家長如果碰到老師反映情況，說孩子上課的時候不聽老師的指令，家長在這時還要先穩(wěn)定自己的情緒。同時不要一味的指責(zé)老師或是一味的護著孩子，而是和雙方溝通，冷靜的了解事情的前因后果。那么，孩子上課不聽老師指令怎么辦？

孩子上課不聽老師指令怎么辦

1、向孩子了解情況

如果碰到老師反映孩子上課不聽老師指令，家長作為孩子最親密的人，可以先找孩子了解情況。家長可以放下身段，和孩子坐下來談一談，詢問課堂上發(fā)生了什么，聽一聽孩子的說法。雖然老師一般都會比較專業(yè)，能夠發(fā)現(xiàn)孩子為什么不遵守紀(jì)律，但是家長也要有自己的判斷。聽一聽孩子對這件事有什么解釋。

2、與孩子老師溝通

家長也可以第一時間找到孩子老師了解情況，但家長同時要認(rèn)識到，人都會相信自己的判斷，老師也不例外。所以家長要保證自己的理智與客觀，根據(jù)對孩子性格特點的了解，還原事情的經(jīng)過。同時，和老師溝通時，家長也要注意平等與尊重，理解老師的工作，做到積極主動。

3、分析事情的經(jīng)過

孩子的性格與處事方法，對于家長而言都會心中有數(shù)，所以家長就要根據(jù)自己對孩子的了解，對這件事情有一個大致的判斷。也可以讓孩子參與討論的過程，一方面讓孩子看到家長對待問題的嚴(yán)肅性，一方面鼓勵孩子說出真實的想法，對家長的判斷做出輔助。而家長也可以及時詢問孩子，如何看待家長的判斷，孩子是否有不同意見等。

4、與孩子溝通

如果孩子確實做錯了，家長就要通過溝通，讓孩子意識到問題的嚴(yán)重性，讓孩子主動承認(rèn)錯誤。但如果孩子表現(xiàn)得比較不開心，鬧情緒，家長就要注意，孩子是否遭到了誤解。這時家長就要多開導(dǎo)孩子，告訴孩子不要對老師產(chǎn)生負(fù)面想法，告訴孩子雖然可能是被誤解了，但在別人看來，不聽指令也是實際發(fā)生了，讓孩子不要太過意不去。同時家長要及時找到老師溝通，私下和老師談?wù)労⒆拥目捶?，也可以鼓勵老師抽時間和孩子談?wù)劇?/p>

5、切忌先入為主

家長在面對此類問題時，一定不要先入為主，想當(dāng)然的認(rèn)為是孩子錯了，或是老師的錯。更不能粗暴的對待孩子，孩子的內(nèi)心都是敏感且渴望理解的，一味的說教和打罵會讓孩子產(chǎn)生逆反心理，更不利于解決問題。同時也不能粗暴的對待老師，覺得老師針對孩子，而是客觀的看待，透徹的了解整件事情。

孩子上課不聽老師指令怎么辦，家長要真正解決問題，還要先透徹的把問題看明白，看看孩子與老師之間到底存在什么矛盾，然后再冷靜的做出自己的判斷。家長要做到就事論事，不做太多的發(fā)散思維，而是腳踏實地的幫助孩子解決問題。