高中的孩子也是處于叛逆期，沖動、暴躁是他們的代名詞，遇到這樣的孩子，家長要學(xué)會“避其鋒芒”，孩子的壞脾氣也不是一朝一夕養(yǎng)成的，所以家長也不能指望可以一招見效。

高中孩子生氣就砸東西怎么辦

第一時間制止，然后帶孩子到單獨(dú)的房間談一談，告訴孩子?xùn)|西砸壞了需要重新購買，砸傷自己爸媽會心疼，讓孩子有什么想法可以跟自己談一談?wù)f出來不要用砸東西發(fā)泄情緒。

當(dāng)孩子脾氣暴躁的時候千萬不能直接屈服，不然會讓孩子變本加厲，家長要以平和的心態(tài)來面對，保持冷靜的狀態(tài)。若是孩子提出來的要求不合理一定要制止，千萬不能遷就，不妨先采取冷淡的態(tài)度，然后和孩子溝通，了解發(fā)脾氣的原因，慢慢的進(jìn)行引導(dǎo)以及教育。

如果高中生的脾氣特別的暴躁一發(fā)脾氣就會摔東西的話，最好是還是跟自己的孩子溝通一下，跟孩子說明每個人都會有生氣的時候，但是生氣的時候可以換一種方法，緩解一下自己的情緒，不能通過摔東西，這種錯誤的方式去發(fā)泄，這是非常不合適的。

這個時候要學(xué)會與孩子平心靜氣的溝通，遇到事情問清楚緣由，不要一上來就罵孩子，因?yàn)榍啻浩诘暮⒆佑信涯嫘睦锸呛苷５摹?/p>

孩子情緒失控，家長批評數(shù)落的效果會好嗎

1、負(fù)面情緒碰撞，孩子更難冷靜

成年人受過更多的教育，有著更加豐富的社會經(jīng)驗(yàn)，總是能更好的控制情緒，不會任由負(fù)面情緒擺布，但是對于孩子來說卻并不是這樣的。

孩子發(fā)脾氣，家長首先要冷靜，所有的教育和開導(dǎo)，大可以留到孩子冷靜下來，愿意傾聽的時候。在冷靜之后，留給孩子一段“面壁思考”，自我反思的時間，遠(yuǎn)比當(dāng)時的數(shù)落更有成效。

2、遇事急躁，家長給孩子帶了壞頭

都說家長是孩子的第一任老師，其實(shí)孩子比家長更先認(rèn)識到這回事——他們從一出生就開始了對父母的模仿。所以愛發(fā)脾氣的孩子背后，往往有著更加急躁的家長。

性格急躁的家長總是把在外的負(fù)面情緒也帶回了家，讓孩子成為了出氣筒；或者耐心有限，動不動就大聲批評責(zé)罵孩子。在這樣的環(huán)境下，孩子便很自然的認(rèn)為發(fā)脾氣是一件很正常的事情。

控制自己長久以來的脾氣是一件和自己本性“作對”的事情，但是這也是改正孩子亂發(fā)脾氣的第一步，這也就是為什么拿破侖會說“能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。”

3、情緒失控易失口，親子關(guān)系受傷害

“憤怒以愚蠢開始，以后悔告終”。孩子發(fā)脾氣時，家長也放任情緒，最后雙方都會陷入后悔而又不知如何開口化解的尷尬局面。而當(dāng)孩子發(fā)完脾氣冷靜下來的時候，他們不僅會自己意識到自己的錯誤，也才能更好的傾聽。

那么，是什么原因?qū)е潞⒆影l(fā)脾氣的呢

心理學(xué)家指出，差不多任何事都能引起孩子發(fā)脾氣，包括疲勞、饑餓和恐懼。有的時候，孩子特別是剛會走路的孩子發(fā)脾氣，是因?yàn)椴荒芎湍阌行У亟涣?，因?yàn)樗荒芮宄馗嬖V你：餓了或困了。

當(dāng)不能平穩(wěn)地走路、畫不好畫和玩不好玩具時，你的孩子也會顯得不安。有時，孩子是在用發(fā)脾氣來考驗(yàn)?zāi)愕臋?quán)威。比如，你讓孩子把鞋穿上，但他不想做，他發(fā)起脾氣就像沸騰的開水。

與成年人相比孩子比較沖動，情緒很不穩(wěn)定。在大多數(shù)家庭中，孩子是地位最高的成員，許多孩子由于嬌慣都特別的任性。更有甚者，孩子的脾氣暴躁，發(fā)展到了亂扔?xùn)|西的地步。面對孩子發(fā)脾氣，亂砸起東西來，父母真的沒了辦法。

任何一個人在罵人或吵架，或者說是在發(fā)泄的過程中，心情都會非常糟，孩子更是如此。他們還小，不懂得控制自己的情緒。通常情況下，發(fā)現(xiàn)孩子亂砸東西，父母應(yīng)該等待時機(jī)，創(chuàng)造機(jī)會開導(dǎo)孩子。