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小孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦

時(shí)間:2023-03-11 14:43類型:數(shù)學(xué)閱讀數(shù):1739

一些家長得知孩子的數(shù)學(xué)成績差,讓孩子盲目的刷題來提高成績,這樣的方法不正確。因?yàn)?,提升孩子的?shù)學(xué)理解能力很重要。理解數(shù)學(xué)知識(shí)是進(jìn)行數(shù)學(xué)計(jì)算、數(shù)學(xué)應(yīng)用和數(shù)學(xué)記憶的前提,因?yàn)橹挥欣斫饬说闹R(shí)才能更深刻地感覺它和應(yīng)用它。

小孩子數(shù)學(xué)理解能力差怎么辦

1、要讓孩子認(rèn)真對(duì)待作業(yè)。作業(yè)能夠有效強(qiáng)化已學(xué)知識(shí),因此要正確對(duì)待作業(yè)。認(rèn)真完成作業(yè),可以培養(yǎng)學(xué)生的解題能力和知識(shí)運(yùn)用能力,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)的目的,同時(shí)也可以在這個(gè)過程當(dāng)中提高孩子的理解能力。

2、上課要專心聽講。新的課程開始有很多新的名詞定義或新的觀念想法,老師的說明講解絕對(duì)比同學(xué)們自己看書更清楚,務(wù)必用心聽,切勿自作聰明而自誤。若老師講到孩子早先預(yù)習(xí)時(shí)不了解的那部分,孩子就要特別注意。

有些同學(xué)聽老師講解的內(nèi)容較簡單,便以為他全會(huì)了,然后分心去做別的事,殊不知,漏聽了最精彩最重要的幾句話,那幾句話或許便是日后測(cè)驗(yàn)時(shí)答題的關(guān)鍵所在。

3、培養(yǎng)小孩理解應(yīng)用題意的能力。小孩不能正確理解某些應(yīng)用問題的含義是很正常的,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用題是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),這是一種小孩害怕的學(xué)習(xí)內(nèi)容。父母在小孩的教育過程,必須利用現(xiàn)實(shí)生活來和實(shí)際場(chǎng)景,來克服小孩數(shù)學(xué)理解能力差的困難,激發(fā)小孩學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

4、督促小孩夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤,家長應(yīng)該督促小孩在錯(cuò)誤的問題上做筆記,分析錯(cuò)誤的原因,并找到糾正錯(cuò)誤的方法。

家長要讓小孩不能盲目刷題,由于盲目地刷題,有時(shí)錯(cuò)誤或誤解的地方并不會(huì)得到加強(qiáng),糾正它們將是困難的。對(duì)于課本中的典型問題,家長必須幫助小孩有深刻的理解和學(xué)習(xí),在解決問題后思考。

5、提高運(yùn)算能力,禁止使用輔助工具。小孩糟糕的計(jì)算能力,對(duì)于算法來說是基礎(chǔ)還不夠熟練。父母可以通過偶爾在家里問小孩的算法,來測(cè)試他們運(yùn)算能力的掌握情況。說到數(shù)學(xué)作業(yè),讓小孩擺脫對(duì)其他運(yùn)算工具的依賴,會(huì)有更多的機(jī)會(huì)來練習(xí)他的運(yùn)算能力,和改變數(shù)學(xué)理解能力差的情況。

如何幫助孩子提高數(shù)學(xué)成績

1、適當(dāng)多做題,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是必須的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。

對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過程,兩者一起比較,找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。

2、課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識(shí)的接受,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測(cè)下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。

數(shù)學(xué)思維能力主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容

1、會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、比較、猜想、分析、綜合、抽象和概括。

2、會(huì)用歸納、演繹和類比進(jìn)行推理。

3、會(huì)合乎邏輯地、準(zhǔn)確地闡述自己的思想和觀點(diǎn)。

4、能運(yùn)用數(shù)學(xué)概念、思想和方法,辨明數(shù)學(xué)關(guān)系,形成良好的思維品質(zhì)。

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