小學(xué)生有早戀傾向該怎么和孩子溝通
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)小學(xué)生有早戀傾向,要能夠及時(shí)跟孩子展開(kāi)溝通,不過(guò)要注意尊重孩子,尊重孩子的隱私,不要隨意去否定孩子,也許孩子根本不懂得什么是愛(ài),我們家長(zhǎng)正好借此機(jī)會(huì)向孩子普及戀愛(ài)教育,何樂(lè)而不為呢?
小學(xué)生有早戀傾向該怎么和孩子溝通
1、如果小學(xué)生愿意與家長(zhǎng)分享,可深入講解情感交流的重要性。家長(zhǎng)需對(duì)孩子有情感支持,不僅可保證與異性朋友的關(guān)系,更可以保證人際交往的好處,讓孩子能更好提升。以此類方式理解早戀,較多家長(zhǎng)和老師均可接受此類良性互動(dòng)可激發(fā)積極性,甚至可間接幫助學(xué)習(xí)和提高自我提升要求。
2、和自己的孩子溝通,告訴他你知道他早戀了,但是這個(gè)時(shí)候不要提出反對(duì)。其實(shí)早戀交男女朋友不可怕,可怕的是交到壞朋友。然后通過(guò)一些關(guān)系比如:同班同學(xué)之類的了解一些對(duì)方。如果不是壞人不需要擔(dān)心。
3、多陪。其實(shí)大多數(shù)人早戀都是家長(zhǎng)造成的,自己對(duì)孩子不夠關(guān)心,沒(méi)有時(shí)間陪孩子,所以他們?cè)谕饷嫘枨箨P(guān)注。多陪他們時(shí)間長(zhǎng)了就自然而然的結(jié)束了。畢竟早戀根本不懂什么是愛(ài)。
4、不能一味地否定孩子。其實(shí),在和早戀的孩子溝通時(shí),我們可以先嘗試肯定他:比如說(shuō)有人和你表白了,這個(gè)是值得高興的一件事情,然后通過(guò)交流、引導(dǎo),讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)愛(ài)情是不是經(jīng)得起考驗(yàn)的。
5、和孩子談?wù)勈裁词恰皭?ài)情”。讓孩子知道愛(ài)情不是卑躬屈膝地迎合對(duì)方;也不能因?yàn)閻?ài)對(duì)方,就放棄自己的原則和底線,所以應(yīng)該首先做好自己,才能更好地愛(ài)別人。
在發(fā)現(xiàn)孩子有早戀傾向后,家長(zhǎng)應(yīng)冷靜對(duì)待,不要直接揭穿孩子的“心事”,更不能以簡(jiǎn)單的打罵進(jìn)行約束,應(yīng)以聊天的形式,側(cè)面告訴孩子社會(huì)責(zé)任和家庭責(zé)任的含義。
總之,家長(zhǎng)對(duì)待孩子的早戀問(wèn)題切忌態(tài)度粗暴、方法簡(jiǎn)單。如果發(fā)現(xiàn)孩子陷入早戀,孩子對(duì)所愛(ài)慕的對(duì)象魂不守舍時(shí),家長(zhǎng)不能用譏諷、責(zé)罵甚至懲罰的方式來(lái)對(duì)待孩子,家長(zhǎng)要能采取溫和合理地方式來(lái)處理。
小學(xué)生愛(ài)打架,怎么辦
1、主動(dòng)幫助和引導(dǎo)孩子建立正確的、適當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)模式,并不斷地強(qiáng)化。這是每個(gè)家長(zhǎng)必須要做的功課。這種模式的建立如果出現(xiàn)問(wèn)題,后果也是十分嚴(yán)重的。
2、當(dāng)孩子打人時(shí),家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)的態(tài)度和做法很重要。家長(zhǎng)應(yīng)該以“平和”的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子,既不要表示高興,也不要嚴(yán)厲批評(píng),更不能粗暴制止??梢赞D(zhuǎn)移孩子的注意力,等孩子平靜以后再跟孩子講道理。
3、家長(zhǎng)要時(shí)刻注意自己的言行。在孩子的眼中,父母親永遠(yuǎn)都是孩子學(xué)習(xí)的楷模,父母親的一言一行都會(huì)對(duì)孩子的行為模式造成很大的影響。父母親應(yīng)該用良好的行為規(guī)范來(lái)影響孩子,不要將不良的行為習(xí)慣傳給孩子。
小學(xué)生虛榮心很重,該怎么引導(dǎo)
在教育孩子中,溺愛(ài)孩子就是一種傷害,孩子的需求不斷地滿足,一旦孩子發(fā)現(xiàn)自己和別人之間的差距,產(chǎn)生新的需求,就會(huì)繼續(xù)讓家長(zhǎng)去滿足,久而久之就產(chǎn)生了這種攀比的心理。所以父母一定要停止對(duì)孩子的溺愛(ài),要讓孩子知道,并不是所有東西都是屬于自己的,有些需求并不能完全滿足。
“別人有的我也要!”面對(duì)孩子的虛榮,家長(zhǎng)要重視引導(dǎo)。孩子們的虛榮往往來(lái)自于家長(zhǎng),對(duì)于家長(zhǎng)而言,改變自己只是教育孩子的第一步,接下來(lái)的每一步都非常重要。