家長要善于察言觀色，根據(jù)情況并結(jié)合孩子性格等化而解之。大部分情緒問題，需要家長及時呼應(yīng)。在高中階段應(yīng)加強孩子生活自理能力的培養(yǎng)，要求他們提高作息效率、科學(xué)飲食、注意衛(wèi)生、加強鍛煉等，培養(yǎng)他們計劃自己生活以及未來的能力。那么，面對孩子高中不適應(yīng)家長怎么開導(dǎo)呢？

孩子高中不適應(yīng)家長怎么開導(dǎo)

1、引導(dǎo)思想法。結(jié)果不好不要緊，最可怕的是孩子失去了斗爭的勇氣。高中生的價值觀還沒有形成，遇到困難就退縮是一種正常現(xiàn)象，家長在給予孩子更多的理解與寬容后，要幫助孩子樹立正確的價值觀，要讓孩子學(xué)會迎難而上。其實很多不敢嘗試的孩子，大多都是因為父母批評多鼓勵少，才導(dǎo)致害怕出錯。所以家長在與孩子溝通的過程中，一定要以鼓勵為主，盡可能的給孩子增加學(xué)習的信心。

2、心理疏導(dǎo)法。高中時期孩子心理非常敏感，在平時溝通中，家長要及時針對孩子暴露出的心理、學(xué)習問題進行梳理引導(dǎo)，幫助孩子找到正確的發(fā)泄方式，讓其精力轉(zhuǎn)移到學(xué)習當中。

孩子不適應(yīng)高中生活的原因

一般來講，導(dǎo)致孩子不適應(yīng)高中生活的常見原因有以下幾方面：

1、不適應(yīng)集體生活：孩子由一個熟悉的環(huán)境進入全新而又陌生的高中，遠離了親人與同學(xué)、朋友，和一個個陌生的面孔建立了新的集體與環(huán)境。而且，有些高中還需要住校。由于個性與家庭環(huán)境的不同，有些同學(xué)覺得人與人之間似乎冷漠了，疏遠了，進而出現(xiàn)心理不能適應(yīng)的各種問題。

2、學(xué)習方法的不適應(yīng)：隨著學(xué)習任務(wù)的增多，相應(yīng)地學(xué)習方法也應(yīng)該隨之改變，如果孩子仍然按照初中的學(xué)習方法來學(xué)習，就導(dǎo)致了學(xué)習方法的不適應(yīng)。

總之，高中時段是一個特殊的時期，孩子的身體和心理都發(fā)生著巨大的變化，學(xué)習也是最繁重的階段，對孩子和家長來說都是一個非常大的考驗，順利度過與否對孩子的未來有著關(guān)鍵的影響。希望每位家長都能夠陪伴自己的孩子成功度過高中生活！