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孩子遇到問題家長要怎么應(yīng)對

時(shí)間:2023-11-10 09:14類型:生活閱讀數(shù):1195

孩子在成長的過程中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,偶爾也會(huì)遇到問題。孩子遇到問題后,家長不要著急,不能帶著情緒處理孩子的問題,以免出現(xiàn)不理智的行為。

孩子遇到問題家長要怎么應(yīng)對

1.多學(xué)習(xí)一些教育理論

家長要注意對子女平日的情感投入,抽時(shí)間多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)方面的知識(shí),掌握教育技巧,多學(xué)一些現(xiàn)代的、時(shí)髦的東西,以求與孩子有共同語言,消除代溝,多聽一下孩子的心聲,辯證地看待孩子回家反映的情況,不要全聽全信。

通過多種形式與教師取得聯(lián)系,及時(shí)了解孩子的思想變化及在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,及早發(fā)現(xiàn)問題,及早解決,將孩子的不良思想消滅在萌芽狀態(tài)。

2.引導(dǎo)孩子進(jìn)行換位思考

家長不要覺得自己是家長,孩子就應(yīng)該聽自己的,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,家長需要及時(shí)地引導(dǎo)孩子換位思考,產(chǎn)生共情。只有讓孩子做到換位思考,才能夠讓孩子真正認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,讓孩子深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,避免以后再次犯這樣的錯(cuò)誤。

3.主動(dòng)與教師溝通

有一部分家長害怕見老師,因?yàn)槊看我娒胬蠋煻紩?huì)“告狀”,“原來孩子在學(xué)校里還有這么多問題”。也有的家長認(rèn)為老師沒有約見,就意味著自己的孩子在學(xué)校里沒有什么問題。

還有的家長平日對孩子不聞不問,等到期末看到孩子成績時(shí),火冒三丈,要么惡語譏諷,要么棍棒相加,其實(shí)這些做法都是錯(cuò)誤的。家長完全可以擺正自己的心態(tài),通過不同途徑,積極與教師交流和溝通。

4.堅(jiān)持原則給孩子建立是非觀

當(dāng)孩子遇到問題,一定要讓孩子自己去面對和承擔(dān)犯錯(cuò)的后果,家長不要大包大攬,讓孩子逃避犯錯(cuò)的懲罰,要讓孩子自己承擔(dān)犯錯(cuò)后伴隨而來的懲戒,這樣孩子就可以明白如果犯了這樣的錯(cuò)誤就會(huì)受到怎樣的懲罰,于是就可以幫助孩子建立是非觀,有了是非觀孩子以后就不容易犯錯(cuò)。

5.不要在孩子面前評(píng)判老師

許多家長都有不滿意教師行為的時(shí)候,他們會(huì)在孩子面前談?wù)摻處?,甚至對教師有一些過分的言詞。這樣孩子就會(huì)對老師產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的看法,老師的形象大打折扣,教育效果可想而知。老師自身也許是不完美的,家長可以通過不同的方式給教師提出建議,切不可在孩子面前貶低教師形象。

孩子犯錯(cuò)后家長不能用的批評(píng)方式有哪些

1.避免在情緒激動(dòng)的時(shí)候批評(píng)孩子

每個(gè)人都會(huì)有情緒激動(dòng)的時(shí)候,情緒激動(dòng)的時(shí)候,可能會(huì)不擇言詞,想說什么就會(huì)說什么,完全不顧及孩子的感受。

如果家長在情緒激動(dòng)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),可能語言暴力會(huì)導(dǎo)致孩子難以接受,如果孩子是玻璃心,家長在情緒激動(dòng)的時(shí)候批評(píng)了孩子,孩子因此而一蹶不振,甚至是采取一些比較極端的方式來應(yīng)對,家長可能會(huì)后悔晚矣。

2.避免在孩子情緒激動(dòng)的時(shí)候去批評(píng)他

孩子犯了錯(cuò)誤,可能已經(jīng)遭受了懲罰,所以孩子的情緒也可能會(huì)比較激動(dòng),如果家長在孩子激動(dòng)的時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng),孩子不僅僅不能夠接受家長的批評(píng),甚至可能會(huì)因?yàn)榧议L的嚴(yán)厲批評(píng)而出現(xiàn)硬碰硬的情況,甚至可能會(huì)因?yàn)轭^腦一熱,做出非常不理智的舉動(dòng),造成難以挽回的后果。

所以家長一定要給孩子一定的冷靜時(shí)間,等到孩子情緒比較穩(wěn)定的時(shí)候,再幫助孩子分析問題,給孩子適度的批評(píng),這樣孩子比較容易接受,也不容易出現(xiàn)過激行為。

3.不要當(dāng)著外人面批評(píng)孩子

孩子往往會(huì)有非常強(qiáng)烈的自尊,很多孩子甚至比成年人更加要面子,家長如果不考慮孩子的自尊,當(dāng)著很多人批評(píng)孩子,孩子脆弱的自尊心可能會(huì)嚴(yán)重受創(chuàng),孩子的情緒可能就會(huì)特別激動(dòng),孩子可能就會(huì)因此而受到極大的打擊,可能會(huì)覺得丟了面子,無法面對自己,無法面對他人,于是可能會(huì)想不開,做出一些不理智的舉動(dòng),到時(shí)候家長后悔就晚了。

父母和孩子的正確相處方式是怎樣的

1.相互尊重

尊重是人與人之間和諧相處的基礎(chǔ),這放在任何關(guān)系里都適用。父母最好和孩子做朋友,平等地溝通與交流,傾聽孩子的話語,尊重孩子內(nèi)心的想法,給孩子表達(dá)意愿的機(jī)會(huì)。但尊重是相互的,有一句說得正好:你陪我長大,我陪你變老。

2.相互理解

理解比尊重更近一層,兒時(shí)需要父母多去理解和陪伴孩子,關(guān)心孩子的身心靈健康,當(dāng)孩子成人懂事后,也要對父母多一些理解和關(guān)愛,時(shí)常回家看父母,陪他們說說話,一家人聚聚餐等。親子間的相互理解,也需要我們不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐才能得到進(jìn)一步鞏固。

3.愛和責(zé)任

親子之間的愛是與生俱來,也是最穩(wěn)固的愛,有了愛就會(huì)有包容,從父母開始,培養(yǎng)孩子感受愛,學(xué)會(huì)包容。培養(yǎng)雙方的責(zé)任意識(shí),孩子小的時(shí)候,父母有責(zé)任撫養(yǎng)孩子,而父母老了以后孩子也有義務(wù)進(jìn)行反哺。

4.邊界感

這是非常重要但也是很容易被忽視掉的一點(diǎn),父母和孩子之間是血脈相連割舍不斷的,但在生活中,每個(gè)人都需要自由和相對獨(dú)立的成長空間,血緣不能成為自我發(fā)展上的束縛。適當(dāng)?shù)木嚯x不僅能產(chǎn)生美,還能促進(jìn)個(gè)人成長。因此,父母和孩子要學(xué)會(huì)彼此確立好邊界。

5.在情中說理

個(gè)體存在差異,在相處的過程中難免出現(xiàn)磕磕碰碰,大家各有各的理。因此,好的親子關(guān)系需要共同維護(hù),在一個(gè)家庭中,應(yīng)該學(xué)會(huì)立下相處的規(guī)矩,灌輸互相關(guān)愛和謙讓的思想,讓任何道理都在親情的基礎(chǔ)上談。尤其是多子女家庭,更應(yīng)該多一些溝通和交流,少一些計(jì)較,如此,親子之情會(huì)開美麗的花。

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