六年級孩子在退步，家長不要焦慮，幫助孩子一起分析退步的原因很重要，家長有時間的話，還可以找到孩子的老師，了解下孩子最近的學(xué)習(xí)情況如何，如果孩子最近遇到了什么事，導(dǎo)致分心了，家長要先幫助孩子解決事情，這樣孩子學(xué)習(xí)時不分心就能夠?qū)W好了。

六年級孩子在退步怎么辦

1、不要急于責(zé)怪孩子，更不要強迫孩子接受學(xué)習(xí)，因為這樣會讓孩子更加厭學(xué)。加強與孩子的交流，與孩子建立“朋友般”的友誼，忘掉所有與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，比如作業(yè)、成績等。把精力和心思放在心靈上的溝通，并嘗試找出孩子的內(nèi)在偏好、優(yōu)勢和劣勢。

2、面對孩子厭學(xué)，作為家長，首先要耐心與孩子溝通，了解孩子厭學(xué)的原因。如果孩子最近有比較麻煩的事情等，一定要及時給孩子解決。解決孩子的厭學(xué)問題，最重要的是培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

家長應(yīng)該為孩子提供一些學(xué)習(xí)支持，讓孩子開始對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。比如先給孩子設(shè)定一個比較容易實現(xiàn)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，孩子稍加努力就能完成。

3、要幫助孩子制定切實可行的目標(biāo)計劃，從而提高孩子的自信心和學(xué)習(xí)興趣。多為孩子創(chuàng)造機會，讓他體驗成功的樂趣，產(chǎn)生成就感，從而奮起直追，奮發(fā)圖強。

4、跟老師溝通一下。發(fā)現(xiàn)了孩子退步的原因之后，還要和孩子的老師進行一個溝通。因為跟老師溝通的過程中，可以讓家長更好的了解到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，和孩子平常在課堂上的表現(xiàn)。

因為有些孩子在課堂上非常容易走神，還有可能會做小動作。跟老師溝通過后，可以想辦法來解決這些問題。同時還可以跟老師說，可以對孩子進行嚴(yán)格的管教，這樣做也有利于讓孩子的學(xué)習(xí)成績得到提高。

導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的原因

1、方法不對。平時孩子只顧做題或者玩耍，不去思考題目的本真與根源，希望同學(xué)們要盡力思考，一題多解，注重變式訓(xùn)練，強化計算能力，分析能力。

2、上課不注意聽。上課時間很短暫，只有45分鐘，老師們還要忙著紀(jì)律，耽誤部分時間，也犧牲了部分同學(xué)寶貴時間。提高課堂效率是提升學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。

3、心理壓力大。這來源與家長，很多家長把自己的強烈愿望強加給孩子，自己沒有實現(xiàn)的理想，給孩子造成強大的心理壓力，盡管比以前更努力，但成績始終沒有突破，學(xué)習(xí)上越來越力不從心。

4、興趣不高。孩子們假期只顧著上網(wǎng)，很少讀書學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)的興趣，只有玩耍的心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣更重要。

5、不獨自完成作業(yè)，抄別人的作業(yè)。平時的作業(yè)就是針對當(dāng)天所講的知識點留的，學(xué)生應(yīng)該自己獨立完成，可有的學(xué)生自己不動腦筋，抄襲別人現(xiàn)成的答案，省時省力，時間長了，成績準(zhǔn)下降。

總之，不同的人，成績下降的原因是不一樣的，有的是因為某個原因，有的是因為多種原因的結(jié)合。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生成績下降得很快，需要我們找學(xué)生談話，來了解具體的原因，知道原因后才能對癥下藥。

六年級孩子學(xué)習(xí)沒有信心，該怎么鼓勵

1、從孩子的某一特長出發(fā)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個孩子都有優(yōu)點，家長可以通過孩子的優(yōu)點、特長和成功，趁機培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館，可以激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點滴成績被大家認(rèn)可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當(dāng)孩子取得一點成績后，要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。