現(xiàn)在家長都比較重視孩子的教育，不僅文化課程，還有興趣愛好，有些家長為了讓孩子多才多藝，會讓孩子從小學(xué)習(xí)鋼琴，培養(yǎng)孩子的才能。

兒童學(xué)鋼琴的最佳年齡

一般來說是4~7歲開始比較合適。

如果太早的話，一是孩子的理解力還不足以搞懂樂譜，二是孩子的手部力量還不夠，無法做到鋼琴老師所要求的手型姿勢要求。如果這樣孩子會認(rèn)為學(xué)鋼琴很難，并喪失了對鋼琴的新鮮感甚至厭惡。

但嚴(yán)格說來，每個孩子都是獨一無二的個體，開始學(xué)琴的最佳年紀(jì)也要從孩子本身實際出發(fā)。

如果一個孩子在4歲時就能有較好的專注力和理解力，骨骼發(fā)育也較好，那么他完全可以從4歲就開始學(xué)琴；反之，如果孩子的專注理解能力和骨骼肌肉發(fā)育稍微遲一點，那完全沒必要去追趕一兩年的時間，而且這并不說明孩子就比發(fā)育更早的孩子差什么。

如何幫兒童選購鋼琴

1.音色：要選擇具有豐富清晰而且持久的音色，從極度輕奏的樂段到非常響亮的樂段，動態(tài) 范圍都要廣，音色特性要在整個鍵擊聲范圍內(nèi)保持和諧平衡。最好的鋼琴是響板能設(shè)計成一個永久冠形，在全長方向上再用數(shù)條肋木來加以保護(hù)，這樣就能夠使樂器的使用壽命增長了。

2.觸感：觸感要既能令初學(xué)者感到舒服，又能令有造詣的演奏者感到得心應(yīng)手。鋼琴插入了微細(xì)的鉛塊，以用來保持琴鍵觸感的平衡。改進(jìn)觸感的另一關(guān)鍵問題就是要采用既準(zhǔn)確又無故障的擊弦機(jī)構(gòu)。若鋼琴的零件公差能達(dá)到五百分之一毫米，其結(jié)果就是音量能平均，觸感均勻，更能減少維修的次數(shù)。

3.調(diào)音穩(wěn)定性：每臺鋼琴都要作定期的調(diào)整，而造成鋼琴走音的原因之一就是弦所受的巨大張力（約20噸）。因此鋼琴的后架結(jié)構(gòu)要經(jīng)過精心的設(shè)計，去提高抗應(yīng)變的效率和延長調(diào)整的間隔期。調(diào)音針和調(diào)弦的方法也是能夠提高調(diào)音的穩(wěn)定和準(zhǔn)確性。

4.耐久性：一般家庭的財產(chǎn)之中恐怕沒有比鋼琴更經(jīng)久耐用的了，這就為何耐久性對鋼琴是很重要的緣故。誰都希望鋼琴的性能、聲音與外觀能長期地保持不變，鋼琴的耐久性好，是要通過精心地選擇材料，使用先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備（包括最新的科學(xué)數(shù)據(jù)和聲學(xué)專門知識）以及在整個制造過程中進(jìn)行極嚴(yán)格的品質(zhì)管理才能實現(xiàn)的。除了這些，干燥季節(jié)別忘了在鋼琴里放幾瓶水，使之不干燥。

5.外觀：因為鋼琴在家里往往是最引人注目的 家具，所以大部分的人均極重視鋼琴的外觀，因此在選擇鋼琴時，就要先考慮一下將要放置鋼琴的房間，然后再挑選出最適合自己的鋼琴式樣。

兒童學(xué)鋼琴的好處

提高個人修養(yǎng)與文化素質(zhì)

提高素質(zhì)修養(yǎng)是兒童學(xué)鋼琴的好處之一。孩子從小受到良好的音樂教育，不僅能使他們提高音樂素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng)，而且對培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)而踏實的學(xué)習(xí)態(tài)度、自覺刻苦的學(xué)習(xí)能力具重要意義。同時對一個人的文化素養(yǎng)，道德風(fēng)尚，情操，性格的形成也起著潛移默化的影響。氣質(zhì)得到升華，若你真的喜歡學(xué)習(xí)并喜歡鋼琴即使你在生氣的時候去彈鋼琴你依然會平靜。

