每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，因此每個(gè)孩子都需要不同的環(huán)境來(lái)發(fā)揮他的潛力。生活在當(dāng)今時(shí)代，當(dāng)我們周?chē)拿總€(gè)人似乎都是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者時(shí)，要卸下多余的負(fù)擔(dān)去認(rèn)真學(xué)習(xí)變得很困難。即使是成年人在日常生活中也面臨著這種壓力，無(wú)論是關(guān)于辦公室表現(xiàn)還是跟上社交媒體的步伐。

同樣，今天的孩子也被各種形式所包圍。他們不斷面臨著在各個(gè)方面表現(xiàn)得更好的壓力。有些孩子很幸運(yùn)，擁有正確的注意力和學(xué)習(xí)技巧，因此他們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)更多東西很容易。而在其他情況下，這種對(duì)一些孩子的持續(xù)壓力常常使他們遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。他們發(fā)現(xiàn)很難集中注意力，不想學(xué)習(xí)。但問(wèn)題是如何培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣？

孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

最初幾年的教育在兒童的全面發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用。大多數(shù)正確的習(xí)慣和社交禮儀都是在這些基礎(chǔ)時(shí)期形成的。但是，當(dāng)您的孩子注意力不集中的能力接管了他最初的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而您的孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)，該怎么辦？

在良好的育兒過(guò)程中，這可能成為一個(gè)重要的問(wèn)題。但是怎樣做才能增強(qiáng)孩子的欲望或激勵(lì)孩子和他的學(xué)習(xí)能力呢？好吧，正如他們所說(shuō)，對(duì)父母來(lái)說(shuō)，沒(méi)有什么是不可能的。您總是可以采取一些積極主動(dòng)的步驟來(lái)幫助您的孩子養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)技能。

如果您發(fā)現(xiàn)自己處于這樣的境地，本文介紹了可以幫助您的具體步驟和措施。

為什么現(xiàn)在有的孩子這么懶、不愿意學(xué)習(xí)和寫(xiě)作業(yè)

孩子可能在借此引起你的關(guān)注

家長(zhǎng)平時(shí)可能太忙了，或者白天把孩子送到學(xué)校，晚上回家吃過(guò)晚飯，就讓孩子寫(xiě)作業(yè)，自己卻窩在沙發(fā)里，看電視，看手機(jī)。沒(méi)有親子共情時(shí)間，也沒(méi)有給孩子做個(gè)好榜樣。孩子想的可能是，我為什么不能看電視，為什么不能像你們一樣。

換句話說(shuō)，孩子需要你們的關(guān)注，把精力更多的，放在孩子身上，孩子會(huì)更有動(dòng)力和興趣，去選擇相信父母，并愿意為之努力。

以此反抗你的意愿，以示自己的強(qiáng)大

孩子都有叛逆期，如果非要說(shuō)什么時(shí)候才是叛逆期，要我說(shuō)，孩子總是反抗家長(zhǎng)的意愿，什么事都是跟家長(zhǎng)拗著來(lái)，喜歡自己做事，這就是叛逆期。孩子不寫(xiě)作業(yè)，家長(zhǎng)總說(shuō)孩子笨，其實(shí)孩子聰明的很，只是他不愿去做。

一是體會(huì)反抗家長(zhǎng)所發(fā)生的后果，二是滿足自己強(qiáng)大的愿望。

這一類(lèi)孩子，需要父母耐心指導(dǎo)，多給孩子一些時(shí)間，多一些正確引導(dǎo)與陪伴，給孩子下面鼓勵(lì)，讓孩子有自信的去利用自己強(qiáng)大的力量，去實(shí)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)這件事。

作業(yè)太多，或者作業(yè)太難

很多家長(zhǎng)，根本不管孩子作業(yè)多少，與難易程度，或者根本就不關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)能力在哪一個(gè)階段，處于哪個(gè)水平。在家長(zhǎng)眼中，老師留的作業(yè)，必須完成，會(huì)與不會(huì)，必須要會(huì)，能不能做對(duì)，必須要對(duì)。

如果孩子不想學(xué)習(xí)，能放任他嗎

孩子如果不想學(xué)習(xí)，當(dāng)家長(zhǎng)的一定不能放任。

以我們成年人的經(jīng)驗(yàn)可知，學(xué)習(xí)不但對(duì)一個(gè)孩子非常重要，就是對(duì)我們大人來(lái)講，也是必不可少的。人如果不學(xué)習(xí)，怎會(huì)了解世界，了解人類(lèi)，甚至是了解自己？人如果不學(xué)習(xí)，他怎會(huì)進(jìn)步，怎能謀生，怎么可以過(guò)上幸福美好的生活？

