當學生進入初中三年級，也就是進入了很關鍵的一年，因為初中三年級的學生會分流，這就意味著學生要努力再努力的學習了，但是，初三的學生壓力也很大，有很多學生會產(chǎn)生厭學的情緒，那么，家長應該如何引導初三的學生呢？

初三學生不想讀書怎么開導

1、找出初三孩子厭學的原因。根據(jù)初三學生厭學不想上學的原因，制定相應的厭學對策。如：提高孩子的學習興趣，制定合理的學習目標，把目標分解成具體的小目標，并制定相應的學習措施和計劃。

幫助初三學生按計劃去執(zhí)行，當孩子在學習過程中取得一點點進步時，都要及時鼓勵認可。而作為家長的你，也應該去學習如何與孩子進行溝通交流，在學習中不但能提升自身的教育知識，還能與孩子有良好的親子關系，讓家庭更加和諧。

2、幫助初三學生樹立正確的學習目標。初三復習是一個很緊張的階段，很多初三學生都很著急，同樣家長也跟著著急，這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。

初升高是一個關鍵的時期，很多初三學生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應該上哪個高中，甚至以后要考什么樣的的大學都為初三學生計劃好了，但是我建議大家還是要有一個自己的想法，為自己樹立一個明確的目標才可以，再加上正確的引導，初三學生才會有一個學習動力，才不會產(chǎn)生厭學情緒。

3、培養(yǎng)初三學生學習興趣。興趣是最好的老師，如果沒有一個學習的興趣，初三學生是不可能對許學習全身心的投入的。培養(yǎng)初三學生的學習興趣最重要的人就是老師和家長，老師和家長是接觸初三學生最多的人。

培養(yǎng)初三學生的學習興趣應該平時多鼓勵他們，不錯過任何一個能表揚他們的機會，平時多找找他們的發(fā)光點。初三是一個特別重要的階段，時間不能拿來浪費，家長和老師一起幫助孩子引導他。

4、勞逸結合安排學習時間?，F(xiàn)在有些家長對初三學生的期望太高，總希望看到孩子不停的學習學習再學習，于是休息時間就變的很少。而實際上，人的注意力是有時間限度的，一味的學習反而會造成孩子厭學情緒，得不償失。

所以初三我建議各位家長朋友們，在安排孩子功課的時間最好剛開始時間不易過長，其次中間一定要有幾分鐘休息，讓他活動活動一下，放松大腦和心情，才能事半功倍。

初三孩子厭學的原因

1、學習負擔過重?，F(xiàn)在的孩子由于社會競爭激烈，父母的期望值過高，容易有很大的精神壓力。不同的青少年面對壓力的反應是不同的，比如有的孩子很擔心被老師提問問題，心理壓力很大。但是這樣的擔心在別的同學中就不會有，說明每個人的心理素質與學習的感受是不同的。

學習素質不太好的同學，往往加班加點完成功課，也常常成績平平，從而有很重的心理負擔。即使是成績好的孩子，如果學習稍有放松，也容易在激烈的學習競爭中掉隊，從而產(chǎn)生心理負擔。

2、學習適應能力差。學生學習適應能力差影響情緒波動，表現(xiàn)為緊張、焦慮不安。引起孩子心理學習適應差的原因很多，主要是心理與環(huán)境因素。

孩子厭學的危害主要表現(xiàn)在三個方面

第一、是學生學業(yè)方面受到影響。

第二、是負面情緒影響健康人格。

第三、是問題行為影響未來。