鋼琴的融合度最強(qiáng)

讓孩子學(xué)鋼琴主要是考慮未來與其他樂器的演奏“融合度”，鋼琴做為主要的鍵盤樂器，在任何現(xiàn)代音樂的樂隊中，都是不可或缺的。而且學(xué)習(xí)了鋼琴電子琴就不在話下，因此鋼琴、電子琴都是一個現(xiàn)代樂隊的主音，可以在表演的時候與各種小提琴等各種樂器搭配，鋼琴是融合度最強(qiáng)的樂器之一。

開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性

鋼琴的練習(xí)和演奏都是一種生動的動態(tài)系統(tǒng)，始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協(xié)調(diào)配合。使大腦的左右半球的技能獲得同等發(fā)展并增進(jìn)互相協(xié)調(diào)能力。許多事實證明兒童學(xué)鋼琴在入學(xué)后，其理解能力，接受能力，想象力和創(chuàng)造性思維能力等方面，都顯著高于普通的孩子。

鋼琴成為孩子高雅才藝

未來孩子上了大學(xué)，可以通過鋼琴的特殊才藝，參加學(xué)生會等組織，代表學(xué)校的各種演出等等，這是讓自家孩子比其它孩子具有更高雅的才藝，而且孩子能得到很好的社會實踐鍛煉。從方便才藝展示來說，雖然鋼琴沒有古箏攜帶方便演，但演奏時可以換成電子琴，這個問題就迎刃而解了。

提高人的整體能力

假定有兩個人，有相同的學(xué)歷、經(jīng)歷，從事同樣（非音樂）的工作。但是其中一位學(xué)過鋼琴的可以彈奏肖邦的《敘事曲》，另一位沒學(xué)過鋼琴。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他就很可能取得更大的成功。我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在我們周圍學(xué)習(xí)鋼琴的中小學(xué)生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學(xué)校里成績優(yōu)秀的學(xué)生。自身修養(yǎng)也會有所提高，喜歡古典音樂的人氣質(zhì)一般都比較嚴(yán)謹(jǐn)，喜歡爵士的人一般都比較幽默。

培養(yǎng)對音樂的鑒賞力

學(xué)習(xí)鋼琴要接觸和閱讀大量的優(yōu)秀鋼琴作品，通過長期的訓(xùn)練和作品的熏陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑒賞力。

鍛煉人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術(shù)、技巧，需要有規(guī)律的、科學(xué)的、恒久的訓(xùn)練。這種訓(xùn)練需要毅力、耐力、信心和勇氣。因此，鋼琴學(xué)習(xí)對于培養(yǎng)堅強(qiáng)的意志、頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)，以及踏實、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的作風(fēng)，都有良好的作用。鍛煉孩子的信心與耐心是兒童學(xué)鋼琴的好處。

孩子同時掌握了樂理知識

學(xué)鋼琴學(xué)習(xí)就必須學(xué)會五線譜，學(xué)好五線譜，對未來學(xué)習(xí)其他樂器幫助比較大，而且能夠同時掌握更多的樂理知識，在學(xué)鋼琴的過程中就基本能同時學(xué)會樂理，這是一舉兩得。既能演奏現(xiàn)代曲又能演奏古典曲鋼琴既可演奏古典，也可以演奏現(xiàn)代樂曲。甚至鋼琴可以配合古箏一起演奏，鋼琴在表演現(xiàn)代曲和古典曲方面的通融性比較強(qiáng)，沒有明顯的現(xiàn)代與古典之分，這是鋼琴特有的優(yōu)勢。既是才藝又是興趣愛好。

累積精神財富

說到財富，我們先講精神財富。積累精神財富是兒童學(xué)鋼琴的好處之一，也是很重要的因素。鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有像鋼琴擁有那么多的獨奏曲。鋼琴獨奏曲中有巨大數(shù)量的屬于人類最杰出創(chuàng)作之列的優(yōu)秀之作，這是一筆無價的、具有永恒魅力的精神財富。