叛逆學(xué)校出來(lái)的孩子變好了嗎
成長(zhǎng)是孩子教育過(guò)程中無(wú)法避開的話題,當(dāng)然這個(gè)過(guò)程中也會(huì)出現(xiàn)家長(zhǎng)不能掌控的事情,不過(guò),只要父母能夠和孩子好好的溝通、保持耐心,所有的難題都可以迎刃而解。
叛逆學(xué)校出來(lái)的孩子變好了嗎
孩子一般會(huì)回歸社會(huì),恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。經(jīng)過(guò)叛逆學(xué)校的學(xué)習(xí),孩子會(huì)樹立正確的人生觀,價(jià)格觀,會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開啟新的生活。
因?yàn)榕涯鎸W(xué)校主要收藏的是一些比較有挑戰(zhàn)性的孩子,這些孩子可能會(huì)有某些行為問(wèn)題或者在傳統(tǒng)學(xué)校里不能適應(yīng),所以他們到了叛逆學(xué)校后可以更加專注于解決自己的問(wèn)題和挑戰(zhàn)自己。
孩子的教育是一門復(fù)雜的科學(xué)工作,每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二,與眾不同的,每個(gè)孩子需要的教育方式也是不同的。
叛逆學(xué)校的教育方式可能適合別人家的孩子,卻不一定適合你的孩子。別人家的孩子在叛逆學(xué)校能轉(zhuǎn)變好,你的孩子不一定。
如果你的孩子出現(xiàn)了不好的苗頭,最好的教育方式是你們父母付出更多的愛(ài)與精力,更耐心地陪伴他,關(guān)心他,相信他,鼓勵(lì)他,這樣他才會(huì)慢慢變好。
叛逆孩子突然變乖,這4件事作對(duì)了就能實(shí)現(xiàn)
心態(tài)改變:接受叛逆是孩子成長(zhǎng)的表現(xiàn)
隨著孩子年齡增長(zhǎng),叛逆是必然會(huì)出現(xiàn)的,這是孩子生理成熟,認(rèn)知能力提高和自我認(rèn)同的發(fā)展結(jié)果。不聽(tīng)話,不配合,不溝通時(shí),作為家長(zhǎng)一定不要覺(jué)得他們是在挑戰(zhàn)我們的權(quán)威,不要輕易否定孩子認(rèn)為是不守規(guī)矩,反而要學(xué)會(huì)肯定孩子的敢于自我探索的表現(xiàn)。
當(dāng)?shù)玫郊议L(zhǎng)的認(rèn)可后,孩子的叛逆會(huì)減輕很多,因?yàn)樗修┯H的人可以理解他,完全建立一種相互信任的感情。
行動(dòng)改變:轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)的角色
孩子長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)就要及時(shí)調(diào)整自己的角色和教育方式。12歲之后的父母要學(xué)會(huì)示弱,從主導(dǎo)者的角度轉(zhuǎn)變成陪伴者。這個(gè)階段的孩子很敏感,情緒自控能力也很差,所以和家長(zhǎng)很難溝通。盡量直接表達(dá)需求和想法,少叨叨,因?yàn)檎f(shuō)教根本沒(méi)有用。
這個(gè)時(shí)候要做到兩個(gè)一定,一定要話少,一定要準(zhǔn)確。一定要話少:話多不定哪一句就會(huì)讓孩子莫名其妙地和你較勁;一定要準(zhǔn)確,簡(jiǎn)單直接不繞彎不重復(fù)不帶情緒不作預(yù)判決定。
有空的時(shí)候和孩子可以像朋友一樣多聊天,聊人生,幫他思考以后可能遇到的各種活法,幫著孩子分析他的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)會(huì)放手:給孩子留有足夠的空間
孩子長(zhǎng)大了,有時(shí)候比大人還要面子,所以不要和孩子較勁,有問(wèn)題就直接指正,并且點(diǎn)到為止,這樣反而孩子可以聽(tīng)進(jìn)去,給他留有一定的時(shí)間,恰恰這樣給他能夠反思的機(jī)會(huì),只有自我成長(zhǎng)才是成長(zhǎng)。如果家長(zhǎng)就問(wèn)題不停地叨叨,那么孩子一定會(huì)和你對(duì)著干,這就是叛逆期的特點(diǎn)。
他們渴望展示自我價(jià)值,渴望自由和探索,渴望被認(rèn)可,但是又沒(méi)有辦法脫離家長(zhǎng)的控制,所以孩子會(huì)在自由和束縛中掙扎,所以家長(zhǎng)的過(guò)分約束只會(huì)適得其反,將孩子越推越遠(yuǎn)。
說(shuō)話方式:說(shuō)事實(shí),明確提出要求
不要總是表達(dá)我們自己的觀點(diǎn),比如你總是拖拖拉拉,你總是不把學(xué)習(xí)放心上。這些都帶有我們自己的主觀情緒和觀點(diǎn),這樣就會(huì)讓孩子心里不舒服。
對(duì)于事情要和孩子明確責(zé)任,要讓他自己承擔(dān)。自己承擔(dān)后果,才能把責(zé)任還給孩子,減少家長(zhǎng)的焦慮和緊張,家長(zhǎng)真的要耐心給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間。
經(jīng)歷過(guò)叛逆期的孩子,還可以變回優(yōu)秀的樣子嗎
這個(gè)話題說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)沉重,無(wú)論是在網(wǎng)上看到還是在身邊聽(tīng)到,越來(lái)越多的孩子深陷叛逆期,花樣年華痛失學(xué)習(xí)動(dòng)力,或早早離開校園輟學(xué)或與父母反目成仇。
不僅僅是網(wǎng)絡(luò),激烈的競(jìng)爭(zhēng)也愈演愈烈,來(lái)自四面八方的壓力,讓孩子們喘息不得,怠慢不得。走不動(dòng),那就破罐子破摔吧,有的孩子會(huì)在慢慢的爬行中自動(dòng)放棄前進(jìn)的步伐,筋骨一旦松懈下來(lái),就很難重新樹立信心。
叛逆期是一個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,就如同不可繞道的中年人的更年期,只要自身不放棄,家人不放棄,同樣可以再現(xiàn)青春的活力,重拾失去的信心。