五年級談戀愛算早戀嗎
可以說,隨著社會的不斷進步與發(fā)展,現(xiàn)在的小學生也開始對愛情有最初的萌發(fā)意識,基本都是看到爸爸媽媽之間相親相愛,想了解爸爸媽媽是怎么戀愛的,喜歡談戀愛的事。家長就比較緊張,認為孩子是不是太早熟了?面對小學階段的“早戀”問題,我們很多家長不知道該怎么辦?
五年級談戀愛算早戀嗎
首先,要說的是五年級談戀愛肯定算早戀,但是這個階段的孩子他的生理心理快速發(fā)展,生理意識增強,對異性產(chǎn)生了好奇、神秘感,進而產(chǎn)生交往的欲望,都屬于正?,F(xiàn)象,家長要嘗試接受。但是當孩子出現(xiàn)早戀問題要正確引導(dǎo)他們。
1、要了解孩子的具體情況:是只是暗自愛慕、喜歡還是有所表示?是孩子個人的態(tài)度還是兩個孩子的互動?是不是由其他孩子“起哄”促成的?要通過精心設(shè)計的方法,不露痕跡的了解清楚,在此基礎(chǔ)上再幫助孩子。
2、溝通,和自己的孩子溝通,告訴他你知道他早戀了,但是這個時候不要提出反對。其實早戀交男女朋友不可怕,可怕的是交到壞朋友。然后通過一些關(guān)系比如:同班同學之類的了解一些對方。如果不是壞人不需要擔心。
3、培養(yǎng)信任,放下身份。俗話說,家長是孩子的第一任老師,家庭是孩子成長的搖籃。而培養(yǎng)與孩子的信任感就尤為重要。沒有信任,更別談孩子會向家長傾述。交流與陪伴就是最好的表達信任的方式,定期或不定期的聊天能構(gòu)建良好的親子關(guān)系。良好的親子關(guān)系是解決一切問題的前提。
4、留心觀察積極開導(dǎo),發(fā)現(xiàn)孩子早戀了,家長一定要留心觀察子,要多方面的、積極的去引導(dǎo)孩子,家長也可以拿自己曾經(jīng)的例子開導(dǎo)孩子,讓孩子明白自己該怎么做,這種方式就是家長要在日常中很自然的就給孩子傳遞了道理。
五年級孩子談戀愛的原因
1、生理原因,隨著生理的快速發(fā)育,很多孩子都會對異性產(chǎn)生好奇心理。這種好奇心理會促使他們增加交往的次數(shù),并且會因為對方某個突出的優(yōu)點產(chǎn)生朦朧的好感。這也是為什么很多孩子早戀,僅僅是因為對方長得好看,或者成績好,又或者是籃球打的好。
如果孩子僅僅是生理原因?qū)е碌脑鐟?,那么家長要教會孩子如何正確看待自己身上所發(fā)生的改變,引導(dǎo)孩子正確欣賞異性身上的閃光點。
2、來自于父母的關(guān)懷太少,很多父母覺得對孩子真正的好,就是盡可能地滿足孩子的物質(zhì)需要,所以他們拼命工作賺錢,想給孩子提供更好的生活條件。
然而這些父母卻忽視了孩子的情感需求,對孩子的陪伴少之又少。也正因為來自于父母的關(guān)懷太少,導(dǎo)致很多孩子轉(zhuǎn)而向同齡的異性朋友尋求關(guān)懷。所以發(fā)現(xiàn)孩子早戀時,家長們不要一味地指責孩子,多給孩子一些關(guān)心和愛,讓孩子充分感受到來自于父母的溫暖,他們自然就會從這種懵懂的情感中走出來。
3、周邊環(huán)境影響,我們常說近朱者赤近墨者黑,環(huán)境對于一個人的影響是不容忽視的。如果孩子身邊全都是拼命學習的人,那么他自然也會好好學習。如果孩子身邊的人都在談戀愛,那么他也會跟風去談戀愛。
五年級孩子談戀愛的表現(xiàn)
學習成績突然間下降,這是家長和老師反對談戀愛的首要因素,因為年齡小把握不好量度,因此就會把大部分的心思都擺放在戀愛上面,學習成績就會突然間下降,你覺得老師會幼稚到什么都當沒發(fā)生一樣?
愛精心打扮自己的形象,突然間不愛打扮的人,出門之前綁起來了頭發(fā),涂了口紅,這樣的情況難道班主任都是察覺不到?太天真了,班主任也是過來人,一眼就能看穿了。