孩子進(jìn)入高三，學(xué)習(xí)壓力將會(huì)大大增加，這個(gè)時(shí)期，一些孩子內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生一些畏難情緒，進(jìn)而產(chǎn)生厭學(xué)、不想上學(xué)的現(xiàn)象，這是很常見的，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心的想法，及時(shí)幫助孩子排解情緒。

高三女生不愿意上學(xué)家長(zhǎng)怎么辦

1、及時(shí)和孩子交流。高三孩子不想上學(xué)，一定要活躍的和孩子交流，給他講不上學(xué)的害處，以及上學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，給他講一些案例，最好是講一些朋友或許親戚的案例，然后和教師交流，和教師一同去勸導(dǎo)孩子，當(dāng)然也能夠抽一段寒假或許暑假鍛煉一下孩子，讓他去體驗(yàn)一下掙錢的不容易。

2、引導(dǎo)孩子對(duì)困難有一個(gè)正確的認(rèn)知。高三課業(yè)壓力大，會(huì)讓孩子發(fā)生厭學(xué)心情對(duì)學(xué)習(xí)厭煩，往往是因?yàn)楦械綄W(xué)習(xí)是具有一定難度的工作，家長(zhǎng)要讓孩子在日常學(xué)習(xí)中對(duì)學(xué)習(xí)上的困難有個(gè)正確認(rèn)識(shí)，而且盡力讓孩子打敗這些困難，有助于孩子前進(jìn)攻克學(xué)習(xí)困難的決心和勇氣。

3、帶孩子做一些感興趣的工作。到了高三，同學(xué)們?cè)诿媾R自己三年來(lái)一向?qū)W習(xí)的內(nèi)容難免會(huì)發(fā)生厭學(xué)心思。所以能夠恰當(dāng)?shù)倪x擇孩子感興趣的工作來(lái)調(diào)理一下厭學(xué)心思。

4、不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評(píng)。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

5、幫助考生指定目標(biāo)計(jì)劃?？忌鷮?duì)整個(gè)高三備考要有規(guī)劃，短時(shí)間學(xué)習(xí)內(nèi)容要有計(jì)劃。結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)校備考安排，科學(xué)合理的制定計(jì)劃。這樣做的好處是讓備考不至于盲目，顯得有條不紊。

高三女孩輟學(xué)還有什么出路

高中輟學(xué)出來(lái)想找好的工作很難，但只要自身有能力，肯吃苦還是有機(jī)會(huì)出人頭地的。

職業(yè)技能培訓(xùn)：可以考慮參加一些職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技能，如廚師、美容美發(fā)、保安等。這些技能有可能獲得較高的收入。

自學(xué)或在線學(xué)習(xí)：高中輟學(xué)生可以通過自學(xué)或在線學(xué)習(xí)的方式，學(xué)習(xí)各種技術(shù)技能或?qū)I(yè)知識(shí)。例如，學(xué)習(xí)軟件開發(fā)、設(shè)計(jì)、媒體營(yíng)銷等方面的知識(shí)。

創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)：有些學(xué)生可能會(huì)有創(chuàng)業(yè)或自謀職業(yè)的想法。可以選擇自己喜歡或有擅長(zhǎng)的事業(yè)進(jìn)行認(rèn)真策劃與實(shí)施。

改變方向繼續(xù)學(xué)習(xí)：如果學(xué)生覺得自己并非輟學(xué)的原因是對(duì)學(xué)科不感興趣或無(wú)法適應(yīng)學(xué)習(xí)壓力，可以考慮選擇其他領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，如就讀職業(yè)學(xué)校，或者參加成人高考、自考等繼續(xù)深造。

高三孩子不愿意參加高考，家長(zhǎng)如何勸導(dǎo)

傾聽和理解：首先要傾聽學(xué)生的想法和感受，理解他們的困惑和疑慮，避免簡(jiǎn)單地用道德綁架或強(qiáng)迫的方式來(lái)解決問題。

溝通和引導(dǎo)：通過溝通和引導(dǎo)，幫助學(xué)生理清思路，了解高考對(duì)未來(lái)的意義和影響，鼓勵(lì)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

提供支持和幫助：提供心理咨詢、生涯規(guī)劃等方面的支持和幫助，幫助學(xué)生解決內(nèi)心的困惑和焦慮，重新找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。

讓孩子正確面對(duì)：家長(zhǎng)在初步了解孩子的基礎(chǔ)上給一些行之有效的建議。比如如何緩解自己的壓力，如何調(diào)整心態(tài)，如何擺正學(xué)習(xí)和人生的關(guān)系等等，一定要表示做孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾，參與高考，不管結(jié)果如何家長(zhǎng)都能接受。

告知孩子高考并非人生的全部：人的一生將會(huì)面臨許多選擇，高考只不過算是其中的一個(gè)選擇而已。有的孩子心智發(fā)育不成熟，從小就喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，偏執(zhí)地認(rèn)為一旦高考失利整個(gè)人生就完蛋了。出現(xiàn)這種情況不僅僅是孩子自己的問題，家長(zhǎng)本身在教育模式上也有待改進(jìn)。