高一沒學(xué)好高二還有希望嗎？剛剛進入高一的孩子，可能會有點不適應(yīng)，這是可以理解的，畢竟孩子對高中的學(xué)習(xí)模式還不太了解，面對的又是一個新的環(huán)境，新的同學(xué)和新的老師，這個時候，需要我們家長對孩子多關(guān)心，多開導(dǎo)鼓勵孩子學(xué)會盡早適應(yīng)高中生活。

高一沒學(xué)好高二還有希望嗎

有機會的，而且有很大的機會?，F(xiàn)實當(dāng)中，有很多高中生在高一學(xué)期學(xué)習(xí)成績不好，但是到了高二甚至是高三后，開始發(fā)力，學(xué)習(xí)成績直線上升，最終取得佳績的例子比比皆是。所以，高一不行高二還有機會，不過要正確教育孩子，提高孩子學(xué)習(xí)興趣。

如何提高高中孩子的學(xué)習(xí)成績？

一、首先要自己主動的去學(xué)習(xí)，自己要有學(xué)習(xí)的目標(biāo)

這樣才能夠較好的完成相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并且可以不畏苦，不怕難。自己要有目標(biāo)，目標(biāo)不僅是有自己將來高三畢業(yè)后考哪一個大學(xué)，更加要在每一個學(xué)期或每一個單元都要有一個具體的小目標(biāo)，這樣我們才能夠為之而奮斗，并能夠堅持不懈的努力學(xué)習(xí)。

二、要有學(xué)習(xí)方法

每個人都要掌握或總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法，而且是適合自己的學(xué)習(xí)方法，這個至關(guān)重要。所以我們就要去觀察別人的學(xué)習(xí)方法，別的同學(xué)是如何有效的、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上，我們要結(jié)合自己的本身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和特點，對自己的學(xué)習(xí)方法進行歸納總結(jié)，找出自己最佳的、適合的學(xué)習(xí)方法，這樣我們在學(xué)習(xí)上才能事半功倍。

三、嚴(yán)格要求自己

在高中的學(xué)習(xí)，如果你沒有非常好的自律，你的學(xué)習(xí)是很難達到目標(biāo)的，古人說君子慎獨，我們一定要能在沒有人監(jiān)督的情況下，能夠自覺的、認真的學(xué)習(xí)，能嚴(yán)格的要求自己，能抵制外面各種誘惑，特別是手機帶來的誘惑。只有這樣，才能夠?qū)W好，并考上自己理想的大學(xué)，為今后的生活打下一個良好的基礎(chǔ)。

四、規(guī)范學(xué)習(xí)行為、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率

這既是學(xué)習(xí)能力的三要素，也是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。它具體包括以下幾點：養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、帶著問題聽課的習(xí)慣；認真聽課，課下整理筆記，及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣；把作業(yè)當(dāng)考試，養(yǎng)成考試平時化的習(xí)慣；認真整理錯題、消化錯題的習(xí)慣；科學(xué)管理時間的習(xí)慣等。

高一沒學(xué)好高二還有希望嗎？只要孩子自己學(xué)習(xí)態(tài)度是好的，并且堅持不懈地去努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，制定目標(biāo)，有良好的學(xué)習(xí)方法，孩子就能在高二趕得上學(xué)習(xí)進度，并且能學(xué)得很好。