現(xiàn)在的孩子越來越有自己的想法了，開始變得不愿意與自己的父母溝通，說說心里的想法。其中大部分是孩子覺得說出來不被理解，講了也沒用。所以孩子在生活中發(fā)生了什么事情，也不會與父母說心里話。

拒絕溝通的孩子怎么教育

第一、孩子在不同的時(shí)間和方式下可能更愿意進(jìn)行溝通。家長可以觀察孩子的行為和情緒，找到孩子更容易溝通的時(shí)間段和方式。有些孩子可能喜歡在晚餐時(shí)分享一天的經(jīng)歷，而有些孩子可能更喜歡在散步或一起做手工的時(shí)候與我們交流。

第二、家長可以主動示范積極的溝通行為，樹立榜樣?？梢耘c孩子分享我們的想法和感受，展示良好的溝通技巧和解決問題的能力。當(dāng)孩子看到家長積極主動地與他們溝通時(shí)，也更有可能模仿家長的行為，并主動參與到溝通中來。

第三、家長需要鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受，認(rèn)真傾聽他們的觀點(diǎn)和意見，尊重他們的感受。在傾聽過程中，不要打斷或批評他們，而是讓他們說完自己的想法。

第四、當(dāng)孩子做出正確的行為時(shí)，家長給予積極的反饋和鼓勵。這可以幫助他們建立自信心和自尊心，同時(shí)也可以鼓勵他們繼續(xù)保持良好的行為。

孩子拒絕溝通都是有原因的，家長可要注意了

1、孩子的思考和表達(dá)能力可能不如成人，如果家長缺乏耐心和理解，可能會在溝通中打斷孩子或者對孩子的表達(dá)進(jìn)行敷衍，這會讓孩子覺得溝通無法進(jìn)行下去，導(dǎo)致孩子不愿意和家長溝通。

2、家長可能會為孩子考慮各種問題，對孩子的能力缺乏信任，即過度關(guān)注和寵愛，這讓孩子產(chǎn)生反抗心理，不愿意和家長好好溝通。

3、許多家長在和孩子溝通時(shí)，會強(qiáng)硬地要求孩子認(rèn)同自己的觀點(diǎn)，這會導(dǎo)致孩子的想法總是被否定，進(jìn)而不愿意向家長提出自己的看法。

孩子不愿意溝通，家長試試這幾點(diǎn)

1、從多方面獲得孩子的資料，可以避免對孩子認(rèn)識上的主觀臆斷，有助于發(fā)現(xiàn)自己忽視的問題。孩子最信賴的人是老師，最親密的人是孩子的伙伴。家長從老師和孩子的伙伴那里獲得信息是父母最佳的選擇。

2、做家長得更要細(xì)致觀察孩子和孩子進(jìn)行溝通交流。盡管家長在與孩子交流中有困難，但只要做到曉之以理，動之以情，捕捉孩子的心理，采用迂回的方法，鞭策孩子進(jìn)步，鼓勵孩子提高，善于采用有效的激勵的方法。

3、家長和孩子談話，如果平時(shí)交流得少，或者當(dāng)時(shí)的環(huán)境氛圍就不適合談話，孩子很不容易接受。如果家長懂得創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的談話氣氛，可以講講笑話或者講一些比較感興趣的話題，家長與孩子的溝通交流就變得比較輕松、和諧了。

4、幫助孩子正確處理生活中遇到的問題，同時(shí)，能通過語言把自己的經(jīng)驗(yàn)方法、思想等，比較準(zhǔn)確地傳達(dá)給孩子。通過溝通交流，也能知道孩子的想法和做法，對他的錯誤想法和認(rèn)識，應(yīng)及時(shí)加以矯正，并引導(dǎo)孩子走上正確的軌道上來。