每個人都有自己的興趣愛好，成年人是這樣，孩子也是這樣。但是很多孩子由于年齡小，沒有控制力，對一個事物一旦產(chǎn)生興趣就會沒有節(jié)制。因此我們在這個時候要幫助他。比如最近很多孩子癡迷奧特卡的問題，我們就來說一說孩子沉迷于買奧特卡怎么辦。

孩子沉迷于買奧特卡怎么辦

父母要幫助孩子養(yǎng)成理性消費的好習慣，同時防止孩子因交換卡片而產(chǎn)生攀比心理。家長可適當引導孩子拓寬閱讀面，了解更多優(yōu)秀作品，尤其是本土優(yōu)秀作品，讓孩子的選擇更多元化，避免偏執(zhí)的喜愛和盲目的消費。

注意力轉移法。

平時要多帶孩子去接觸大自然，多做運動，讓孩子嘗試各種不同的興趣，提供多種多樣的玩樂方式。

比如，今天孩子愛上了騎自行車，那我們可以攢錢換新的自行車，還可以給老車賠償新的座椅、鈴鐺、頭盔等周邊，讓孩子在其他領域體驗狄德羅效應，所帶來的配套快感。

一個孩子從小到大，不可能不癡迷什么，如果一點興趣都沒有，那活得也是很單調的。所以，如果家長覺得買奧特曼卡片是一種浪費，不如將孩子引導到其他興趣上。

培養(yǎng)孩子的認知能力。

比如周末帶她去書店、博物館或者科技館，陶冶情操的同時也拓寬孩子的眼界，讓她意識到知識的重要性，也讓她明白生活中不僅僅只有某些物品可以帶來快樂。

我們也可以把這當做一種獎勵。

家長可以為孩子購買其喜愛的物品，可以在孩子表現(xiàn)得好時予以適度的獎勵。以前，學校每次有考核，我都會給孩子定一個小目標，然后問他想要什么樣的獎勵。如果最后他達到了目標，我也會遵守承諾，帶他去買他想要的東西。但是后來想想，如果只在學習上獎勵孩子，會顯得有些失衡。

所以，現(xiàn)在我會在他的臥室里掛一個打卡的小黑板，讓兒子每天在收拾完自己的房間后，在“考勤表”上打個勾，然后設置“半個月整理達標”和“一個月整理達標”兩種獎勵，也可以借此督促孩子重視自己的日常生活。