所以，每個(gè)人都必須學(xué)習(xí)，并且應(yīng)該活到老學(xué)到老。

孩子一時(shí)不想學(xué)習(xí)，一定是有原因的。要么是目的不明確，不知道為什么要學(xué)習(xí)；要么學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣；要么不想吃苦受累。我想家長(zhǎng)一定要先了解孩子的具體情況，然后幫他解決問(wèn)題。

首先要告訴孩子，學(xué)習(xí)是為了增長(zhǎng)本領(lǐng)、提高能力，只有通過(guò)學(xué)習(xí)將來(lái)才可以過(guò)自己想要的生活。

如果是孩子對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容不感興趣，可以幫助孩子培養(yǎng)他必學(xué)科目的興趣。例如語(yǔ)文，告訴孩子語(yǔ)文是一門(mén)非常生動(dòng)有趣的課程，它大到天文地理，小到小花小草，人間一喜一怒，世間的風(fēng)霜雨雪、電閃雷鳴……宇宙萬(wàn)物，語(yǔ)文無(wú)所不包。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)有趣的文章、書(shū)籍，記錄了這個(gè)世界許許多多的精彩瞬間……

當(dāng)然，要想步入語(yǔ)文這么優(yōu)美的世界，吃點(diǎn)苦，認(rèn)認(rèn)生字、背背書(shū)是必須的。告訴孩子沒(méi)有苦中苦哪來(lái)的甜中甜。做人不要怕吃苦。當(dāng)然，如果孩子是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太難了，落下太多課程，不想學(xué)習(xí)。那么就要給孩子補(bǔ)課，讓他早日趕上來(lái)，盡快樹(shù)立起學(xué)習(xí)的自信心。

記住，親愛(ài)的家長(zhǎng)，當(dāng)你的孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)，也是他人生最需要幫助的時(shí)候，作為摯愛(ài)他的雙親，你怎么可以放任不管。了解孩子，傾心交談，找到根源，合理規(guī)劃，切不可絮絮叨叨、大吼大叫、歇斯底里、通篇大道理。

要想幫助孩子，你要坐下身來(lái)，以平等的身份和他分析問(wèn)題所在，告訴他你也曾如此迷茫過(guò)，更要表達(dá)你對(duì)他的理解與愛(ài)！

當(dāng)孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)的9個(gè)提示

1.先接受后期望

作為父母和良好教養(yǎng)的事實(shí)，我們對(duì)孩子有很多期望和希望。我們希望他們?cè)谏畹母鱾€(gè)方面都快樂(lè)、健康和繁榮。但請(qǐng)確保您的期望不會(huì)對(duì)您的孩子造成不必要的負(fù)擔(dān)。如果他不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，接受它，讓自己舒服一點(diǎn)。這將激勵(lì)您的孩子更加努力地工作。與他們一起定義你的成功理念，讓他們享受學(xué)習(xí)而不會(huì)給他們帶來(lái)負(fù)擔(dān)。這將為您提供有關(guān)如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的答案。

2.關(guān)注他們的興趣

教育或?qū)W習(xí)的理念因人而異，但我們提供的學(xué)習(xí)環(huán)境相對(duì)僵化。他們?nèi)ド蠈W(xué)，學(xué)習(xí)，按照預(yù)定的時(shí)間表，完成特定的任務(wù)，學(xué)習(xí)某些主題，并根據(jù)他們的表現(xiàn)獲得晉升。但也許，這對(duì)您的孩子不起作用。如果他覺(jué)得做家務(wù)很無(wú)聊并且對(duì)學(xué)校教授的主題不感興趣，請(qǐng)考慮他感興趣的主題來(lái)擴(kuò)展你的方法。例如，如果您的孩子對(duì)行星、動(dòng)物或自然感到興奮，或者您的孩子是否喜歡聽(tīng)故事并且對(duì)它們反應(yīng)良好？弄清楚他們的興趣并花時(shí)間去追求他們。這將使您的孩子更多地了解這些主題，最終他將獲得更好的注意力。

