學(xué)習(xí)是我們每個人都需要具備的技能，只有好好學(xué)習(xí)，將來才能取得更多成就，離自己的夢想更進一步。但處于這個階段的孩子，卻不懂得學(xué)習(xí)的意義，認為學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事情，只想享受當下。那么，孩子不想學(xué)怎么引導(dǎo)呢？

孩子不想學(xué)怎么引導(dǎo)

1.分享你的學(xué)習(xí)熱情

熱情會消磨掉，尤其是在學(xué)習(xí)新事物的時候。如果你的孩子看到你對學(xué)習(xí)充滿熱情，他們可能會變得對學(xué)習(xí)充滿熱情。無論是歷史、科學(xué)、閱讀、寫作，甚至是數(shù)學(xué)，都能幫助他認識到學(xué)習(xí)是一段令人興奮的新發(fā)現(xiàn)之旅。抓住每一個機會，而不是壓倒一切或傲慢，與他一起發(fā)現(xiàn)新的信息。當你的孩子看到學(xué)習(xí)給你的生活帶來的快樂和興奮時，他也會開始分享你學(xué)習(xí)新事物的熱情。

2.有學(xué)習(xí)偶像

孩子有偶像其實是一件值得鼓勵的事，但是這個偶像首先就要是正能量的，孩子喜歡的偶像可以是從名牌大學(xué)畢業(yè)，可以有一身才華，可以有耀眼的履歷。鼓勵孩子，要成為像偶像一樣優(yōu)秀的人，最可行的方法就是好好學(xué)習(xí)，將來人生才有機會做更多選擇。

3.輕松的學(xué)習(xí)氛圍

十年寒窗苦讀，很多家長認為學(xué)習(xí)就是要刻苦、要努力、要付出，因此以一種強硬的方式讓孩子去學(xué)習(xí)，被動學(xué)習(xí)往往會激發(fā)孩子的逆反心理，孩子的心不在學(xué)習(xí)上，強行讓他們?nèi)W(xué)習(xí)可能會適得其反，家長要試著用輕松的氛圍去對待孩子，換一個方式，培養(yǎng)孩子們愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4.制定階段性目標

其實我們可以借鑒游戲每個關(guān)卡都有獎勵的設(shè)定，讓孩子每一次的提升都能得到鼓勵。如果直接把目標定位在遙遠的高考，那么驅(qū)使孩子前進的動力就會慢慢枯竭，直到停滯不前。所以，我們可以幫助孩子把長遠的目標細分為幾個小目標去完成，目標的廣度沒有限制，可以是具體到一個學(xué)期，一個月甚至完成幾道難題等等都是可以的。在孩子完成設(shè)定的一個任務(wù)之后，作為家長的我們都應(yīng)該及時表揚孩子，這樣孩子才能更有動力去擊破一個個的關(guān)卡。

5.幫孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

作為父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí)，成績也會越來越差，甚至對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進行溝通，找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，然后有針對性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛上學(xué)習(xí)。

孩子不想學(xué)怎么引導(dǎo)，家長可以參考一下以上方法，在生活中多多引導(dǎo)他們，讓孩子在知識的海洋里快樂遨游。