能重新找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力了。
孩子不想上學(xué),一般是這幾方面原因
1、獲得關(guān)注。孩子們對于父母的關(guān)愛永遠(yuǎn)是渴望的,就像有的孩子會(huì)通過裝病來獲得更多的注意力一樣,有的孩子會(huì)通過表現(xiàn)的不想去上學(xué)的一系列煩躁、分離焦慮等等方式來獲得父母更多的關(guān)注。
2、不去上學(xué)可以獲得某種“獎(jiǎng)勵(lì)”。不上學(xué)的孩子,為什么不良情緒的癥狀都消失了?孩子們脫離了壓力環(huán)境,在家里可以毫無顧忌地做自己想做的事情,比如不上學(xué)=在家玩游戲、看電視,孩子可以從不上學(xué)這件事中獲得對自己有利的結(jié)果。
3、家庭問題。如果家中父母的相處并不協(xié)調(diào),產(chǎn)生爭吵、肢體打斗等等,這會(huì)讓孩子更想留在家里。聽起來有些自相矛盾對吧?這是因?yàn)槟慷眠^類似事件的孩子會(huì)擔(dān)心,一旦他們離開了家里,一些親人會(huì)受到傷害。如果家里有人生了重病,孩子同樣也會(huì)對離開家感到矛盾。