3.激發(fā)他們的好奇心

好奇心就像孩子一樣。他們總是對(duì)周?chē)囊磺谐錆M好奇。他們成長(zhǎng)的歲月都是關(guān)于什么、為什么和如何。由于良好的養(yǎng)育方式，您可以利用他們的好奇心，激勵(lì)孩子，并為其提供正確的方向。為他們提供自行尋找答案的自由。讓他們獨(dú)立思考話題。用一個(gè)問(wèn)題回答他們的問(wèn)題。這會(huì)吸引孩子的注意力，他會(huì)好奇地學(xué)習(xí)更多的東西。不要因?yàn)楹⒆訂?wèn)“為什么”的傾向而生氣?？偸悄托牡鼗卮?。

4.淡化學(xué)校

學(xué)校是您孩子最初幾年學(xué)習(xí)的中心點(diǎn)，但它不應(yīng)該是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。不要對(duì)學(xué)校的表現(xiàn)或老師對(duì)您孩子帳戶的審查感到沮喪。如果您的孩子不喜歡學(xué)習(xí)，他在學(xué)校的表現(xiàn)很可能不會(huì)令人滿意。這是因?yàn)槊總€(gè)孩子都需要不同的環(huán)境才能茁壯成長(zhǎng)。傳統(tǒng)的學(xué)校教育方法不足以讓您的孩子全神貫注地學(xué)習(xí)。

讓您的孩子有自由去追隨他們的興趣。耐心處理他們的考試焦慮，避免采取憤怒的態(tài)度。這將使他們進(jìn)一步遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。

5.讓學(xué)習(xí)變得愉快

孩子們追隨那些尋求他們興趣的事物。請(qǐng)他們借助圖表或卡通圖片進(jìn)行學(xué)習(xí)。繪制思維導(dǎo)圖或思維圖。請(qǐng)為他們提供彩色筆并鼓勵(lì)他們享受學(xué)習(xí)。要有創(chuàng)意以吸引他們對(duì)評(píng)論的注意。這將幫助他們享受這個(gè)過(guò)程，而不是避免它。遵循良好的養(yǎng)育方式并了解差異。

6.一起學(xué)習(xí)

就像家人一起吃飯，一起慶祝，確保一起學(xué)習(xí)。閱讀激動(dòng)人心的書(shū)籍，觀看有關(guān)激動(dòng)人心的主題的紀(jì)錄片，去博物館和動(dòng)物園。表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)新事物的熱情并探索教育工具，您的孩子會(huì)跟隨您。

7.盡量減少干擾

技術(shù)與我們同在。從我們醒來(lái)到上床睡覺(jué)，我們都被科技所包圍。由于孩子們很快就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣，他們經(jīng)常會(huì)被這些小玩意所吸引。他們喜歡通過(guò)電話或電視控制臺(tái)玩電子游戲；他們喜歡看電影和瀏覽互聯(lián)網(wǎng)。密切關(guān)注他們的屏幕時(shí)間并注意這些習(xí)慣。確保您的孩子不會(huì)花太多時(shí)間在手機(jī)上。盡量減少干擾，幫助他們專(zhuān)注于學(xué)習(xí)。

8.保持積極

關(guān)注孩子的長(zhǎng)處而不是弱點(diǎn)。提倡強(qiáng)調(diào)能力的積極學(xué)習(xí)方法。如果您的孩子對(duì)某個(gè)特定主題不感興趣，請(qǐng)尋找另一種方式來(lái)尋找他的興趣。例如，如果您的孩子數(shù)學(xué)不好，請(qǐng)遵循與傳統(tǒng)方法不同的方法。在互聯(lián)網(wǎng)上觀看視頻，或在玩或購(gòu)買(mǎi)巧克力時(shí)教他們。同樣，如果您的孩子對(duì)語(yǔ)言廣告寫(xiě)作感興趣，請(qǐng)鼓勵(lì)他或她更多地了解它。這將促進(jìn)進(jìn)步，您的孩子將培養(yǎng)出一種自信感，這將導(dǎo)致他也尋求其他領(lǐng)域的知識(shí)。

9.不要回避尋求專(zhuān)業(yè)幫助

正如我們之前所說(shuō)，每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的需求也相應(yīng)不同。雖然對(duì)學(xué)校和教育感到反感是完全可以的，但在某些情況下，可能會(huì)超出人們的想象。一些孩子在學(xué)習(xí)障礙中掙扎，這使他們的生活變得更加困難。