對(duì)于這個(gè)時(shí)代的學(xué)生來說，獲取知識(shí)的渠道和平臺(tái)很多，但也有很多渠道和平臺(tái)讓孩子陷入無(wú)法專心學(xué)習(xí)，甚至上癮的狀態(tài)。

小孩讀高中玩手機(jī)怎么辦

1、發(fā)揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)氣氛濃厚的環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)。初入學(xué)的孩子自我約束力差，家長(zhǎng)可陪讀一段，多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的作業(yè)情況，并及時(shí)幫助改正錯(cuò)誤。

2、設(shè)法提高孩子成績(jī)。提高孩子成績(jī)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣最主要最有效的方法。家長(zhǎng)應(yīng)設(shè)法提高孩子學(xué)習(xí)成績(jī)，哪怕是某一科的成績(jī)。

3、從孩子的某一特長(zhǎng)出發(fā)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，家長(zhǎng)可以通過孩子的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)和成功，趁機(jī)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館?？梢约ぐl(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長(zhǎng)對(duì)孩子要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，少指責(zé)打罵。孩子都有自尊心，當(dāng)孩子的點(diǎn)滴成績(jī)被大家認(rèn)可時(shí)，他們倍感自豪。家長(zhǎng)不要放過每個(gè)值得表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得一點(diǎn)成績(jī)后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會(huì)照樣去做的。

這種溫和的表?yè)P(yáng)方式很容易被孩子接受，孩子也不會(huì)因一次成績(jī)不好而失去學(xué)習(xí)興趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，一定要有耐心，因?yàn)楹⒆拥男闹前l(fā)展還不夠成熟，穩(wěn)定性不夠，所以多好動(dòng)愛玩，所以不要過于急于求成，以避免造成負(fù)作用。

高中生怎樣合理用手機(jī)

1、使用手機(jī)的原則

家里手機(jī)的使用也應(yīng)該有所限制，上學(xué)的時(shí)候不應(yīng)該帶手機(jī)，主要是聯(lián)系朋友，上網(wǎng)查資料，看積極健康的書籍，查不會(huì)看的單詞，偶爾玩游戲，可以適當(dāng)放松一下。

2、設(shè)置手機(jī)時(shí)間

在家里，一定要限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，一方面可以有效預(yù)防孩子近視，另一方面也可以防止孩子沉迷于手機(jī)，無(wú)法自拔，讓孩子有更多的時(shí)間去接觸更有意義的事情，更走出房間，看看世界。

3、家庭聚餐時(shí)不要讓孩子拿著手機(jī)

如果孩子在吃飯時(shí)玩手機(jī)，是對(duì)客人的一種不尊重。不管是什么原因，我們都應(yīng)該珍惜我們相聚的那一天。晚餐是孩子、父母、親戚和朋友交談和拉近彼此的時(shí)間。

4、玩手機(jī)的懲罰

除了規(guī)定的時(shí)間，其余時(shí)間玩手機(jī)的懲罰一定要制定，否則沒有嚴(yán)格的教育，孩子下次還會(huì)犯，當(dāng)然除了合法使用，在這個(gè)時(shí)候需要父母視情況而定，但切記切不可輕易妥協(xié)。