小學(xué)生早戀有錯(cuò)嗎
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,孩子早戀已經(jīng)成為普遍問題,一些家長聽到孩子早戀,心中警鈴大作,但早戀不是洪水猛獸,我們要客觀看待它,只有家長正確對待早戀,對孩子進(jìn)行有效引導(dǎo),孩子才能更好的處理早戀問題。
小學(xué)生早戀有錯(cuò)嗎
小學(xué)女孩早戀不能說是正確的,只能說這么大孩子有這么個(gè)階段。早戀家長不能慌張,打罵,要好好引導(dǎo)多去了就好了。孩子早戀的影響較大:
1.影響正常學(xué)業(yè):早戀必然會(huì)占用一定的時(shí)間,勢必會(huì)影響大部分學(xué)生的學(xué)習(xí),甚至有可能因?yàn)樵鐟?,直接?dǎo)致部分學(xué)生的成績直線下降。
2.誘發(fā)心理問題:在心理上還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),早戀過程中若遇到刺激,如分手等等現(xiàn)象,可能會(huì)直接誘發(fā)心理問題,心理問題的產(chǎn)生極易讓其走上犯罪的道路。
3.影響身體健康:身體正處于發(fā)育的階段,還未達(dá)到完全成熟的狀態(tài),此時(shí)若進(jìn)行一些身體過激接觸,可能會(huì)直接影響身體的發(fā)育或健康狀態(tài)。
4.影響前途:早戀會(huì)分散精力,影響學(xué)習(xí)成績和升學(xué)前景。
5.導(dǎo)致心理創(chuàng)傷:多數(shù)早戀以失敗告終,容易造成心理創(chuàng)傷和精神痛苦。
孩子早戀家長怎樣溝通制止
1.讓其明白嚴(yán)重性
這個(gè)階段的孩子的確有了自己的很多各種各樣的想法,但有些事情他們并沒有這樣的能力,他們只是憑借著自己心里的想法就行動(dòng)了,絲毫沒有考慮到后果這就是早戀的產(chǎn)生,父母要讓孩子知道早戀的后果是什么,不可以逼迫威脅,這樣堅(jiān)絕不可取。
2.幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正常的異性交往
一是強(qiáng)調(diào)男女生的集體交往,反對個(gè)別交往,個(gè)別約會(huì)。
二是在交往過程中注意掌握一個(gè)“度”,既不必過分拘謹(jǐn),也不可過分隨便。
三是不可過分冷淡,也不可過分親昵;不可過分嚴(yán)肅,也不可過分賣弄??傊畱?yīng)該與同性交往一樣,做到真誠坦率、落落大方,同時(shí)也注意男女有別。
3.家長要提前做好心理準(zhǔn)備
其實(shí)誰家的孩子都得長大。所以,我們做家長的就要提前做好心理準(zhǔn)備。在孩子上初中后就要不時(shí)的跟孩子交流這個(gè)問題。沒事問問他們學(xué)校是不是有搞對象的。讓孩子在心理上覺得你對這個(gè)事不是很在意。同時(shí),說的次數(shù)多了,他也可能就不那么好奇了。
4.不要太嚴(yán)肅
家長在同孩子談這個(gè)事的時(shí)候不要如臨大敵似的。要很輕松的去說,甚至可以在孩子高興時(shí)跟他開個(gè)玩笑,把類似的事情說了。這樣,孩子也不會(huì)太緊張,對你會(huì)很配合。其實(shí)我們每個(gè)做家長的都希望自己的孩子能健康的成長。那就先調(diào)整好我們自己的心態(tài)吧!
發(fā)現(xiàn)孩子早戀,父母這樣做,比任何說教都管用
1.淡化處理
多跟孩子平等地交流,多分享成年人初戀無果的經(jīng)驗(yàn),通過暗示把孩子被早戀限制了的感覺擴(kuò)展到未來,讓孩子覺得這次戀愛并不是他(她)愛情的全部,他(她)就會(huì)重新考慮自己當(dāng)前的利益。
2.發(fā)掘正向意義
父母可以故意去欣賞孩子的選擇,說:“有眼光,那個(gè)女孩不錯(cuò)哦,你要好好珍惜哦。她是看上你哪一點(diǎn)啊?你學(xué)習(xí)比較好是嗎,那可得好好保持成績,讓人家一直欣賞你哦?!卑l(fā)掘孩子的自愛、自尊、保護(hù)欲和責(zé)任感等正向因素,鼓勵(lì)孩子做有能力、有擔(dān)當(dāng)、能長久獲得異性認(rèn)可的孩子。
3.了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)
鼓勵(lì)將喜歡與愛,轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,而不是壓抑控制著自己的情感。越壓抑越控制,越影響自己的情緒及心態(tài),進(jìn)而影響學(xué)習(xí)的效果。
4.鼓勵(lì)孩子多參與集體活動(dòng)
多讓孩子在家庭中、班級里承擔(dān)工作,多去做社會(huì)公益活動(dòng),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感。如果能把精力釋放在責(zé)任上,在班級里多承擔(dān)管理工作,多為集體付出一些,讓孩子從小情小愛的小格局走出去,為著自己夢想和目標(biāo)而奮斗。責(zé)任會(huì)讓孩子成熟、有擔(dān)當(dāng)、愿意付出,培養(yǎng)孩子的良好的品行。
5.尊重隱私,學(xué)會(huì)放手
孩子早戀,最忌諱的就是家長強(qiáng)制性的干預(yù),搜查、隔離和盯梢是不少家長的干預(yù)方式。青春期的孩子,獨(dú)立意識(shí)強(qiáng)烈,追求個(gè)人空間,不正確的教育方式容易激化親子矛盾。