孩子做作業(yè)不認(rèn)真審題怎么辦
有很多家長吐槽說,自己的孩子特別馬虎,做作業(yè)或者考試時總是不認(rèn)真讀題,拿到題就開始做,題目也是大眼一掃,老是錯過關(guān)鍵字,比如題目要求是選擇不正確的答案,孩子由于馬虎選擇了正確的;做計算題時也常常會看錯加減號,等等。那么對于孩子做作業(yè)不認(rèn)真審題怎么辦呢?
孩子做作業(yè)不認(rèn)真審題怎么辦
1.訓(xùn)練孩子的審題能力:想做對題,審對題很關(guān)鍵。馬虎的孩子沒有好好讀題,常常瞟一眼就過。在訓(xùn)練孩子審題時,可以要求孩子一字一字地讀題,直到讀懂題目意思,圈出題目中關(guān)鍵的字眼。一般簡單的題讀一遍就能懂,最好讀兩遍。難讀懂的題多讀幾遍,其義自現(xiàn)。對于低年級的孩子,可以訓(xùn)練他們用筆或手指頭一個字一個字地讀,讀通順。讀題最好在低年級開始就訓(xùn)練。
2.問孩子題目的意思:叫孩子用口頭復(fù)述一遍題目的意思。如果孩子還沒理解清楚題目的意思,你帶孩子速度慢一點再讀一遍,這時一般都能弄懂。讀題講題的目的是加深孩子對題目的印象與正確理解,減少做題錯誤與馬虎,還可培養(yǎng)孩子語言的復(fù)述與表達(dá)能力。
3.做題時要有畫圖思維:低年級的孩子,因為理解能力和閱讀能力都不夠,有時候題目稍微繞一些,就可能不會了,鼓勵孩子多畫圖,把已知條件用圖形畫出來,孩子畫好重點后,如果認(rèn)為簡單可以直接做,如果覺得很難,就讓孩子去把已知條件畫出來。往往畫好之后,思路就出來了,孩子也就會做了。
4.身邊要有草稿紙,草稿紙所寫也要清晰:這一步很容易被忽略,很多孩子做題時不打草稿,光靠自己楞想,就怎么想也想不明白,一定要求孩子在身邊備上草稿紙,做題時在草稿紙上不時劃拉劃拉,這樣思路就能夠慢慢捋出來。在使用草稿紙也要讓孩子從左到右,從上到下寫,不要因為是草稿紙就從中間亂涂,上面寫幾筆,下面寫幾筆,看起來亂七八糟,如果算錯題了,想重新想一下思路,看到混亂的草稿紙,可能思路更加混亂,草稿紙清晰有序,最后檢驗時也會很方便。
5.養(yǎng)成檢查的好習(xí)慣:在學(xué)習(xí)中,自我檢查的習(xí)慣必不可少。而且檢查不是檢查答案,在時間充足的情況下,重新做一遍,再核對答案,才會發(fā)現(xiàn)問題所在,這樣能達(dá)到檢查的目的。如果只按照原來的過程檢查,就容易陷入原來的思維模式,比較難發(fā)現(xiàn)錯誤所在。比較妥當(dāng)?shù)氖侵匦伦鲆槐椤?/p>
以上就是孩子做作業(yè)不認(rèn)真審題怎么辦的解決方法,各位家長可以參考一下,希望可以為您帶來幫助。